Табличне множення і ділення
Пролунав уже дзвінок -починаємо урок
Чи є у вас ці предмети?
вересня. Класна робота2 6
вересня. Класна робота2 62 4292 88
Повторимо! Якщо один із множників дорівнює нулю,то добуток дорівнює 0
2•7= 7•1= (56-497)•0= 2 • 3 • 2= 0 • 10 • 10=
5927222312
5927222312
вересня. Класна робота2 62 4292 88 N1 5 18,1 2,1 8,2,6,1 4
вересня. Класна робота2 62 4292 88 N1 5 18,1 2,1 8,2,6,1 4 N1 5 21 2,4,6,8,1 0
N1 5 21)1 2,4,6,8,1 0 2)1 0+2 =1 2; 1 2 +2=1 4 ; 1 4 +2 =1 6; 1 6+2 =1 8 ; 1 8+2=2 0. 3)1 2: 2= 6 ; 1 4 : 2=7 ; 1 6 :2=8; 1 8 :2=9; 2 0 : 2=1 0
Числа,які діляться на 2 називають парними Числа,які не діляться на 2 називають непарними
15
Непарне
24
Парне
100
Парне
58
Парне
21
Непарне
N1 5 37,1,5,1 1,1 9
N1 5 37,1,5,1 1,1 9 N1 5 41 4,7 8,3 0,8 8,3 6,4 0 Непарні: Парні:2 3,8 7,9 9,7 5
2 • 6 ? 6 • 1 2 • 9 ?2 • 8 7 • 2+0 ? 7 • 2 • 0 2:1?2 • 1 20 • 1 ?20+1 2 • 4 • 3 ? 24:3
2 • 6 > 6 • 1 2 • 9 >2 • 8 7 • 2+0 > 7 • 2 • 0 2:1=2 • 1 20 • 1 ?20+1 2 • 4 • 3 > 24:3
Задача1 5 7 Б- 1 2 Ш-?,удвiчi менше. Пл-?,на 15 дiтей бiльше}?
Задача1 5 7 Б- 1 2 Ш-?,удвiчi менше. Пл-?,на 15 дiтей бiльше}?1) 1 2: 2 =6 (д.) - займаються в секцiї шахiв. 2) 6+1 5 = 2 1 (д.)-займаються в секцiї плаваня. 3) 6 + 2 1 = 2 7 (д.)
Задача1 5 8 Б- 5 К-?,удвiчi ,бiльше. Ч-?,на 10 дiтей бiльше}?1)5 •2=1 0(шт.)-кавоварок зберiгаються на складi.2)10+1 0=20(шт.)-чайникiв зберiгаються на складi. 3) 1 0 +2 0=3 0(шт.)
Підсумки... Сьогодні я дізнався... ⇒ Було складно... ⇒ Я зрозумів, що... ⇒ Тепер я зможу...
Домашня робота № 159,160
про публікацію авторської розробки
Додати розробку