Список учнів з освітніми потребами
Погоджено Затверджено
Заступник директора з Директор ліцею
Навчально-виховної роботи _________ В.В. Томчук
______________ Л.О. Генда «__»__________ 2022 р.
Список учнів з особливими освітніми потребами
У 4 класі
|
№ |
ПІП учня |
|
1 |
|
|
|
Рекомендована освітня програма: Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти I ступеня, з урахуванням колекційної складової для дітей із затримкою психічного розвитку і порушеннями ОРА, та дітей із порушенням зору та ОРА.
На корекційно – розвиткові заняття
рекомендовано 5 годин:
|
Вид допомоги |
Напрям |
Період/обсяг |
Спеціаліст |
|
Заняття з практичним психологом |
Корекція психічних процесів та пізнавальної діяльності. |
|
Практичний психолог |
|
Заняття з вчителем- логопедом |
Корекція мовлення |
|
Логопед |
|
Заняття з вчителем- дефектологом |
Корекційно розвиткові заняття для дітей з порушенням читання та письма |
|
Вчитель- дефектолог |
|
Заняття з вчителем- реабілітологом |
Корекційно- розвиткові заняття з ЛФК |
|
Вчитель-реабілітолог. |
На корекційно – розвиткові заняття
рекомендовано 4 години:
|
Вид допомоги |
Напрям |
Період/обсяг |
Спеціаліст |
|
Заняття з практичним психологом |
Корекція психічних процесів та пізнавальної діяльності. |
|
Практичний психолог |
|
Заняття з вчителем- логопедом |
Корекція мовлення |
|
Логопед |
|
Заняття з вчителем- реабілітологом |
Корекційно- розвиткові заняття з ЛФК для дітей з порушенням зору та ОРА |
|
Вчитель-реабілітолог. |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку