Сценарій виховного заходу "Мамині помічники"

           Мамині помічники

          (конкурс для учнів початкових класів)

Мета:  Виховувати любов і повагу до мам, бажання допомагати їм; виховувати почуття дружби, командний дух. Учити бути чемними, уважними, формувати почуття обов’язку перед батьками. Розвивати інтелектуальну, емоційну, рухову сфери.

Обладнання: портрети мам, емблеми команд,  завдання для конкурсу «Пантоміма», скринька, 2 хустинки, 2 великі ложки, 6 картоплин, 2 каструлі, дитяча праска, лялькова сукня, дитячий посуд, 2 ляльки.

Форма проведення: змагання між  командами  хлопчиків і дівчаток.

Хід заходу:

Ведучий:  Доброго дня, шановні дорослі та діти! Сьогоднішнє наше змагання присвячене найріднішим, найближчим кожному з нас людям – нашим мамам. Мама нам дарує життя, вкладає у наші вуста добрі слова, вчить нас жити серед людей.

Учень 1: Є немало мам у світі,

Мами добрі, мами світлі

Та одна є наймиліша.

Хто така? Скажу вам я –

Рідна матінка моя.

Учень 2: Найдорожче в світі слово

Так звучить у рідній мові:

Мати, матінка, матуся.

Мама, мамочка, мамуся.

Називаю тебе я, рідна ненечко моя!

Ведучий: 

  Отже,   сьогодні у нас відбудеться  змагання між командами хлопчиків і дівчаток  «Мамині помічники».   Діти покажуть, як вони люблять своїх мам, чи вміють вони допомагати своїм мамам, чи не соромно буде мамам за своїх дітей. Запрошую команди до залу.

  (Звучить музика. Команди заходять до залу).

      Вітайте команди «Барвінок» та «Калинка».

      В журі сьогодні вчителі _________________________________________

      Зверніть увагу на наш вернісаж. З любов’ю малювали портрети своїх мам учні   початкових класів нашої школи.

  Отже, ми починаємо.

1-й конкурс “Букет із чарівних слів” (Конкурс капітанів).  Капітани по черзі  повинні назвати лагідні слова для мами. За кожне  слово – по1 балу.

 2 – й    конкурс  «Пантоміма». Члени команди по черзі імітують заняття або роботу, яку завжди виконують мами, а суперники повинні відгадати, що саме вони показують:

• прання ;
• миття підлоги;
•  мама робить макіяж;
•  мама працює на городі;  
•  мама фарбує нігті;
•  мама чистить цибулю;

Ведучий: Кожна мама хоче, щоб її дитина була найрозумнішою.

3 - конкурс  « Інтелектуальний». Командам потрібно відповісти на запитання.

Питання для команди «Барвінок»:

1. Назвіть третій день тижня. (Середа)

2.Підземна частина  рослини. ( Корінь)

3.Цілий день вона літає , нектар з квітів збирає.(Бджола)

4. Вона мешкає в хатинці на курячих ніжках.( Баба Яга)

5.Яких камінців не має в морі?( Сухих)

    6. Це нежива істота, але в неї є 5 пальців (Рукавичка)

     7. Якою рукою краще розмішувати чай? (Краще ложечкою)

Питання для команди «Калинка».

1.Він має дванадцять місяців.( Рік)

2.Перша книжка школяра. (Буквар)

3.Приміщення для книг. (Бібліотека)

4. Що буває в порожній кишені.(Дірка)

5. Навчальна година у школі.(Урок)

    6. Що намокає, поки сушить. (Рушник)

    7. Що більше з неї береш, то більше стає . (Яма)

4 – й конкурс «Хто швидше одягне хустину». Кожна мама мріє мати помічника на кухні.  Щоб допомагати на кухні, потрібно одягти хустинки.

(Команди шикуються у дві колони або шеренги. Капітани тримають у руках хустинку. За сигналом, капітани зав’язують хустинку собі на голову, наступний член команди розв’язує її і зав’язує собі  і т.д.)

5-й конкурс “Я – найкращий помічник”.   Командам потрібно швидко виконати завдання від мами.

(Перед командами «смуга перешкод»: дитяча газова плита, на якій стоять пательня та каструлька; поруч на столику дитяча праска та лялькова сукня. Команди виконують завдання на час по черзі. Потрібно відкрити кришку каструльки та пательні, попрасувати лялькову сукню, оббігти кеглю, повертаючись назад знову попрасувати сукню та закрити кришки на посуді).

6-конкурс «Картопля у ложці».

Командам потрібно допомогти мамам у приготуванні обіду.

(Команди на швидкість носять картоплю у ложках з однієї каструлі в іншу).

7-й «Перемотати клубок ниток»

Не секрет, що мами дуже люблять в’язати для нас теплі речі. Допоможіть мамам перемотати клубок ниток.

    (По одному представнику з кожної команди).

8 – й конкурс «Мамина краса». Наші мами дуже гарні. Бути такими їм допомагають різні речі.  Командам потрібно  навпомацки назвати речі, добре відомі кожній мамі (обруч, хустинка, браслет, намисто тощо).

9 –й конкурс «Я найгарніша».

Учасники команд прикрашають своїх мам або дівчат-помічниць, які їх заміняють.

10-й конкурс  «Нагодуй сестричку».

(Навпроти кожної команди на стільчику сидить велика лялька. У кожної команди є ложка та серветка. Потрібно «нагодувати» ляльку та витерти їй ротика серветкою, оббігти кеглю, передати естафету іншому).

Ведучий: Наше змагання підійшло до кінця. Любіть своїх мам, поважайте їх, допомагайте їм у всьому. Не забувайте, що мами дали нам життя. Будьте такими дітьми, щоб ваші мами могли вами пишатися.

Ведучий: Отже,  час підвести підсумки.

(Журі  оголошує бали кожної команди, називає  команду-переможницю).

 Всі учасники отримують солодкі призи,