Розробка уроку "Узагальнення та систематизація знань про рослинний світ. Самостійна робота"

Тема. Узагальнення та систематизація знань про рослинний світ. Самостійна робота

Мета: перевірити знання учнів про рослини; розвивати мовлення, мислення; виховувати любов і бережливе ставлення до природи.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ми перевіримо, що ви дізналися та запам’ятали про рослини та  чи вмієте застосовувати на практиці свої знання про них.

III. ПЕРЕВІРНА РОБОТА

— Якщо ви правильно відповісте на всі запитання, то не лише отримаєте відмінну оцінку, а й доведете, що можете потоваришувати з рослинами та тваринами рідного краю.

1. Доведіть подані твердження. Наведіть приклади.

- Рослини дуже різноманітні. Учені об’єднали їх у групи:

2. Складіть розповідь про те, що рослини створюють умови для життя на Землі. Придумайте назву для своєї розповіді.

3. Розгляньте зображення рослин (соняшник, малина, тюльпани, кукурудза, картопля, смородина, полуниця) і розкажіть, якими способами їх можна розмножувати.

4. Яку цінність для тебе має природа? Як впливає на тебе її краса?

ІV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Що вам запам’яталося найбільше про рослини?

— Що вас вразило або здивувало?

— Які знання ви можете використати в щоденному житті?

— Які з них, на вашу думку, будуть потрібні вам у майбутньому?

Дата __________________________________________________________

Прізвище, ім’я _________________________________________________

1. Доведіть подане твердження. Наведіть приклади.

Рослини дуже різноманітні. Учені об’єднали їх у групи:

1) _______________________. Наприклад, ____________________________

2) _______________________. Наприклад, ___________________________

3) _______________________. Наприклад, ___________________________

4) _______________________. Наприклад, ____________________________

5) _______________________. Наприклад, ____________________________

2. Складіть розповідь про ТЕ, що рослини створюють умови для життя на Землі. Придумайте назву для своєї розповіді.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Розгляньте зображення рослин. Вкажіть їх назву та спосіб розмноження (вусиками, кореневищем, цибулиною, живцями, коренеплодом, насінням).

______________________________                                                   

_____________________________                                                  

_____________________________                                                    

______________________________                                                      

_____________________________                                                  

____________________________                                                  

4. Яку цінність для тебе має природа? Як впливає на тебе її краса?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________