Сергій Прокоф'єв Фортепіанний цикл «Дитяча музика»

Сергій Прокоф'єв Фортепіанний цикл «Дитяча музика»

        Музична подорож в щасливий світ дитинства та музики, подарованої С.С.Прокоф'євим дітям. В усі часи дитячим образам в музиці приділялася величезна увага.

       На світі існує багато музики для дітей, в тому числі і для виконання дітьми. Свої інвенції І.С.Бах склав для синів у ХVIII ст., у ХІХ ст., - П.І.Чайковський створив для племінника Володі Давидова «Дитячий альбом», у ХХ ст. чудовий педагог, композитор О.Ф.Гнесіна для занять з учнями написала «п'єски-картинки». Це лише поодинокі приклади, насправді таких творів безліч.

       Об'єктом нашої уваги сьогодні стане фортепіанний цикл «Дитяча музика», написаний композитором XX ст. Сергієм Сергійовичем Прокоф'євим для виконання дітьми.

       До цього періоду у фортепіанній музиці для дітей склалися багаті традиції. Композиторам висловити нове слово в цьому жанрі було нелегко. Але Прокоф'єв блискуче впорався зі своїм завданням. Він дуже точно відчув в диханні життя того часу і інтонації, і образи, близькі дітворі. Можливо, в цьому і криється секрет популярності «Дитячої музики».

       Сам Прокоф'єв у своїй «Автобіографії» пише: «Влітку 1935 року, одночасно з «Ромео і Джульєтою», я складав легкі п'єски для дітей, в яких прокинулася моя стара любов до сонатинністі, що досягла тут, як мені здавалося, повною дитячості. До осені їх набралася ціла дюжина, яка потім вийшла збіркою під назвою «Дитяча музика». Під словом «сонатинність» Прокоф'єв має на увазі ясність викладу музичних думок, простоту музики, прозорість фортепіанної фактури.

       «Дванадцять легких п'єс» - так позначив свою «Дитячу музику» Прокоф'єв. Це програмний цикл замальовок про літній день дитини, музичні картинки дитячого дня - з ранку і до вечора. Те, що мова йде саме про літній день, видно не тільки з заголовків п'єс. Існує оркестрова версія семи з дванадцяти номерів циклу, названа композитором: «Літній день».

       Всі п'єси, що входять в цикл мають програмні заголовки. Це акварельні пейзажні замальовки («Ранок», «Вечір», «Дощ і веселка»), живі сцени дитячих ігор («Марш», «П'ятнашки»), танцювальні п'єси («Вальс», «Тарантела»), тонкі психологічні мініатюри, передають дитячі переживання («Казочка», «Каяття»).

       Всі дванадцять п'єс мають чітко виражену трьохчастність будови, що поєднує в собі контрастність і повторність у викладі основних музичних думок, що сприяє «зручності» сприйняття музики, призначеної для маленьких слухачів і виконавців.

       Ми починаємо свою музичну подорож з п'єс «Ранок» і «Прогулянка» (це перші дві п'єси циклу). Вони відзначені спільністю колориту, світлою пасторальністю звучання. Короткі сплески акордів (немов сонячні відблиски!) першої п'єси змінюються мірною ходою і плавністю ласкавої мелодії «Прогулянки». Звучать п'єси «Ранок», «Прогулянка»

       Зворушливо проста, жалобна мелодія «Казочки» нагадує наспів жалійка. Мимоволі виникають в пам'яті ліричні сторінки ранніх фортепіанних творів Прокоф'єва - «Казок старої бабусі» і «скороминущністей»... Безсумнівно, в п'єсі присутні і риси билинної казковості, притаманні творчості  композитора початку XX ст. О.К.Лядова. Звучить п'єса «Казочка»

       Наступна п'єса - «Тарантела». Музика її крайніх розділів відзначена пружністю ритму і стрімкістю, властивою темпераментному італійському танцю. Яскравий контраст привносить в музику цієї п'єси чарівна мелодія середнього епізоду, повна м'якого гумору і посмішки.

       При цьому пульс жвавого руху залишається таким же безперервним, невтомно-енергійним. Цікаво, що в «Тарантелі» немає жодної справжньої італійської мелодії. І тим не менше композитор з дивовижною художньої тонкістю відтворює неповторно-своєрідний національний колорит музики.

Звучить п'єса «Тарантела»

       У п'ятій п'єсі «Каяття» - переважає психологізм музичного оповідання, глибоке розкриття внутрішнього світу дитини. Співуча мелодія цієї мініатюри не позбавлена ​​виразної декламаційності. Звучить п'єса «Каяття»

       Чудовий світлий «Вальс», полонить пластичністю своєї мелодії. Пізніше його мелодія була використана композитором в балеті «Оповідь про кам'яну квітку» («Вальс алмазів»). Друга тема «Вальсу» нагадує невелике балетне соло. Музика тут витончена, кілька примхлива і побудована як виразний діалог. Звучить «Вальс»

       Наступні три п'єси - «Хода коників», «Дощ і веселка» і «П'ятнашки» - утворюють своєрідну маленьку тріаду всередині «Дитячої музики».

       У «Ході коників», мініатюрному скерцо з рисами маршевости, переважають енергійні фанфарні інтонації.

       «Дощ і веселка» сприймається як маленьке інтермецо, що являє собою цікавий приклад колористичного звукозапису Прокоф'єва. Співуча, широка мелодія (дійсно мимоволі асоціюється з веселкою) викликає в пам'яті ліричні сторінки прокоф'євської сюїти «Зимове багаття», написаної пізніше.
       За характером музики і мелодійного малюнку, а також за фактурою викладу «П'ятнашки» немов перегукуються з «Тарантелою». Однак музика «П'ятнашек» ще більш польотна; в цій п'єсі багато веселих пустощів, гумору, усмішки, несподіваних мелодійних поворотів та акцентів (в цьому сенсі «П'ятнашки» перегукуються також з «Ходою коників»).

Звучать п'єси «Хода коників», «Дощ і веселка», «П'ятнашки»
       Світова класична музика налічує чимало кукольно-іграшкових маршів (досить згадати марші з першої симфонічної сюїти та балету «Лускунчик» П.І.Чайковського). Розвиваючи ці традиції, Прокоф'єв, зрозуміло, не втрачає неповторні якості власного стилю.

       До того ж «ляльковість» не є тут домінуючою характерністю музики. У марші дотепно поєднуються деяка «іграшковість» колориту (особливо в середньому розділі) з тонко втіленими інтонаціями молодецької солдатської пісні. Звучить «Марш»

       Завершують нашу музичну подорож по циклу «Дитяча музика» дві світлі співучі мініатюри. «Вечір» нагадує маленький поетичний ноктюрн, що відрізняється акварельною ніжністю музичних фарб. Згодом ця п'єса також знайшла нове звучання в балеті «Оповідь про кам'яну квітку», де вона стала однією з характеристик героїні балету Катерини.

       П'єса «Ходить місяць над лугами» по чистоті мелодійного малюнку та спокійноє плавної ритміці близька до  хороводних пісень. «Ходить місяць над лугами» написана на власну, а не на народну тему. Я жив тоді в Полєнова, в окремій хатинці з балконом на Оку, і вечорами милувався, як місяць гуляв по галявинах та лугах», писав Прокоф'єв.

Звучать п'єси «Вечір», «Ходить місяць над лугами»

       Розглядаючи цикл в цілому, можна помітити одну цікаву закономірність. Багато його частин перегукуються за своїм образним змістом. Так, музика «Вечори» зі своїм м'яким «акварельним» колоритом в чомусь близька «Ранку»; «Казочка» і «Ходить місяць над лугами» тонко і ненав'язливо вводять маленького слухача в чарівний світ казковості і пісенності.

       Ця своєрідна схожість крайніх частин циклу (двох початкових і двох заключних) утворює «подвійне» обрамлення, надають стрункість та завершеність усього циклу С.С.Прокоф'єва під назвою «Дитяча музика».

Список використаної літератури

1. Аверьянова О. Вітчизняна музична література XX століття. Четвертий рік навчання. - М.: «Музика», 2001.- с.99-118.
2. Прокоф’єв С.С. Автобіографія. М.: «Радянський композитор», 1973.
3. С.С.Прокоф’єв. Книга для школьників. Укл. О.Очаковська. – М.: «Музика», 1990.