Розробка класної години для учнів 5 класу " День людей похилого віку"

Тема: День людей похилого віку.

Мета:

– Сформувати в учнів поняття про День людей похилого віку, показати роль

старшого покоління в становленні людини.

– Виховувати любов, повагу та вдячність до мудрих і багатих літами,

бажання допомагати їм.

Обладнання: ілюстрації, плакати, квіти, хліб, сіль на вишитому рушникові.

Хід уроку

1. Організація учнів.

№ 1 Лунання пісні «Ой зелене жито, зелене»

Зеленеє жито, зелене.

Хорошії гості у мене.

Зеленеє жито за селом,-

Хорошії гості за столом.

Вчитель

Добрий день, дорога наша класна родино!

Добрий день, наші почесні гості!

За давньою українською традицією дорогих гостей зустрічають хлібом .

на вишитому рушнику. Тож прийміть його від учнів нашого класу.

Підносить хліб МАЛИХІНА  ПОЛІНА

Любі друзі! Сьогодні до нас завітали – досвідчені, мудрі, добрі і багаті літами

люди старшого покоління. Це ваші дорогенькі бабусі та дідусі.

(Учні  представляють своїх дідусів та бабусь)

Корєхов АКажуть, юність живе лиш майбутнім,

Мосіна Г.Кажуть, зрілість цінує лиш мить.

Карлов В.Тільки старість живе незабутнім,

Полунець Н.Тим, чого не вернуть, не спинить.

Медленов В.Є закони природи незмінні

Тихонова О.Для людей, для птахів, для тварин.

Бербенко М.Ви простіть нас байдужих, ми винні,

Малихіна П.Будем ми ще старими, як ви.

Учитель. На картах небесних тіл ця планета не позначена, але вона існує. І в свій час кожен із нас, залишаючися жителем Землі, ступає на цю планету. Називається ця планета Старість. Час там протікає повільно - з довгими безсонними ночами.

Люди з цієї планети сприймають життя по-іншому: живуть більше в минулому, ніж у теперішньому. Старість... За енциклопедичним словником старість - це «віковий період від 65 до 90 років».

СЛАЙД №1

1 жовтня весь світ відзначає Міжнародний день людей похилого віку — свято, яке покликане звернути увагу всього людства на потреби старшого покоління. Повага до старших – одна з головних цінностей людської моралі.

СЛАЙД № 2Карлов В

.Схилилась яблуня до тину,

Сповна віддавши урожай.

Не ображай стару людину

Чи чуєш ти, не ображай.

 

СЛАЙД № 3 Саме тому в 1990 році Генеральна Асамблея ООН прийняла рішення про заснування Міжнародного дня літніх людей, призначивши його на перший день жовтня.

День літньої людини — це чисте і світле свято. Свято наших батьків, бабусь та дідусів, день, коли ми віддаємо їм свою любов і повагу.

 

Пісня у виконанні Астахової Лізи.

 

 

СЛАЙД № 4

Дроздовський В.

За міжнародною класифікацією, особою похилого віку вважається той, хто досяг 65 років. Таких у світі нині - понад 629 мільйонів, тобто майже кожна десята людина на Землі. До 2050 року число їх у багатьох розвинених країнах збільшиться вдвічі, а загальна кількість складе 2 мільярди осіб

СЛАЙД № 5

КОРЄХОВ Артем

За даними  кожен 5 мешканець – це особа похилого віку, шоста їх частина самотні люди. Половині із самотніх людей потрібна допомога в повсякденному житті, особливо сьогодні, коли для багатьох пенсіонерів основним джерелом існування є пенсія, розмір якої не забезпечує нормального життя.

 

МАЛИХІНА ПОЛІНА

Живе одинока людина,

Чому ж ми проходимо мимо?

Живе одинока людина.

Ніким у житті не любима.

І серце у неї відкрите

Для ласки людської й привіту.

Печальним льодком оповите,

Віддалине горем від світу.

Корєхоа Артем

Чому ж ми не прийдемо в хату,

її не покличем з собою?

Бо буде одна вікувати

Людина з своєю журбою.

Нам легше, бо ми не самотні.

Ходімо ж до неї в світлицю,

І серце людини в безодні

Полине над нами, як птиця.

 

Тихонова О. Дідусь... Старійшина, глава роду. Посріблені сивиною діди здавна користувалися неперевершеним авторитетом як мудреці й хранителі багатовікового людського досвіду. Ця пошана до людей похилого віку зберігається в усі часи.

Виступ Киреєвої Н.

СЛАЙД №6

Вед. Бабуся... Вона втілює в собі доброту і ласку, праце­любність і мудрість, щедрість і відданість. Придивіться, як розправляються плечі ваших бабусь, коли на подвір'ї з'являєтеся ви, їхні онуки.

Вед. Бабуся, як невтомна бджілка, готує їжу для всієї родини, шиє, вишиває, в'яже шкарпет­ки. Та хіба перелічиш усю її роботу? А найвідповідальні­шою з усіх робіт є догляд за онуками.

Полунець Н.

Бабусина доля, як ота тополя,

Що посеред поля в небо порина.

Вітер гне тополі, заметілі в полі.

Сенкевич Анастасія

Так біліє у бабусі сивина.

Наткали їй горя, як два Чорних моря,

То роки голодні, то шляхи війни…

Тільки і світало, як пшеницю жала.

Тихонова О

Та як повертались доньки і сини.

А іще світало, як защебетали

У дворі онуки, неначе ластівки.

Бабусина доля, як в степу тополя,

А над нею небо – як оті віки.

ВЧИТЕЛЬ

Невпинно летить час. Ніби вчора ви віддавали до школи своїх дітей, а ось вже і онуки радують своїми досягненнями.

 І сьогодні учні 1 класу гімназії класу хочуть показати вам свої таланти.

Пісня

 Виступ ___________________

Вед. Сьогодні ми говоримо про наших, рідних, добрих, ніжних, люблячих бабусь і дідусів. Вони наші невтомні трудівники, цікаві казкарі, мудрі хранителі наших звичаїв і обрядів. Кажуть, що вони люблять своїх онуків більше, ніж дітей. І знають набагато більше загадок і казочок.

Вед. І зараз, дорогі діти, ви в цьому переконаєтесь. Дорогі наші гості, ми запрошуємо вас до активної участі у вікторині. А ви, діти, приготуйте свої долоньки, щоб підтримувати оплесками наших бабусь і дідусів.

До вашої уваги вікторина «3 якої це казки?»

( запрошуються на сцену бажаючі бабусі й дідусі)

Вікторина «3 якої це казки?»

1.     Жили собі дід та баба. І була у них коза. Погнала баба пасти козу.

2.     Я по коробу метений, на яйцях спечений…

3.     Онде наша діва, онде наша Іва,

на метеному дворці,

на тесаному стовпці,

кужілочка шумить,

веретенце дзвенить,

скиньмо по пір'ячку,

нехай летить з нами.

4.     Діточки мої, козеняточка,

Одсувайтесь, одчиняйтесь;

Ваша мати прийшла, молочка вам принесла.

5.     В одного чоловіка був кіт старий, що вже не здужав і мишей ловити. От хазяїн його взяв та й повів у ліс, думає: «Нащо він мені здався, тільки дурно буду годувати - нехай краще в лісі ходить.»

6.     А мороз на дворі такий, що аж шкварчить! Вовчик хвостиком усе водить та: - Ловись, рибко, мала і велика.

7.     Котику, братику, несе мене лиска, в темні ліси, круті гори. Порятуй мене.

8.     От баба і просить діда: - Поїдь діду в ліс, вирубай там мені деревинку, та зробимо колисочку, то я положу деревинку в колисочку та й буду колихати; от буде мені хоч забавка!

В кінці вікторини вручення подарунків.

Вед. Коли зостанетеся ви наодинці зі своїми бабусями і дідусями, притуліться до них міцно і візьміть в свої рученята їхні шорсткі долоні, натруджені мозолями, і притисніть до себе. Бо прийде час, коли захочеться відчути їх біля себе, вилізти до них на коліна, попросити виба­чення за щось погане, зроблене чи сказане, а обізватися вже не буде до кого.

Киреєва

Цілую бабусині втомлені руки,

Що знали в житті і любов, і розлуки.

Що вміють такий смачний хліб випікати !

І людям добро завжди дарувати.

 Бабусині руки милі, робочі

Втоми не знають з ранку до ночі.

Медленов

Бабко, бабусю мила моя,

Твій голосочок — як спів солов'я.

Бабусина ласка — це промінь весняний,

Ніжно нас пестить днями й ночами.

Бабуся — це сонце, бабуся — це мрія,

Бабуся для нас — найдорожча надія.

 

Вед. Доброта і чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді - це в характері нашого народу. Саме таким є безкорисливий порив мільйонів людей, котрі приходять на допомогу іншим у скрутну хвилину.

Вчитель. Доброта і милосердя - багатоликі. Потреба в них є завжди. Вони як два крила, на яких тримається людство. Тільки той вчинок є милосердним, який засвідчує повагу до людини. Діти, скажіть, будь-ласка:

- Які, на вашу думку, прояви доброти і милосердя можливі в нашому повсякденному житті?

- Як ви вважаєте, увага до оточуючих нас людей відноситься до теми нашої розмови?

(Відповіді дітей)

Вед. Важко уявити, що люди страждають не від того, що на кожен день не мають свіжого хліба, а через те, що не чують вкрай необхідного «Добрий день».

Учениця.

Кажімо більше ніжних слів

знайомим, друзям і коханим,

Нехай комусь тепліше стане

від зливи наших почуттів.

Нехай тих слів солодкий мед

чиюсь загоїть рану

Чи перший біль чи то останній-

Коли б то знати наперед.

Учень.

Кажімо більше ніжних слів.

Комусь всміхаймось ненароком.

То не життя людське коротке,

короткі в нас слова черстві.

Кажімо більше ніжних слів.

№ 2. Пісня «Дідусь мій і бабуся».

СЛАЙД №7

Вед. В цей  зігрітий сонячний день і час хочеться сказати вам, поважаймо дорогих нам рідних, будьмо чуйними у ставленні до них, - людей похилого віку, бо це є наріжним каменем людяності. Поважаймо, шануймо, робімо добро!

СЛАЙД №8

Вед. Пам'ятаймо, чим довше житимуть наші бабуся і дідусь, тим більше мудрості і душевної теплоти вкладуть вони у наше серце.

Вед. Від щирого серця бажаємо вам , нашим дорогим гостям, здоров'я і довгих років життя. Нехай діти завжди для вас гордістю, а онуки - радістю.

Вед. Бажаємо, щоб ваша золота осінь була щасливою, а цей

сонячний день - ще й веселим і приємним.

СЛАЙД №9

Дроздовський Побажаєм вам сто років жити

Без горя‚ сліз і без журби!

Хай з вами буде щастя іздоров’я

На многіїліта‚ назавжди

Малихіна

 Хай в житті вам радість буде‚

Процвітайте, як той цвіт.

Дай же‚Боже‚ любим бабусям і дідусям

Усі разом. Многих‚добрих‚ щасливих літ

Кінцева пісня