Тема. Написання речень, які описують домашнього улюбленця або тварину котра тобі подобається.(

Написання речень, які описують домашнього улюбленця або тварину котра тобі подобається. Урок розвитку зв’язного мовлення. 2 клас

Мета. Вдосконалювати вміння складати речення за початком та опорними словами; формувати вміння правильно, точно висловлювати свої думки; вчити учнів описувати тварину; розвивати спостережливість, образне мислення, уяву, писемне зв’язне мовлення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати уміння сприймати і передавати свої враження і почуття; виховувати любов до тварин, турботливе ставлення до тварин, почуття відповідальності « за тих, кого приручили».

Домашні тварини

Наші улюбленці

Наші улюбленці

Акрозагадка. Крок ступне, хвостом махне- І не дише в нірці миша. Тихо – тихо ходить …

Гострі вушка, На лапах – подушки, Вуса як щетинка, Дугою спинка, На сонечку лежить. Вночі блукає, Мишку шукає.

Стежити за здоров'ям тварин

Догляд за тваринами Купати тварин

Годувати, напувати тварин.

Виводити на прогулянку

Завдання 1 1-а група -Кіт з хати, звір. -Для миші кішка- а миші в танець. 2-а група -Кіт мурличе- де сало лежить. -Чує кішка, гостей кличе.

1-а група -Кіт з хати , а миші в танець. Для миші кішка- звір. 2-а група -Кіт мурличе- гостей кличе. -Чує кішка де сало лежить.

Гірлянда асоціацій КОТИ Домашні тварини Охайні,віддані,спостережливі, терплячі Люблять мишей,рибу,сметану,молоко Охороняють оселі від мишей Про них складають загадки, казки, пісні, вірші… Лікують людей (мурликають, масаж) Потребують піклування, уваги, лікування Люблять бавитись та спати

У мене є … . котик домашній мешканець кішечка улюбленець кицюня чотириногий друг кошенятко царапко коточок муркотик котичок У мене є чотириногий друг.

Його звуть …. Кузя Матроскін Рудик Мурка Мурчик Васько Леопольд Муся Барсик Сірко Пухнастик Зірочка Його звуть Леопольд . 

Він дуже … . ласкавий великий грайливий маленький спокійний крихітний веселий товстенький допитливий пухнастий вихований охайний Він дуже грайливий.

Я люблю з ним … . гратися проводити час відпочивати Я люблю з ним відпочивати.

У нього … . погляд пронизливий, але лукавий хитрувата мордочка, наче він завжди підсміюється весела вдача спокійний характер кумедний вигляд, бо він товстенький з короткими ніжками У нього весела вдача.

Я годую його … . рибою сметаною молоком м’ясом салом спеціальним кормом Я годую його спеціальним кормом.

Він спить … . в кошику і співає пісеньку: мурр - мурр і муркотить у довгі вуса згорнувшись клубочком Він спить у кошику.

Він любить … . гратися з іграшковою мишкою гратися з паперовим метеликом гратися з пір’їнкою на ниточці гратися з м’ячиком ховатися бігати по кімнаті Він любить гратися з м'ячиком.

Я його дуже … . люблю і радий з того, що він у мене є люблю, бо він мій друг люблю тримати на колінах і розмовляти з ним Я його дуже люблю і радий з того, що він у мене є.

У мене є чотириногий друг. Його звуть Леопольд. Він дуже грайливий. Я люблю з ним відпочивати. У нього весела вдача. Я годую його спеціальним кормом. Він спить в кошику. Він любить гратися з м’ячиком. Я його дуже люблю і радий з того, що він у мене є.

1. Назва тварини. Котик 2. Який він? пухнастий 3. Як він «розмовляє»? нявкає, муркоче 4. Як я ставлюсь до нього? піклуюся 5. Назвіть інакше тварину. улюбленець

На уроці наші (хто?) … (як?) … , (що робили?) …. (що?) … (як?) …всі (що робили?) …. Слова для довідки: учні, творчо, працювали, речення, дружно, складали.

Я дякую вам за роботу. Успіхів вам і усміхів!