Сценарій виховного заходу "Посвята в юннати"

Сценарій свята «Посвята у юннати»

 (підготувала та провела Бєлова В. А.)

 

Керівник: - Дорогі діти та шановні батьки! Сьогодні у нас урочистий день. Ми зібралися на традиційне свято «Посвята в юннати».

 

 

Керівник: Але, перш ніж посвятити вас в юннати, ми хочемо розповісти  вам про нашу країну, яка називається… Хто  знає, як називається, хто здогадався?

Діти: Станція юннатів!

Керівник: - Так, станція юннатів.

Є просто храм,

Є храм науки,

А є іще природи храм

З лісами, що простерли руки

Назустріч сонцю і вітрам.

Святий цей храм

Цілодобово для вас відкритий в кожну мить,

Заходь, сиди, будь серцем чулий,

Хай і тебе він освятить.

 

Керівник: А зараз Захарченко Олена Валеріївна ознайомить вас з історією юннатського руху та  історією нашої Котовської міської станції юних натуралістів.

 

Екскурс в минуле:

 

 

 

Керівник:  Всі роки нашу станцію юннатів очолювала Роскола  Ніна Федорівна. В цьому році у нас новий директор – Гінкул Марина Василівна. Вона прийшла вас привітати.

Виступ директора:

 

Нагородження кращих гуртківців:

Виступ гуртківців:

 

1. Природа! З дитячих років ми звикаємо до її чарівної краси. Любимо бувати в лісі, в полі. Радіємо спілкуванню з природою.

 

2. Відбираючи впродовж сотень мільйонів років, немов чарівник-селекціонер, усе життєдайне, досконале і доцільне, природа стала колискою люд­ства.

 

3. Людина — це частина природи, і саме природі ми зобов'язані своїм існуванням, своєю досконалістю, своєю могутністю.

 

4. Хоч скільки б ти не жив на світі літ,

та завжди викликає хвилювання

оцей вишневий, буйнопінний цвіт,

рожеве яблуневе квітування.

 

5. В зеленому мереживі листків

черемухи молочно-білі кисті.

Рясним дощем злітають пелюстки

і падають на трави гостролисті.

 

6. Біля дороги гілку нахилю,

пахучу гілку вишні, ще й з росою.

Он клен схиляє голову свою

перед її чарівною красою.

7. Стоять сади в вінчальному вбранні,

а соловей весільну їм співає,

на рясних стежках веселих грає;

серця радіють сонцю і весні.

 

Керівник: Вже майже місяць ви провчилися в станції юннатів. Зовсім нещодавно вас називали просто гуртківцями, а тепер про вас кажуть: «Це юннати!» І щоб довести це, нам разом треба пройти випробування. Випробування, звичайно, будуть різні і важкі, і легкі, але я думаю, що ми все подолаємо, тому що ми разом!

 

Завдання 1. «Назва закладу»

 У мене є набір букв. Вам потрібно скласти з них назву нашого позашкільного закладу.

 

 

 

Завдання 2. «Вікторина знавців природи».

 

 

• Що можна використовувати в лісі для заварки чаю? (Листя суниці, малини, смородини, плоди шипшини)
• З деревини якого дерева роблять сірники? (Осика)
• Чому нічні квітки білі? (Вони краще помітні для комах-запилювачів)
• Плоди яких чагарників багаті вітаміном С? (Чорна смородина, шипшина)
• Квітка з дівочими очима."(Анютині вічка) Васін квітка. (Волошка)
• Квітка, яка постає першою після сплячки. (Пролісок)
• Квітка, в назві якої є шматочок заліза. (Гвоздика)
• Квітка з відмінною пам'яттю. (Незабудка)
• Квітка і приправа до м'ясних і овочевих страв. (Гвоздика)
• Ім'я самозакоханого принца. (Нарцис)
• Цю квітку уподобала царівна-жаба. (Латаття)
• Зелений, але не крокодил, колючий, але не їжак. (Кактус)
• Дзвіночки висять, але не дзвенять. (Конвалія)
• Біла корзинка, золоте денце, в ній лежить росинка і сяє сонце. (Ромашка)
• Гей, дзвіночки - синій колір, з мовою, а дзвону немає. (Дзвіночок)
• Який птах вище всіх літає? (Орел)
• Який птах у світі найбільший? (Страус)
• Лісова хижачка з китичками на вухах. (Рись)
• Птиця, яка вночі полює, а вдень відсипається. (Сова)
• Тварина, яку багато хто вважають предком людини. (Мавпа)
• Його називають царем звірів. (Лев)
• Найбільша змія у світі. (Анаконда)
• Ця змія вміє гіпнотизувати свою жертву. (Кобра)
• Як називають тропічний ліс? (Джунглі)
• Як називається полювання на машинах? (Сафарі)
• Дика кішка з блискучою чорною шерстю. У книзі про Мауглі її звуть Багіра. (Пантера)
• Велика родичка миші. (Пацюк)
• Звір, що живе під землею. (Кріт)
• Найбільша сухопутна тварина. (Слон)
• Гризун, який любить стояти стовпчиком. (Ховрашок)
• Смугаста кінь. (Зебра)
• Тварина з самою довгою шиєю. (Жирафа)
• Птах, який любить демонструвати свій чудовий хвіст. (Павич).
• Лютий звір з рогом на носі. (Носоріг).
• Не звір, не птиця, а ніс як спиця. (Комар).
• Жовте решето темних хатинок повно. (Соняшник)
• Чим більше кілець, тим старше мешканець. (Дерево).

 

 

Завдання 3. «Знайди пару»

До кожного дерева знайдіть характерну ознаку:

Сосна, береза, верба, дуб, осика, ялина. 

Величава, струнка, трепетна, могутній, плакуча, кучерява.

 

 

 

Керівник: Молодці! Всі завдання ви виконали. Отже, ми з гордістю приймаємо вас в свою юннатську сім’ю. Право пов’язати галстуки юннатів надається кращим гуртківцям СЮН.

 

 

Керівник: Діти, ви тепер не просто гуртківці, а юннати Котовської міської станції юних натуралістів. Щоб ви пам’ятали про це, я вручаю вам посвідчення юнната.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гуртківці:

 

1. Усі ми любимо природу, милуємося її чарівною красою. Тому сьогодні ми вступивши до лав юних охоронців природи, даємо клятву охороняти її і берегти.

 

2. На стежку війни з ворогами природи

юнати стають,

шикуємось ми до нового походу

проти лихої навали!

 

3. Проти усіх, хто нищить красу

Наших рік, лісів  і ланів,

Юнати свій несуть

Непримеренний гнів!

 

4. Юнатами звуть

Всіх, хто природу любить,

Хто любить птахів, комах і риб

Життя тварин береже і не губить.

 

5. І хоч недавно ходимо ми в гурток натуралістів

Та розуміємо всі ми – Земля повинна бути чистою.

Тож давайте разом дамо клятву юнната:

Прошу усіх встати і повторюємо разом:

Кожен юннат зобов’язаний:

•    Берегти і охороняти природу (клянуся)
•    Піклуватися про братів наших менших (клянемося)
•    Уміти виростити дерево (клянемося)
•    Знати правила поведінки на природі (клянемося)
•    Розповідати рідним про охорону природи (клянемося)
•    Пам’ятати, що кожен з нас – частинка природи (клянемося)

 

Керівник: Ось прийшла пора попрощатися

І ми хочемо вам побажати

Завжди старанно вчитися,

Завжди з охотою трудитися,

Не лінуватися, знання здобувати

І про гуртки не забувати.

До побачення! До нових зустрічей!