СПОСОБИ ДІЄСЛІВ (ДІЙСНИЙ, УМОВНИЙ, НАКАЗОВИЙ)

Епіграф уроку Рушники, рушники, рушники, Ви всі різні, як доля людськая. Всю чарівність, красу зберегли Українського рідного краю. С. Новосад

Способи дієслів(дійсний, умовний, наказовий)

Дослідження – спостереження. Прочитати речення. Знайти й виписати з них у три колонки дієслова, що виражають: {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Реальна дія. Бажана дія. Спонукання до дії      

Дослідження – спостереження. Рушники. Сучасну і традиційну оселю на Україні ніхто не уявляє без рушників. Їх тчуть і вишивають для краси у домі, на щастя в ньому, для душі. А подивіться, де висять рушники. Над вікнами і над дверима, на покуті – як обереги од усього злого. Рушники подавали і брали, коли йшли у свати, рушниками пов’язували молодих на заручинах, на рушничок ставали, коли вінчалися в церкві. Дівчата напередодні говорили: « Діждала б неділі, неділі діждала б, на рушничок стала б» . Молодим гості бажали : «Хай стелиться вам доля рушниками!»

Дійсний спосіб

Умовний спосіб

Творення умовного способу

Наказовий спосіб

Дослідження-відновлення. Відновити народні вислови, поставивши дієслова, що в дужках, у формі 2-ої особи однини дійсного способу. Записати в зошит. Як (дбати), так і (мати). Як (працювати), так і (мати). Як (робити), так і (ходити).

Дослідження-відновлення. Відновити народні вислови, поставивши дієслова, що в дужках, у формі 2-ої особи однини дійсного способу. Записати в зошит. Як (дбати), так і (мати). Як (працювати), так і (мати). Як (робити), так і (ходити).

Ланцюжкова гра ( усно ) Утворити від поданих дієслів теперішнього часу (ІІ ос.одн, ІІ ос. мн) дієслова наказового способу. Бережуть, плекаю, вишиваємо, переплітаєте, шануємо.

Орфографічна хвилинка Ріж, вірте, стеж, удармо, висип, залишіть, поклич, сядьмо, стань,примнож, нехай летять, хотів би.

Дослідження-моделювання «Утвори дієслово»Від слова берегти утворити форми різних способівІ ряд – утворює дієслова дійсного способу, ІІ ряд – утворює дієслова умовного способу, ІІІ ряд – утворює дієслова наказового способу.

Дослідження-моделювання «Утвори дієслово»(І ряд) дійсний: бережу, бережем, бережеш, бережете, береже, бережуть, беріг, берегла, берегло, берегли, берегтиму, берегтимуть. * (ІІ ряд) умовний: беріг би, берегла б, берегло б, берегли б.* (ІІІ ряд) наказовий: бережи, бережіть, бережімо, хай бережуть.

Домашнє завдання. Знати правила на с. 72-73, виконати вправу № 176, с. 75-76