" Ровена і Ребекка - дві різні долі"

Зарубіжна література 7 клас

Тема: Розвиток звязного мовлення. Робота над написанням твору « Мій улюблений герой роману В.Скотта « Айвенго» , « Ровена і Ребекка – дві різні долі»

Мета: розвивати звязне мовлення семикласників; удосконалювати навички роботи над твором за складеним планом; виховувати культуру писемного мовлення.

Обладнання: ілюстраціі до роману.

Хід уроку

1. Актуалізація опорних знань

Читання і обговорення планів до образу леді Ровени і Ребекки

ЗРАЗКИ ПЛАНІВ

Леді Ровена

I   Відображення подій  Англії  12 ст. в долі персонажів роману В.Скотта « Айвенго».

II Леді Ровена-найкращий взірець представниці англійських жінок свого класу.

1. Зовнішня і внутрішня краса дівчини.
2. Милосердя до слабких.
3. Витримка та мужність Ровени.
4. Вірність у коханні.
5. Бажання щастя для всіх.

III Моє ставлення до героїні та ставлення автора до неї.

Ребекка

I  Вплив боротьби англосаксів з норманами на долю чужинки.

II  Неординарнісит Ребекки, її слабкість та сила.

1.Зовнішня і внутрішня краса дівчини.

2. Готовність до самопожертви, щирість та відкритість.

3. Підтримка слабких, допомога іншим – мета Ребекки.

4. Уміння бути оптимісткою – вірити та сподіватися на краще.

5. Уміння героїні коритися долі ( нерозділене кохання, вірність традиціям)

               III  Моє ставлення до героїні та ставлення автора до неї.

2. Самостійна робота учнів над написанням творчої роботи.
3. Домашня завдання

Підготуватися до контрольної роботи з теми.