Розробка уроку з української мови для дитини з ООП, 4 клас

4 клас

Українська мова

Тема: «Протилежні за значенням слова»

Мета: Навчити розпізнавати протилежні за значенням слова.

Нозологія: пятий рівень підтримки.

Хід уроку:

1. Хвилинка каліграфії:

Записати каліграфічно  П п   Р р   С с   пе  уп   юр  ри  ес  син  сік  санчата

2. Підготовчі вправи:

1) Зробити звуко-буквенний аналіз слова санчата;

2) Пригадати назви букв, назвати всі 33 букви української абетки.

3) Гра «Знайди слово».

3. Завдання:

1) Записати парами протилежні за значенням слова:

Великий, довгий, сильний, день, малий, ніч, слабкий, короткий.

2) Виписати протилежні за значенням слова:

1. Коли іде, то гомонить, коли зупиняється, мовчить. 2. Справжні друзі ворогами не бувають. 3. Зло посієш – добро не вродить. 4. Любов і ненависть поряд ходять.

Література:

Катерина Пономарьова, Любов Гайова  «Українська мова», 4 клас;

Інна Большакова, Ігор Хворостяний «Українська мова та читання», частина 1, 4 клас;

Ольга Коваленко «Українська мова та читання», частина 1, 4 клас.

Микола Вашуленко, Надія Васильківська, Світлана Дубовик «Українська мова та читання», частина 1, 4 клас.

Дидактична гра «Знайди слово».