Розробка уроку з елементами ШІ "Healthy Bodies"

Розробка уроку

Педагог: Діброва Аліна Василівна

Клас:7

Предмет: Англійська мова

Час: 45 хвилин

Тема: "Healthy Bodies"

Лексичний матеріал: cold,broken arm, a headache, hurt, hurts, a pain, feel sick, a stomach ache, a temperature, a toothache.

Граматика: модальні дієслова should та shouldn't

Мета уроку:

Навчальна:

•           вдосконалити знання лексичних одиниць по темі;
•           ознайомити учнів із використанням модальних дієслів should та shouldn't у контексті здорового способу життя;
•           удосконалити навички аудіювання та говоріння;
•           формувати навички використання нової лексики.

Розвиваючі:

•           розвивати вміння логічно висловлювати свою думку;
•           розвивати навички спілкування англійською мовою;
•           вдосконалювати навички читання, аудіювання та письма.

Виховні:

•           формувати навички дбайливого ставлення до здоров’я.

Xід уроку

I. Організаційний момент (2-3 хвилини)

1.Вітання:

Teacher: "Good morning, class! How are you today?"

1.Оголошення теми уроку:

                 Teacher: "Today, we’ll talk about healthy lifestyles and learn how to use should and shouldn't."

II. Актуалізація знань (5 хвилин)

Питання до класу:

Teacher: "What do you do to stay healthy?"

Демонстрація картинок (за допомогою ШІ), введення нового лексичного матеріалу про здоровий спосіб життя.

https://quizlet.com/881585758/flashcards?funnelUUID=1e10e7d4-2d40-4b59-b71b-331599095ac9

III. Вивчення нового матеріалу (15 хвилин)

1. Введення граматичної структури:

Пояснення:

Teacher: "We use should to give advice. For example: 'You should eat vegetables.'
We use shouldn't to say what is not good. For example: 'You shouldn't eat too much junk food.'"

Учитель демонструє презентацію  на інтерактивній дошці.

https://gamma.app/docs/Modal-Verbs-Should-and-Shouldnt-i6bcin7iudmefyr 

2. Практичні завдання (робота на інтерактивній дошці)

                 https://wordwall.net/uk/resource/29015174/should

3. Лексика:

Нові слова: healthy, unhealthy, exercise, rest, junk food, fresh air, cold,broken arm, a headache, hurt, hurts, a pain, feel sick, a toothache

Учитель використовує  картки з інтерактивним словником для пояснення.

https://quizlet.com/ua/990682155/healthy-bodies-flash-cards/?i=6b650o&x=1jqt

IV. Закріплення (15 хвилин)

1. Аудіювання:

Учні слухають короткий текст про здоровий спосіб життя, який згенерований ШІ

https://drive.google.com/file/d/1XjcCwzCCuVkx-Si-VYcUUkM3YXMn_MZn/view?usp=sharing

Скрипт для вчителя:

Healthy Advice for Children:

1. Eat a balanced diet with lots of fruits and vegetables.

2. Drink plenty of water every day.

3. Get at least 8 hours of sleep each night.

4. Exercise regularly to keep your body strong and healthy.

5. Avoid eating too much sugar or junk food.

 6. Wash your hands often to stay clean and germ-free.

7. Spend time outside to get fresh air and sunshine.

 8. Always listen to your parents and teachers' advice about staying healthy. Stay happy and healthy!

Завдання: виписати поради, які вони почули.

2. Робота в парах:

Учні складають діалоги, даючи рекомендації використовуючи модальне дієслово should та shouldn't.

Приклад:   Student A: "I have a temperature."

       Student B: "You should drink some water and rest."

V. Підсумок уроку (5 хвилин)

Учні відповідають на запитання:

Teacher: "What should we do to stay healthy? What shouldn't we do?"

Рефлексія:

Teacher: "Did you like the lesson? What was interesting?"

Домашнє завдання:

Написати 7 порад про здоровий спосіб життя, використовуючи should та shouldn't.

Інструменти ШІ для уроку:

1. Wordwall: для створення ілюстрацій на тему "Healthy Bodies".
2. Text-to-Speech: для генерації аудіозапису тексту.
3. Quizlet: для створення інтерактивних флеш-карт із лексикою
4. Gamma: для створення презентації.