Способи економії у моїй родині

 

 

 

 

 

 

 

 

Навчальний проект

“ Способи економії у моїй родині ”

 

 

 

 

 

Паспорт проекту

Навчальний проект “ Способи економії у моїй родині ”

 

Керівники проекту: вчитель математики

 

Тип проекту:

За змістом  : міжпредметний

За кінцевим результатом:  практично – орієнтований

За кількістю учасників:  колективний

За тривалістю:   довгостроковий

За ступенем самостійності: дослідницький, творчий

 

Цільова аудиторія: 5-9 класи

Учасники проекту: педагоги,учні,батьки та члени родини,громада.

 

Навчальні предмети,які охоплює даний проект:

•              Математика
•              Географія
•              Основи здоров’я
•              Історія
•              Біологія
•              Інформатика
•              Економіка
•              Трудове навчання

 

Термін, необхідний для реалізації проекту : 3 місяці

 

Проблема:

Ключове питання:

Що повинна знати людина, щоб забезпечити собі безбідне існування?

Тематичні питання:

 1. Що таке сімейний бюджет?

2. Які бувають бюджети?

3. Які існують способи заощадження сімейного бюджету  ?

4. Як заощаджують сімейний бюджет у Вашій родині ?

5.  Як заощаджують бюджет в інших країнах, родинах ?

 

 

 

Змістові питання:

1. Чи важливо для сучасної людини вміння робити фінансові та економічні прогнози?

2. Як математичні знання допомагають проводити економічні розрахунки?

3. Навіщо необхідно розподіляти сімейний бюджет?

4.Чому потрібно вчитися заощаджувати фінанси родини ?

5. Як треба планувати своє життя, щоб потреби і можливості співпадали?

6. Якщо навчитися заощаджувати в своїй родині, то зможемо заощаджувати в майбутньому в країні ?

 

Мета проекту:

Пізнавальна:

•               поглибити , розширити та узагальнити знання учнів по темі :« Бюджет. Доходи та витрати »
•               закріпити поняття бюджету та його видів, доходів та витрат сім’ї
•               розглянути основні статті надходжень до сімейного бюджету
•               класифікувати витрати сім’ї
•               удосконалити та поглибити  вміння працювати з джерелами інформації, Інтернетом
•               навчитися оперувати знаннями, які знадобляться у повсякденному житті
•               закріпити вміння учнів по розв’язанню математичних задач економічного змісту на складання власного бюджету на певний період

Розвиваюча:

•               розвивати інтерес до навчання та пізнавальної діяльності, уміння чітко

        формулювати та висловлювати власні думки, аналізувати реальні життєві

        ситуації, приймати самостійно аргументовані рішення

•               розвивати уміння логічно мислити, застосовувати методи аналізу та

        синтезу при вивченні зібраної інформації

•               розвивати практичні навички планування бюджету родини, уміння 

        застосовувати набуті знання на практиці

•               дослідити  зв'язок математики з життям та іншими науками
•               використовувати інформаційні технології для оформлення результатів

        дослідження

Виховна:

•               виховувати в учнів самостійність, відповідальність за власне життя і здоров’я
•               виховувати інформаційну культуру учнів, свідоме ставлення учнів до оволодіння знаннями, вміння працювати в команді     

 

 

Практична:

•               на основі зібраної та опрацьованої інформації, власного практичного

         досвіду створити електронний інформаційний довідник для школярів

        «  Родинний бюджет »

•               виробити власні рекомендації щодо економії бюджету сім’ї
•               представити свою роботу на фестивалі проектних робіт: у вигляді

         буклету « Що повинна знати людина, щоб забезпечити собі безбідне

         існування?», презентації « Способи екномії у моїй родині », збірки

         « Задачі домашньої економіки »

•               провести майстер-клас для громади « Як планувати бюджет родини? »

 

Завдання проекту:

•               Отримати нові зання з домашньої економіки
•               Познайомитися з сімейним бюджетом та його структурою
•               Розрахувати родинний бюджет на визначений термін
•               Здобувати практичні навички у плануванні сімейного бюджету
•               Оцінити  виконану роботу

Учні працюють в групах:

•                   Економісти
•                   Математики
•                   Аналітики
•                   Практики

Завдання для груп :

Економісти

•            ознайомити учнів з поняттям сімейного бюджету, доходів, витрат сім’ї

•            розглянути структуру сімейного бюджету, видів бюджету

•            виробити власні рекомендації щодо економії бюджету сім’ї

Аналітики

•            провести дослідження бюджетів власних родин
•            провести анкетування громади “ Доходи та витрати моєї

         родини ”

•            зібрати та проаналізувати матеріали
•            систематизувати, представити дані у вигляді схем,таблиць,  

          діаграм

Математики

•              узагальнити теоретичний матеріал
•            спираючись на теоретичний матеріал, скласти задачі прикладного

          змісту, провести необхідні обчислення та пояснити хід розв’язку 

 

 

Практики

•            узагальнити матеріал роботи решти груп , створивши електронний

         довідник « Родинний бюджет »,  буклет « Що повинна знати людина, щоб

         забезпечити собі безбідне існування? » , збірку « Задачі домашньої

         економіки », презентацію « Способи економії у моїй родині »

•            провести майстер-клас для громади « Як планувати бюджет родини? »

 

Актуалізація проблеми

Багато народів ставить перед собою запитання, як примножити власні статки, як примусити гроші працювати на вас, а не самим працювати, щоб заробити ці гроші на прожиття, як відпочити на березі моря…

Чимало сімей стикаються з проблемою нестачі грошей і неправильного витрачання сімейного бюджету. Справа в тому, що в сімейній економіці немає контролерів. Кожен самостійно розраховує свої грошові кошти і нерідко в цьому випадку витрати перевищують доходи. Доводиться звертатися до родичів, друзів, знайомих з проханнями позичити деяку суму грошей до зарплати. Звичайно, сімейна економіка - наука складна, тим не менш, вчитися розумно витрачати гроші необхідно.

 

Очікувані результати роботи над проектом:

Учні повинні знати:

•               поняття: бюджет та його види, доходи, витрати, відсоток
•               правила виконання арифметичних дій
•               правила знаходження відсотка від числа і числа за його відсотком

Учні повинні вміти:

•               розв’язувати задачі на обчислення доходів та витрат сім’ї
•               з’ясовувати вид бюджету
•               складати власний бюджет на певний період часу
•               виконувати необхідні математичні розрахунки
•               застосовувати  правила  визначення  відсотка  від  числа  і  числа  за 

          відсотком  при   розв’язуванні  текстових  задач

•               заощаджувати кошти
•               працювати з джерелами інформації, Інтернетом
•               оперувати знаннями, які знадобляться у повсякденному житті
•               планувати свою діяльність
•               захищати проект перед однокласниками
•               критично мислити
•               робити виважені висновки
•               приймати самостійно аргументовані рішення
•               діяти в команді

Критерії  оцінювання роботи учасників проекту:

•                   значущість та актуальність проблеми проекту
•                   доцільність методів дослідження й обробки даних
•                   активність кожного учасника
•                   колективний характер рішень
•                   характер спілкування, взаємодопомоги
•                   залучення знань з інших предметів
•                   уміння аргументувати свої висновки
•                   естетика оформлення презентаційних результатів
•                   уміння відповідати на запитання опонентів
•                   презентація проекту
•                   використання проектних результатів

Етапи реалізації проекту

•               Підготовчий етап
•               Етап планування
•               Дослідницький етап
•               Презентаційний етап
•               Оцінно-рефлексивний етап

 

Результати виконання проекту

•              Довідник « Родинний бюджет»
•              Буклет « Що повинна знати людина, щоб забезпечити собі безбідне

         існування? »

•              Презентація « Способи економії у моїй родині »
•              Збірка « Задачі домашньої економіки »
•              Майстер-клас для громади « Як планувати бюджет родини? »