Розробка заняття на тему: "Розв'язування задач з використанням методів get та set".

Первомайський ЦНТТУМ

Гурток «Сучасні технології програмування»

Керівник гуртка Семенова Олена Анатоліївна

Розробка заняття на тему:

Тема: Розв'язування задач з використанням методів get та set

Мета: поглибити розуміння понять «геттери» та «сеттери», виробити практичні навички їх застосування, виховувати вміння встановлювати взаємозвʼязок та аналогію між програмними та реальними обʼєктами, розвивати увагу, спостережливість та логічне мислення.

Обладнання: ПК, ПЗ середовище програмування CodeBlocks.

Хід заняття

1. Організаційний момент та розминка.

 Для початку, звичайно, розминка. Вона знову не зовсім звична, тому що:

-по-перше, темою її буде ... сьогодняшній день :)

- по-друге...а ось “по-друге” настане тоді, як ви розгадаєте 12 традиційних слів для розминки :)...

 Так, про що там ми говорили... А.. про день... Він майже святковий, тому що сьогодні за китайським календарем настав, нарешті, рік... Назвіть його:

1.

 

 

 

 

 

2. Його стихією цього року є...?

 

 

 

 

3. Найбіл
ьш велична тварина зі Східного гороскопу:

4. Давня концепція, згідно якій числа визначають наше життя і існування всього, що нас оточує...

 

 

 

 

 

 

5 і далі — назви всіх тварин із 12 за китайським гороскопом, що залишились не названими... ;)

 А ось тепер настає другий незвичний варіант… Далі замінимо традиційне написання ще двох рядків іншим завданням: складіть речення з використанням усіх цих слів. :)

2. Основна частина — повідомлення теми і мети заняття.

 Розім'ялись? Це добре, тому що сьогодні нас чекає багато роботи і для голови і для рук, тому що, як казав колись мій улюблений вчитель “Навички дає тільки практика!”

 Давайте почнемо з того, що розглянемо наше домашнє завдання і попередню тему. Судячи з ваших запитань, уважність ви не вмикали :).

 Чому я так кажу? Тому, що у попередній темі є декілька навмисних помилок, які ви мали б побачити та самостійно виправити, щоб програма запрацювала. І більшість з вас їх не помітила, так, натомість просто сказали, що все працює, але ви не можете зрозуміти, як виконати домашнє завдання. :)  Але ж не могло воно працювати ;).

 Отже, давайте розбиратись із початку... :)

 Останній варіант програми, за допомогою якої ми знайомились із геттерами і сеттерами

class  Cats  //Оголошуємо та описуємо клас котів

{private:

string name;

int age;

 

public:

string GetName ()

{return name;}

int GetAge () 

{return age;}

 

void SetName (string sName)

{name=sName;}

 

void SetAge (int sAge)

{name=sAge;}  Тут не може бути ця змінна... А яка повинна бути? age

void Print ()

{ cout<<“cat1 name is -  \t“<<name<<“\tcat1 age is - \t“<<age<<endl;}

};

 

іnt main ()

{

Cats cat1;

cat1.SetName =“Simone“; /І,відповідно, тут... Таким способом надається значення строковим змінним. А у нас що? Функція!! Адже наші методи сет і гет є саме функціями... Тож, як ми передаємо значення  у функцію? :) ("Simone")

cat1.SetAge = 2;  

cat1.Print();

return 0;

} 

 

 Вносимо зміни:

#include <iostream>

#include <windows.h>

 

using namespace std;

class  Cats  //Оголошуємо та описуємо клас котів

{private:

string name;

int age;

 

public:

string GetName ()

{return name;}

 

int GetAge ()

{   return age;}

 

void SetName (string sName)

{name=sName;}

 

void SetAge (int sAge)

{    age=sAge;}

void Print ()

{cout<<"cat1 name is - \t"<<name<<"\ncat1 age is - \t"<<age<<endl;}

};

 

int main()

{

    Cats cat1;

    cat1.SetName("Simone");

    cat1.SetAge(2);

    cat1.Print();

    return 0;

}

 А ось тепер дійсно все працює, як слід! :)

 Запитання для перевірки: що ви побачите в консолі, якщо ви напишете отак ці два рядка:  

   cat1.SetName( );

   cat1.SetAge( );

 Добре, дібрались до домашнього завдання. Ним було виведення в консоль переданих значень імені та віку нашого об'єкта  cat1 так, щоб вік збільшувався на одиницю.

 Оскільки всі дані ми маємо отримувати із середини класу, то, відповідно, і зміни потрібно робити там же.

 В даному випадку є два способи це зробити.

1. Ми робимо зміну в методі, який надає це значення. Так, це метод  SetAge

Вік, який ми передаємо в програмі командою “cat1.SetAge(2); “ виводиться в консоль методом  Print, який отримує ці значення від метода (?) так, SetAge. Тому, щоб цей метод повернув значення на одиницю більше, ніж те, яке йому передаємо (“cat1.SetAge(2);”), потрібно там же, внутрі метода, його і збільшити... Не зрозуміло? Ну, ось так:

void SetAge (int sAge)

{    age=sAge+1;}

-  sAge — це значення, яке ми отримали, в даному випадку, “2”.

 

 Отже, при використанні першого способу програма буде виглядати ось так:

 class  Cats  //Оголошуємо та описуємо клас котів

{private:

string name;

int age;

 

public:

string GetName ()

{return name;}

 

int GetAge ()

{   return age;}

 

void SetName (string sName)

{name=sName;}

 

void SetAge (int sAge)

{    age=sAge+1;}

void Print ()

{cout<<"cat1 name is - \t"<<name<<"\ncat1 age is - \t"<<age<<endl;}

};

 

int main()

{

    Cats cat1;

    cat1.SetName("Simone");

    cat1.SetAge(2);

    cat1.Print();

    return 0;

}

 Що ми побачимо в консолі?

 Ваші завдання:

1. Знайти другий спосіб. :) Підказка — цей спосіб ви знаєте практично із перших наших занять. :) Напишіть програму, використовуючи його.
2. Зробіть тепер зміни в вашому коді, щоб користувач міг вводити, скажімо, ім'я та вік об'єкта класу “коти” :) . Результат має бути приблизно отаким:

 Сподіваюсь, після цих нескладних “тренувань” ви краще зрозуміли, як працюють методи get та set.

Приємного часу з С++! :)