"Стиль-забаганка дизайнера або поклик душі?"

Управління освіти Московського району м. Харкова

 

 

 Харківський ліцей N 8

Харківська державна рада Харківської області.

 

 

 

 

Урок учителя образотворчого мистецтва

Наталії Владиславівни Чиженко.

7 клас.

Тема уроку:

"Стиль-забаганка дизайнера або поклик душі?"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Харків. 2021

МЕТА УРОКУ:

Формування естетичного смаку, відчуття красивого, просторового і графічного мислення, заснованого на вивченні історії костюма різних народів і виконанні творчого завдання.

ТИП УРОКУ: Комбінований.

ЗАВДАННЯ УРОКУ:

1.Навчальне:

• Формування просторово-візуальної компетентності;
• Досвід аналізу та інтерпретації творів народного та сучасного мистецтва на основі вивчення костюмів народів світу;
• Створення свого власного оригінального ескізу костюма.

 

2. Розвиваюче:

• Розвиток образного сприйняття краси;
• Сенсорний досвід, колір і графічне мислення.

3.Виховне:

•  Виховання естетичного смаку;
• Повага до роботи і творчості інших людей;
• Інтерес до народного мистецтва.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН УРОКУ:

1. Організаційна частина (привітання, визначення відсутніх);
2. Актуалізація опорних знань на тему «Сучасний дизайн та імідж людини»
3. Оголошення теми та завдань уроку;
4. Практична робота учнівв: дизайн-проект «Традиційні українські мотиви в сучасній моді»

5.Результати уроку. Виставка та обговорення учнівських робіт.

 

 

 

 

 

ПИТАННЯ, ЯКІ НЕОБХІДНО ВИРІШИТИ НА УРОЦІ:

1. Що таке стиль?
2. Що таке стиль в мистецтві, в житті?
3. Що таке стиль в одязі? Основні стилі сучасного світу: класичні, романтичні, спортивні та фольклорні
4. Чи завжди модний одяг можна назвати стильним і чому?
5. Чи можна назвати український народний костюм стильним і модним?

    

Що означає слово "стиль":

 

 A. Перше значення: бронзовий стержень, загострений кінець якого використовувався для написання тексту на восковій дошці. Образне значення: літературний слог, а також сукупність рис, , які характеризують те, що для чогось характерно, щось розрізняють. Наприклад, стиль в мистецтві, стиль поведінки, тобто характерна манера говорити, поводитися і так далі.

Б. Стиль одягу : Певний акцент ансамблю (костюм в широкому сенсі), продиктований набором особливостей - вік, професія, соціальний статус, приналежність до субкультури, особистий смак.

 

 

 

Основні стилі сучасного одягу і їх характеристика:

 

Класичний: характерна елегантність, стриманість, лаконічність деталей;

 Спортивний: характерні вільні, прямі силуети, накладні деталі, декоративні лінії.

 

 

 

 

 

 

 

 Романтичний: Тонкі, прозорі тканини, асиметрія, велика кількість прикрас, рюші, квіти - характерні ознаки стилю.

 Фольклор: Запозичення елементів дизайну та елементів декору з костюмів різних народів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Походження народного одягу:

Виник в ході людської праці і нерозривно пов'язан з його життям і побутом.

 

 

 

Зовнішній вигляд і конструктивна форма українського народного костюма:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Традиційний народний одяг і роботи сучасних модельєрів:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання: Дайте відповіді на запитання на першій сторінці.

Творче завдання: виконати дизайн-проект «Традиційні українські мотиви в сучасній моді».

Приклади:

 

ЕСКІЗИ КОСТЮМІВ У ФОЛЬКЛОРНОМУ СТИЛІ,

Українські народні мотиви

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИКЛАДИ ДИТЯЧИХ РОБІТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДЖЕРЕЛА

 

1.« Костюм XX століття»  Григорій Філановський, Олександра Супрун,  Київ «Веселка» 1990 р.

2.«Советы  костюмера» А.Шульгина, Л. Томилина, Л. Замална.  Профиздат. 1968.

3.Современное пособие по рисованию для юного художника Андрей Лунев, Донецк 2006.