Роздатковий_матеріал_на_уроках_української_мови_

Про матеріал

Виховувати в учнів любов та повагу до української мови. Бажання вивчати, розмовляти та спілкуватися рідною мовою; розвивати і збагачувати мовлення учнів, їх творчі здібності.

Перегляд файлу

Роздатковий матеріал на уроках української мови

Пропоновані картки містять завдання, які учні можуть виконувати колективно чи індивідуально під час тренувальних вправ, самостійних або контрольних робіт.

Мета: Виховувати в учнів любов та повагу до української мови. Бажання вивчати, розмовляти та спілкуватися рідною мовою; розвивати і збагачувати мовлення учнів, їх творчі здібності.

Картка 1.

1. Спишіть на місці крапок уставляючи пропущені літери. Виділіть граматичну основу речення.

І тихо мовлят…ся слова,

І ше…че зірка в…чорова

І чут… , як зас… на трава

У кол…сковій рідній мові

Анатолій Таран

2. Навести прислів’я про книгу, які ви знаєте напам’ять

Картка 2.

1.Спишіть, підкресліть обставини, визначити способи їх вираження в даному реченні. Поясніть орфограми.

Як парость виноградної лози, Плекайте мову. Пильно й ненастанно. Політь бур’ян. Чистіше від сльози. Вона хай буде. Вірно і слухняно. Нехай вона щоразу служить вам, Хоч і живе своїм живим життям.

М.Рильський

2.Чому ми вважаємо українську мову одним з найважливіших дисциплін у школі?

Картка 3.

1.Спишіть, підкреслить звертання, поясніть розділові знаки. Підкресліть антоніми.

О зброє щастя, слово,

Я жить з тобою звик!

Ти – квітка у любові,

В ненависті ти – штик!

В.Сосюра

2.Назвіть відомих українських композиторів.

Картка 4.

1.Спишіть, підкресліть дієслова, визначте дієвідміни, слово ,,Стоїть’’ розібрати фонетично.

Прекрасна й чудова посеред народів стоїть Україна,- немов та яблуня в садах народолюбного раю!

І гляньте: мова її там виблискує, мова – як щирий, як чистий алмаз.

2. В якому куточку України ти хотів би побувати і з яким виконавцем українських пісень хотів би зустрітися?

Картка 5.

1. Спишіть, підкресліть додатки, які епітети відносяться до слова ,,мова”?

Говорю українською мовою,

Вами знаною і шанованою,

Мовою бідовою і чудовою,

Мовою Шевченка і Франка,

Мовою – розмовою Ковпаковою,

Що людей на подвиги вела,

Мовою Поповича Павла Микола Сом

2. Які прислів’ я про мову ви знаєте?

Картка 6.

1. Спишіть поясніть розділові знаки, слова,, шумовиння” і ,, очиститься” розібрати за будовою.

Та в мене є надія, що наша літературна мова, як молоде вино, очиститься з часом од шумовиння і стане прозою і міцною.

М. Коцюбинський

2. Назвіть ваших улюблених письменників української літератури.

Картка 7.

1.Спишіть підкресліть означення, додатки.

Любіть Україну вісні і наяву,

Вишневу свою Україну,

Красу її, вічно живу і нову,

І мову її солов’їну.

про мову, які ви знаєте напам’ять.

Картка 8.

1.Спишіть, підкресліть дієслова, визначте спосіб їх і дієвідміну, ,,прекрасних ” розберіть за будовою.

Мужай, прекрасна наша мова,

Серед прекрасних братніх мов,

Живи, як щастя, як любов.

М. Рильський

2. Як відносяться до творчості Т. Г. Шевченка у вашій сім’ї?

Картка 9

1. Спишіть, підкресліть всі члени речення.

Зробіть звуковий опис виділених слів.

Серед беспрсвітньої пітьми

Царської реакції вогненне слово

Шевченкове било на сполох , кликало до зброї, до пітьми:

Розкуються незабаром

Заковані люди.

2. Назвіть відомі вам твори Т. Г. Шевченка.

Картка 10.

1. Спишіть, підкресліть займенники, слово ,,б’є “ розібрати дюнежично.

А наша ж мова живе, розвивається

І сьогодні,в ній б’є неспокійне

Думка, в ній – жива мудрість народна.

О. Гончар

2.Наведіть приклад видатних людей про мову.

Картка 11.

1.Спишіть, підкресліть граматичну основу, слово ,,збагачувати’’ розібрати за будовою.

Мову чудову, глибинне і пружне слово, немов гостру зброю, дав нам народ. Дав цю мову і наказав свято оберігати її чистоту, збагачувати і відшліфовувати до блиску , до гостроти разючої.

2.Назви твій улюблений твір письменника, написаний українською мовою.

Картка 12.

1.Спишіть, розставте пропущені розділові знаки. Підкресліть головні й другорядні члени речення, слово ,,пречудово’’ розберіть за будовою.

Розцвітай же слово

І в родині і у школі

Й на заводі і у полі

Пречудесно пречудово –

Розцвітай же Слово!

П.Тичина

2.Назви твого улюбленого письменника і його твори.

Картка 13.

1.Спишіть, подані звукозаписом слова записати буквами,підкресліть означення, до слова ,,чудову ’’ підібрати синоніми.