Самостійна робота на уроках математики як одна з форм розвитку пінавальної активності .

Про матеріал

Матеріал до уроку для 6-7 класів. Самостійна робота з вибірковою системою відповіді. Розвиває пам’ять та логічне мислення. Може бути використаний як елемент цікавого уроку.

Перегляд файлу

Самостійна робота учнів на уроці математики як одна з форм розвитку пізнавальної активності

Ділення чисельника і знаменника дробу на їх спільний дільник, відмінний від одиниці,називають СКОРОЧЕННЯМ дробу.

1.Скоротіть дроби 2.Знайдіть правильну відповідь 3.Випишіть код правильної відповіді

4.Прочитайте слово у зворотному порядку


С	Б	Ь	И	Н	А	П	Л	Е
Ь	И	А	И	П	Р	Е	Н	Л
С	Ь	А	И	Р	Л	П	Е	Н
И	С	Ь	Н	П	Р	И	Л	Е
Л	Н	А	Ь	П	Л	Е	Р	И
А	Е	И	Ь	С	П	Е	Р	Л
С	Ь	Р	И	П	Н	П	А	Е
Е	С	Н	Л	П	И	Р	А	Ь

Бажаємо успіхів!

Середня оцінка розробки

Структурованість

4.6

Оригінальність викладу

4.6

Відповідність темі

4.6

Загальна:

4.6

Всього відгуків: 5

Оцінки та відгуки

Трубіцина Світлана Володимирівна 28.02.2018 в 23:36

Загальна:

4.0

Структурованість

4.0

Оригінальність викладу

4.0

Відповідність темі

4.0
Бахмач Наталія Анатоліївна 28.02.2018 в 23:27

Загальна:

4.0

Структурованість

4.0

Оригінальність викладу

4.0

Відповідність темі

4.0
Миленко Валерія Вадимівна 28.02.2018 в 18:35

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Шматько Юрій 28.02.2018 в 10:46

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Волошина Зоя 26.02.2018 в 21:31

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0