Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком

Тема: Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком

Мета: ознайомити учнів із будовою складного речення, його інтонацією, навчати  відрізняти складне речення від простого, обгрунтовувати розділові знаки за допомогою вивчених правил, розвивати правописні вміння, творчі вміння моделювати складні речення, реконструювати прості речення у складне,  виховувати любов до рідного слова, шану до народних звичаїв і традицій.; формувати вміння аналізувати сприйняте; розвивати  мислення, мовлення, пам’ять.

Обладнання: мультимедійна дошка .

Тип уроку:    творча – подорож

                                           Хід  уроку

І. Організація класу.

1)  Продзвенів уже дзвінок,

Починається урок.

Приготуйте без мороки

Все, що треба до уроку.

Книжку, зошит, ручку, олівці.

Приготувались?

Молодці!

Все у нас уже на місці,

залишилось тільки сісти!

Сядьте, дітки, всі гарненько,

Руки покладіть рівненько.

Голову вище підніміть,

Плечі свої розведіть.

Всі на мене подивіться,

і приємно посміхніться!

Епіграф уроку:

Запам'ятовувати вміє той, хто вміє бути уважним.

                                                                                                          С.Джонсон

ІІ. Оголошення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності.

Будуть в ній нові слова, буде і забава.

І в скарбничку мовну цю, поки вивчим тему,

Мовних скарбів пребагато ми з вами зберемо.

                              Дослідження нового матеріалу

Складне речення складається з кількох простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом та інтонацією. Прості речення, що входять у складне, поєднуються:

1. сполучниками і(й), а, та, але, зате, щоб, тому що;
2. слова коли, який, де;
3. інтонаційно, без сполучників.

Розминка для мозку

Види складних речень

-Яке речення називається складним?

- На які види поділяються складні речення?

-На які види поділяються сполучникові складні речення?

- Яке речення називається складносурядним?

- Складнопідрядним?

- Безсполучниковим?

                       Розпізнай речення

I ряд  ( знайдіть і запишіть складносурядне речення)

II ряд ( складнопідрядне)

IIIряд (безсполучникове)

1)  Українські вчені вважають, що яблучний сік може захистити від розвитку вірусних хвороб.

2) Яблука були улюбленим фруктом стародавніх греків і римлян, вони символізували любов.

3) Найбільше яблуко важить півтора кілограма, і воно внесене до Книги рекордів Гіннеса.

Між частинами складних речень поставте коми.

1. Шумить і хвилюється Весна  і сонце сміється з висот.

2. А літо йде полями і гаями і вітер віє і цвіте блакить.

3. Літо минуло і осінь приспіла і листям пожовклим всі стежки покрила.

4. Холодні весняні тумани клубочаться угору і спускають на землю мокрі коси.

5. Сонце впало за гору але надворі ще довго сяяв тихий світ.

Розгадай та розфарбуй в онлайн - форматі

 Творча Великодня Реконструкція

1)Знайди в тесті сполучники, що їх поєднують.

2) Перебудуй речення у безсполучникові

Великдень — одне з найулюбленіших свят у моїй родині. Зазвичай ми починаємо готуватися до його святкування заздалегідь та

 десь за тиждень до його настання.

Напередодні свята ми завжди робимо прибирання в будинку. Миємо вікна після зими, витираємо пил на шафах, але при  цьому  викидаємо непотрібні речі.

Після прибирання ми починаємо приготування до святкового столу. Моя мама завжди пече святкові паски. Ці паски виходять у неї дуже ніжними, смачними та повітряними. Я теж беру участь у приготуванні пасок. В мої обов’язки входить підготовка паперу для випічки. Мені необхідно нарізати її за розмірами банок, в яких будуть випікатися паски. Також мені необхідно підготувати родзинки та цукати. У родзинок необхідно обірвати хвостики й промити їх водою.

Прикрасою святкового столу є фарбовані яйця. Як варіант, замість фарби можна наносити на них різнокольорові наліпки, тому що вони виходять яскравими після цього.

Оскільки Великдень знаменує собою закінчення Великого посту, мама завжди готує на це свято м’ясні страви.

Всі члени нашої родини збираються за столом і починають святкувати після спільного відвідування церкви.

Допиши та віднови складне речення

Великдень — моє улюблене свято

На Великдень наша сім’я завжди фарбує яйця. Ми робимо це за старовинним рецептом. Для цього заготовляємо лушпиння цибулі та…. Останнім часом в магазинах з’явилися яскраві великодні наклейки. Ми теж стали їх купувати і…. Виходить дуже красиво!

У ніч перед Великоднем ми йдемо до церкви. Там зустрічаємо свято й ....

В обід до нас завжди приходять гості. Це прекрасний час, коли.... Час завжди пролітає швидко та непомітно. На столі багато частувань, які після довгого зимового поста нарешті можна покуштувати. У кімнаті панує дух загальної ідилії та....

Отже, мені дуже подобається Великдень, це моє улюблене свято. В цей день в нашій родині панує особлива атмосфера гармонії, коли…

IIІ. Підсумок уроку. Результат

  Бесіда:

Які речення називаються складними?

Скільки граматичних основ, тобто скільки простих речень може бути у складному реченні?

   Як пов’язані між собою прості речення у складному?

Як інтонуються складні речення?

 Якими сполучниками можуть  з’єднуватися  прості речення у складному?

 Які розділові знаки ставляться між частинами складного речення?

VII. Домашнє завдання.

            Обов’язкове: вивчити теоретичний матеріал з підручника, виконати вправу письмово.

           За бажанням: напишіть невеликий твір на тему: «Великдень у моїй родині - улюблене свято», використовуючи складні речення із безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.