Створення власного міфу (письмово)

Складання власного міфу ( письмово) Розвивати творчі та мовленнєві здібності, креативне мислення учнів; поглибити вивчене про міф; формувати вміння розповідати казкову історію, чітко й послідовно викладати свою думку, розробляти сюжет міфу, використовуючи уяву, знання про зовнішній світ; виховувати любов до рідного слова та української міфології.

Якою гривневою купюрою ви можете оцінити свою готовність до уроку?

«Мозковий штурм» Міф – це… Є такі види міфів… Космогонічні міфи розповідають про… Антропогонічні міфи розповідають про… Люди складали міфи, тому що… Героями міфів є… Міф від казки відрізняється тим, що…

Епіграф уроку "Історія міфів – це вікна, через які ми можемо заглянути в світ давніх культур і відкрити для себе безконечні можливості уяви." - Хосе Хуанес.

Ознаки міфів Божественність (персонажі – боги) Героїчний казковий світ (розповідь про подвиги та пригоди героїв) Міфологічний конфлікт (боротьба між світлом і темрявою, добром і злом) Міфологічна форма (початок подій, їх розвиток та завершення) Моральна функція

Обрати вид міфу, героя, описати його.

Творча майстерня Зовнішність (зріст, будова тіла, колір волосся, очей, шкіри, одяг). Характерні риси ( мужній, винахідливий, мудрий, сильний, мрійливий тощо). Завдання: Розкажіть, яке завдання повинен виконати герой. Дії: Опишіть, які дії виконує герой на шляху до своєї мети. Він може зустрічати різних ворогів або друзів, чинити добро або зло.

Чи задоволені Ви результатом своєї роботи? Що вдавалося легко? У чому відчували труднощі? Що заважало? Що врахуєте на майбутнє?

Домашнє завдання Створити ілюстрацію до власного міфу. Повторити вивчене про міф.