Сценарій інформаційно-розважальної програми «День Землі» для дітей 7-10 років

Комунальний заклад

«Центр дитячої та юнацької творчості №4

Харківської міської ради»

 

 

 

 

Сценарій інформаційно-розважальної програми

 «День Землі»

для дітей 7-10 років

 

 

 

 

                              Підготувала       Каністратенко Н.О.,

Культорганізатор

                                              КЗ «Центр дитячої та юнацької творчості №4

             Харківської міської ради»

 

 

 

 

Харків – 2020

Сценарій інформаційно-розважальної програми

 «День Землі»

 

Мета-  виховання в учнів ціннісного ставлення до природи, любові до своєї Батьківщини, інтересу до охорони навколишнього середовищ, рослин, тварин, всього живого.

Обладнання:  фотографії планети Земля,(рослини, тваринний світ, вода) ноутбук, відео-проектор.

 

Відео.(«Планета Земля»)

1.  номер «Пробудження Сонця» (дитячий фольклорно-театральний к-в «Квітка-Сонця»)

Ведуча: Доброго дня, шановні гості, любі діти та дорослі!

Сьогоднішня наша програма присвячена   Дню Землі, який у всьому світі відзначають 22 квітня.

 У цей день , всі хто любить та шанує природу , виходять на вулиці міст та селищ, висаджують нові дерева ,  прибирають,  допомагають тваринам та плахам, які потрапили у біду.  На жаль,  своєю діяльністю людина дуже  забруднює   оточуючу природу .

Земля наш дім, а дома завжди повинно бути чисто та   затишно всім!

А ще,  сьогодні, до дня Землі ми  подаруємо нашій землі свою турботу та увагу до рослинного та тваринного світу, свої знання та уміння.

Нехай разом з нами радіють птахи і звіри, дерева і травичка , квіти і комахи!

2. Номер «Комашка, Сонечко, Бджілка»(дитячий фольклорно-театральний к-в «Квітка-Сонця»)

Ведуча: Давайте ще раз привітаємо нашу Землю. Ми говоримо: «Добрий день, Земле! Нехай розбудять тебе теплі, кольорові, золотаві сонячні промінці!»

3. Пісня «Весняночки»   ( вок. анс.«Журавушка»)

Ведуча:  Прокинулась Земля, посміхнулась всім, хто мешкає на цій планеті, і   приготувалась  допомагати нам і всьому живому на Землі.  Давайте відвідаємо тих, хто живе поряд з нами!  У нас є картки, які допоможуть нам подорожувати  сьогодні  по нашій  планеті Земля.

Картка 1. РОСЛИНИ. На екране фото рослинного світу)  слайд 1.2. 3.

Перші, кого ми зустріли, це – рослини! Життя людини і тварин була б неможлива без рослин…

Ведуча:  Що ж таке – ліс?  У чому сховані його скарби і цінності ? (відповіді дітей)

Так, вірно! Ліс, це велика скарбниця, багатство нашої Землі! Це дім для комах, звірів, птахів. У лісі вони знаходять собі їжу, ховаються від ворогів, ростять своїх діточок.  Рослини очищають повітря, яким ми дихаємо, і ми радіємо дивовижній красі рослин… ліс годує нас ягодами, грибами, горіхами. З дерева людина робить меблі, будує житло, будинки. 

Тільки наша планета Земля тваринами й рослинами. Рослинами, якими ми милуємося, з яких виготовляємо ліки, п’ємо цілющі соки.

А ще є багато лікарських рослин, які використовує людина з давніх давен.

 (Зелена аптека. Слайд 2.)

Ведуча: Дерево, зверек, цветок и птица,

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни!

Знайте, що  дерева, трава  і квіти, вони живі, мають душу. У цьому  впевнені ми і дитячий фольклорно-театральний к-в «Квітка-Сонця», зустрічайте!

4.  Номер «Квітка»(квітка-душа), дитячий фольклорно-театральний к-в «Квітка-Сонця»

Ведуча:. Картка 2. Тваринний світ.

(Слайд 4., 5. Птахи.)

4 5

 Ведуча: Без птахів важко уявити Землю. Птахи – наші вірні  помічники і друзі,   вони радують нас своїми піснями, лікують дерева. Птахи- санітари лісу.

(слайд 6.7.8. Тварини)

678

Ведуча:  Де б ні мешкала людина,   у різній місцевості:  місті,  селищі, селі, -  його завжди оточують рослини і тварини. 

Тварини відіграють дуже важливу роль в світі природи.    Багатьом рослинам тварини допомагають розселятися.   Необхідні тварини і людям. І не тільки тому, що дають продукти харчування, цінні хутра , але тому, що майже всі тварини красиві, дуже цікаві і важливі в природі на Землі.

Коли вирубують ліси, забруднюють воду в  річках,  водоймищах, людина мимо волі губить багатьох диких тварин, для яких ліс та ріка це дім. Деякі тварини назавжди зникли, багато стали рідкісні.

Ведуча: Чим і як ми можемо допомогти тваринам?

 (Відповіді дітей) 

Діти, а є тварини, які не потрібні?  Може , якісь види можна знищити?     Комари, оси, змії нас кусають, пугають, а жабки та жаби, некрасиві?   (Відповіді дітей. Діти приводять приклади   корисності різник комах та тварин.) 

Ведуча:  Дійсно, діти, на нашій планеті Земля велика кількість тварин, комах, і всі вони дуже важливі і потрібні. 

А зараз, увага! Я вам  загадаю загадки про   тварин , а ви уважно слухайте, та відвідайте не в риму, а вірно, за смислом.  

Загадки – обманки.

В чаще голову задрав  воет с голоду…жираф    (волк)

Кто в малине знает толк косолапый, бурый…волк       (медведь)

Дочерей и сыновей, учит хрюкать…муравей        (свинья)

Кто любит по ветвям носиться, конечно, рыжая…     (белка)

Быстрее всех от страха, несется…     (заяц)

В теплой лужице своей, громко квакал…    (лягушонок)

С пальмы – вниз, на пальму снова,  Ловко прыгает…корова (обезьяна)

Ведуча:   А зараз я буду називати домашніх тварин, а ви всі разом називайте їх дитинча.

 (Корова, -  кінь,-  коза,-  вівця,- свиня-, крільчиха- , кішка,-  собака.-)

Ведуча:  А зараз, увага! Чорний ящик! В ньому подарунки від домашніх тварин. Зустрічайте!

конкурс «Подарунки домашніх тварин».

(Муз..) Під музику виносять «чорний ящик».   У ньому : яйце, клубок ниток, рукавички, шарф,  зв’язані вручну; гусяче або куряче перо, упаковки  з-під молока, масла, сметани, сиру. Тощо….  Діти по черзі виймають з ящика предмет, та відгадують,  хто з домашніх тварин міг його подарувати. 

Ведуча:  Дякую, діти! Ви молодці, справились з завданням і добре знаєте тварин, які дарують людям стільки корисного та необхідного!

Ведуча: Картка 3. ВОДА.  Слайд 9.,10.

9 10

Вода – джерело життя.   На поверхні Землі води майже втричі більше, ніж суші.  Давайте згадаємо, де знаходиться вода на Землі. (відповіді дітей )

Вода на земному шаре  знаходиться:- у мировому океані (солоні води),

- в атмосфері,- підземні води,- ґрунтові води,

- у льодовиках,  в озерах,  річках,- в рослинах і тваринах,

- у вигляді опадів, дощу та снігу.

Ведуча: А зараз я вам пропоную гру  «Вода – не вода»    Я буду називати слова. Якщо це слово означає те, в чому є вода, наприклад «Хмарка», то ви беретесь за руки , та зображуєте гойдання хвилі. Якщо слово пов’язане  з водою, наприклад «човен», то треба  дружно плескати в долоні!

Гра  «Вода – не вода»

 (Гра проходить на фоне пісні «Облака».)

Ведуча:  Хмаринка,-   Риба (н),  сніг (в), корабель (н), кальмар (н), роса (в), веселка (в), водомірка (н), водопад (в), бобер (н), дощ (в), медуза(н), океан(в), туман (в).

Ведуча:   Ось ми й побували в різних куточках  Землі. А зараз ми повертаємось до дому. І на нас чекають наші домашні улюбленці.   Ось і один з них дарує нам всім свою пісню!

5.  «Песня Кота Леопольда.» исп. Вок. Анс «Журавушка»

Ведуча: Наша програма День Землі добігає кінця, але ми не прощаємось. Говоримо вам «До нових зустрічей»! Добра і мира на планеті Земля!

Слайд 11., 12.

11 12

Фінал. ( музика.)

Зараз запрошую всіх учасників програми на сцену:

Всі учасники отримують невеличкі сувеніри та книжки про тварин.  

 

Підготувала Каністратенко Н.О., культорганізатор ЦДЮТ№4

 

Додаток.1

Вірші

Ліс — це диво, ліс — це казка,
Тож ходімо в ліс, будь ласка.
В лісі є кущі і квіти,
В нім сплели дерева віти.
Трави, ягоди й грибочки,
В нім чарівні є куточки.
Ліс — це друг всьому живому,
Звір і птах живе у ньому.
Ліс дає всім прохолоду
І прозору робить воду.
Вміє поле захистити.
Щоб воно могло родити.
Він повітря очищає,
Ароматом напуває.
Щедро вміє роздавати
Все, що є, бо він багатий.
Людям вміє догоджати:
Дерево дає для хати.
Сірники, папір і ліки —
Все, що треба чоловіку.
В світі є ліси казкові:
Хвойні, листяні чудові,
Мішані є і тропічні,
Саксаулові незвичні.
В хвойних — сосни і ялини.
Кедри, піхти і модрини.
Пахне в лісі цім живиця,
Є морошка і брусниця.
Де ростуть берізки й клени,
Тис, ялиночка зелена,
Ясен, сосни і дубочки —
Це вже мішані лісочки.
А на півдні, де тепліше,
Ще буває цікавіше.
В пишнім листі все буяє.
Ліс тут листяним буває.
Та летять листочки долі,
Взимку всі дерева голі.
І стоять так до весни.
Дивляться чарівні сни.
Ліс — це диво, ліс — це казка.
Тож заходьте в ліс, будь ласка.
Але завжди пам’ятайте:
Диво-ліс охороняйте!
В кожну пору ліс чарівний:
Навесні він світлий, дивний.
Море звуків оживає,
Море квітів розквітає.
Влітку має гарну вроду
І дарує прохолоду,
Ягоди, гриби і квіти,
Вміє серце звеселити.
Восени ліс поетичний,
Кольоровий і незвичний.
Листя з дерева злітає
Всі стежинки застеляє.
А зимою ліс чудовий,
Мовчазний, а ще казковий.
Всі дерева сплять і мріють,
Лиш ялинки зеленіють.

 

Із року в рік навколо Сонця,
Мов корабель, пливе Земля.
Ми – юнги, юні охоронці,
Матроси цього корабля.
Тут батьківщина всіх народів,
Тут народились я і ти,
І місяць – іграшка природи -
Над нами сяє з висоти.
Поглянь: над парусом зеленим
Пливуть на палубі Землі
Сусіди наші безіменні – 
Дельфіни, зубри, журавлі.
Ставай на вахту разом з нами,
Пильнуй, щоб п´ять материків
Були сповиті не димами,
А синім диханням лісів.
Ти чуєш? – знов кує зозуля,
Ти бачиш? – вишня зацвіла.
Це до північної півкулі
Весна заквітчана прийшла.
Зелений лист тремтить на гілці,
Мов стяг на щоглі корабля.
В навколосонячній мандрівці
Нехай щастить тобі, Земля!