Розвиток мовлення №11-12:Письмовий докладний переказ розповідного тексту художнього стилю

Розвиток мовлення №11-12: Письмовий докладний переказ розповідного тексту художнього стилю

Бесіда 1. Що таке текст? (група речень, об’єднаних спільним змістом (темою), головною думкою та граматичними засобами). 2. Які ознаки тексту? (тема, основна думка, змістовий зв’язок, завершеність). 3. Які ви знаєте стилі мовлення? (розмовний, офіційно-діловий, науковий, публіцистичний, художній). 4. Які ви знаєте типи мовлення? (розповідь, опис, роздум). 5. Яку пору року ви найбільше любите?

Як підготуватися до переказу

Прослуховування тексту Витівки старої зими

Розгнівалася стара Зима: задумала вона все живе знищити. Перш за все вона стала до пташок добиратися: набридли їй вони своїм криком та вереском. Дмухнула Зима холодом, зірвала листя з лісів… Нема куди пташкам сховатися: почали вони зграйками збиратися, думу думати. Зібралися, покричали і полетіли за високі гори.... Залишився горобець, та й той під стріху забився…

А найбільше образилася Зима, що й малі дітлахи її не бояться! Катаються собі на ковзанах та на санчатах, в сніжки граються, ліплять снігову бабу. Вщипне Зима з люті одного хлопчика за вухо, другого за ніс - аж побіліють; а хлопчик ухопить снігу, та й ну терти — і розгориться в нього обличчя, як вогонь.

Словникова робота. Пояснення значень незнайомих слів Стріха - солом'яна або очеретяна покрівля. Стріхою також називають нижній край такої покрівлі, що нависає над стіною (він відомий і як острі́шок). Для покриття стріхи використовують очерет у горстках або солому в кулях — обмолочених снопах.

Орієнтовний план: 1. Розгнівалась стара Зима 2. Добирання до пташок 3. Подих Зими холодом 4. Найбільша образа Зими 5. Зима, що любить вщипнути

Робота учнів у чернетках, редагування переказів. Написання переказу в чистовиках

Домашнє завдання: Дописати переказ тексту та надіслати