Розвиваюче заняття для дітей – інвалідів "Годинка - веселинка з клоуном"

                    Годинка - веселинка

(розвиваюче заняття для дітей – інвалідів)

О.О. Животовська, педагог – організатор                                                                                                                             КЗ «Гуляйпільська спеціальна загальноосвітня школа – інтернат» ЗОР

 

Заняття проводиться в сенсорній кімнаті

Мета: вчити дітей здоровому способу життя; розвивати рухову активність, пам’ять, увагу, сенсорні відчуття; налаштовувати на позитивний емоційний стан, толерантне сприйняття один одного; виховувати дружні взаємовідносини в дитячому колективі.

Вибігає клоун з повітряними кульками.

Клоун Кока

 - Привіт, дітлахи, дівчата і хлопці!
Ви, звичайно ж, мене всі впізнали - я найвеселіший, красивий і завзятий клоун Кока, я прийшов до Вас на свято для того, щоб вас розважати! Можете мені поаплодувати! Хто голосніше?  (Дітки аплодують)

- За полями, за горами є чарівна країна. У ній багато чудес і живуть мої друзі - смішарики. А до речі, хто знає моїх друзів - смішариків?
(Діти перераховують смішариків: Крош, Їжачок, Нюша, Совун’я, Копатич, Бараш, Кар-Карич, Лосяш, Пін).
 

 - Молодці, нікого не забули.  Давайте з вами разом пригадаємо, які вони і зробимо веселу розминку:

- пострибаємо, як Крош;
- потупаємо, як Копатич;

- згорнемося у клубочок, як Іжачок;
- покажемо, які гіллясті роги у Лосяша;
- похрюкаємо, як Нюша;
- помахаємо крильцями, як Совун’я;
- покаркаємо, як Кар-Карич;
- скажемо «Бе-бе!», як Бараш;
- пройдемося, як Пін (йдемо, як пінгвіни, розгойдуємося в сторони)

- Ви знаєте, мої друзі дуже хотіли до вас завітати, але у них дуже важливі справи і тому вони надіслали свої вітання із завданнями.

 

 

ПРИВІТАННЯ ВІД СОВУН’Ї

- Діти, а ви знаєте девіз Совун’ї? «Даєш здоровий і веселий спосіб життя!» А що треба робити, щоб бути здоровим і веселим? (Відповіді дітей)
- Ви маєте рацію, щоб бути здоровим, треба правильно харчуватися, дотримуватися правил гігієни, чистити зуби, займатися спортом! І обов'язково робити вранці зарядку! Ось цим ми зараз і займемося!

Зарядка.

Я маленький малючок,

Загорнувсь, мов їжачок,

Потім стану, мов жирафа,

Дотягнуся аж до шафи.

Пострибаю, мов зайча,

Політаю, мов грача,

Як берізка, погойдаюсь,

Відпочити постараюсь.

(Ходьба по сенсорних доріжках і пролізання в «тунелі»)

ПРИВІТАННЯ ВІД КРОША
 

- Кролик Крош дуже спритний і кмітливий! Дає вам завдання на уважність. Він передав вам фокус у капелюшку.
(збирати «Чупа-чупси» з різних місць - зі штанів, з вух, з шкарпеток .... (насправді, це одна і та ж цукерка), а в кінці багато цукерок висипати з капелюха)

 

ПРИВІТАННЯ ВІД ЇЖАЧКА

- Їжачок дуже хоче навчити вас, діти, грати в гру, яка називається «Кулька». Надуваємо швидко кульку (діти беруться за руки і розходяться, утворюючи коло), потім кулька стала дуже великою і луснула (діти збігаються в середину кола у купку).
 

Гра «Кулька»

- А ще їжачок, як і усі ви, любить танцювати і гратися з кульками! Давайте робити це всі разом!

1. Танці з повітряними кульками.

2. «Плавання» у сухому басейні, наповненому різнокольоровими кульками.

 

ЗАВДАННЯ ВІД КОПАТИЧА
- Діти. Копатич дуже любить вирощувати різні овочі та фрукти. Він так їх любить, що може будь-який овоч чи фрукт впізнати з закритими очима, на дотик. А ви зможете так?

 

Гра «Впізнай на дотик і за запахом»
(Дитина з закритими очима витягує овоч чи фрукт з мішечка й намагається вгадати його)

 

ПРИВІТАННЯ ВІД ПІНА

- А це, діти, гра з колекції Піна - «У Няні сіли батарейки... Няня зарядилася!!!» (в грі ведучий (Няня) завмирає, а коли діти тихенько підходять і лякають «Няню», кидається ловити їх, спійманих садить на лавочку)
- А ще Пін дуже любить фотогафувати і ми зараз сфотографуємося на пам'ять і відішлемо наші фотографії Піну.

Художня хвилинка «Намалюй друга»

 

ПРИВІТАННЯ ВІД БАРАША  –  «Поетична хвилинка»

(Діти розповідають вірші)

 

ПРИВІТАННЯ ВІД КАР-КАРИЧА

 

Гра «Ніч – день»

 

ПРИВІТАННЯ ВІД ЛОСЯША

 

Загадки

 

1. Маленьке, сіреньке, біди наробило,

    Щось біле кругленьке хвостиком розбило.

    Сумує бабуся і плаче, дідусь витирає сльозу,

    А курочка кудкудаче: «Я вам золоте принесу!»

 

2. На городі виростала, сили набирала,

    Непомітно, дуже швидко великою стала.

    Став тут дід усіх гукати та красуню рвати.

    А цю казку, діти, ви встигли відгадати?

 

3. Так набридло на віконці все на сонечку сидіть.

    Я візьму і покочуся, щоб побачити весь світ.

4. Старенька бабуся у лісі жила,

    Гостинці для неї онука несла.

    Хто дівчинку цю по дорозі зустрів?

    Як казка ця зветься? Хто б відповів?

 

5. Довгий хобот — справжній ніс, та і сам великий зріс!

    Має діток – слоненят, На спині возить малят.

 

6. Взимку спить цей звір в барлозі і прокинутись невзмозі.

    Смокче лапу уві сні. Хто це? Підкажіть мені.

 

7. З квіток мед вона збирає і у вулику ховає.

    Кружляє цілий день мала. Здогадались хто?…

 

8. Вона живе в болоті, зелена, як трава.

    І цілий день нам чути з болота „ква-ква-ква”.

 

9. В хаті я мишей ганяю, вуса ще з дитинства маю,

   Лапкой миюся щодня. Я пухнасте…

 

10. У лусці мої боки – вони холодні та слизькі.

      Плавать можу досхочу, та усе життя мовчу.

11. Є горішки і грибочки у дуплі на мотузочку.

      Плигаю по гілочкам, я – руденька …

 

12. Хто з вас цю тварину знає? Хто скоріше відгадає?

      Гладенький бочок, рожевий п’ятачок, і хвостик – крючок!

ПРИВІТАННЯ ВІД НЮШІ

Гра «Впізнай друга» (на дотик із зав’язаними очима)

Гра «У цьому залі друзі всі»

У цьому залі друзі всі –

Ось і я, і ти, і ми!

Підморгни тому, хто зліва,

Підморгни тому, хто з права,- 

Ми – одна сім’я! (разом)

У цьому залі друзі всі –

Ось і я, і ти, і ми!

Обійми того, хто зліва,

Обійми того, хто з права,- 

Ми – одна сім’я! (разом)

У цьому залі друзі всі –

Ось і я, і ти, і ми!

Поцілуй того, хто зліва,

Поцілуй того, хто з права,- 

Ми – одна сім’я! (разом)