Тема уроку: "Попереднє, наступне"

У першому ящику було 15 м’ячів, а в другому – на 2 більше. Скільки м’ячів у другому ящику?111718

На уроці трудового навчання Оленка вирізала 12 квадратів, а Тетянка – на 6 квадрати менше. Скільки квадратів вирізала Тетянка?6169

У гаражі стояло декілька автобусів. Коли вранці поїхало 7 автобусів, у гаражі залишилося 8 автобусів. Скільки автобусів було у гаражі спочатку?10157

Девіз уроку: Швидко міркувати. Правильно рахувати. Логічно мислити.

Запишіть числа у порядку спадання39, 36, 31, 33, 38

39, 38, 36, 33, 31

1дм 4 см – 6 см = 1дм 2 см – 8 см =

Задача складається з умови (що нам відомо) і запитання (що нам потрібно знайти). Значення величин, які в задачі відомі, є даними, а величина, що потрібно знайти, - шуканим.

В автобусі їхало 16 пасажирів. На першій зупинці вийшло 5 пасажирів, а на другій 3. Скільки пасажирів залишилося в автобусі?

Для оздоблення штор використали 7м білої тасьми, а рожевої – на 3м більше. Скільки всього метрів рожевої та білої тасьми використали для оздоблення?

Троє чоловік чекали потяга 3 години. Скільки часу чекав кожен?

Хто математику полюбить,Тому в навчанні пощастить!