Розробка моделі кабінету математики для учнів 5-9 класів

Фізичний простір для сучасного класу математики. Василевська М. , Осадча К. Маб-1-20-4.0д

Всі ми навчались (або навчаємось) у школі. І майже кожен з нас може сказати, що більшість шкіл має класи, які доволі погано оснащенні. Чи то клас хімії, де немає потрібних хімікатів для лабораторної, чи то клас біології , де немає мікроскопів. Зараз розмова піде про класи математики, які зазвичай є звичайними кабінетами без (як наприклад кабінет інформатики). В наш час математика доволі комп´ютеризована наука, тому техніка необхідна. Отже,до вашої уваги сучасний кабінет математики

План. Основна частина класу. Місце вчителя та дошка. Зона відпочинку. Голограмний проектор

Основна частина класу

На кожній парті планшети. Стіна з формулами. Кулер Велике приміщення

Місце вчителя та дошка

Інтерактивна дошка,на якій можна писати як і на звичайній. Місце вчителя обладнано технікою

Зона відпочинку

Великий стелаж,який можна наповнити (ігри,книги тощо)Ще один кулер. Килим. Пуфи та подушки. Дзеркало. Гральний стіл. Дошка для малювання. В зоні відпочинку не можна ходити у взутті. Таке правило для того,щоб в ній можна було повністю розслабитися (навіть лягти на підлогу).

Голограмний проектор. В кабінеті буде присутній голограмний проектор. На ньому можна буде продемонструвати різні фігури,графіки у нашому просторі. Це потрібно для кращого уявлення учнів.

Висновок Нові технічні досягнення у школі зацікавлять учнів, а також допоможуть краще зрозуміти те,що раніше було не зрозуміло. Відпочинок теж важлива річ. Учні будуть повертатися до навчання з хорошим настроєм та без втоми.

Дякуємо за увагу!