Тематична діагностувальна робота з теми "Нумерація чисел у межах мільйона. Величини" 2 варіант

Про матеріал

Перегляд файлу

Тематична діагностувальна робота

з математики

уч____________ _______ класу

_______________________________________

______________________

IІ варіант

Запиши подані числа цифрами:
35 тисяч 428 одиниць: ;
580 тисяч 36 одиниць: ;
двадцять вісім тисяч дев’яносто сім: ;

шістсот одиниць класу тисяч і сімнадцять одиниць класу одиниць:
.

2. З’єднай фігури, в яких записані однакові числа.

Дев’ять тисяч чотири	* * * * * * * * * *	46 580

П’ятдесят три тисячі п’ятдесят три		260 709

Двісті шістдесят тисяч сімсот дев’ять		70 396

Сорок шість тисяч п’ятсот вісімдесят		9004

Сімдесят тисяч триста дев’яносто шість		53 053

3. Вибери рядок, у якому в усіх числах правильно підкреслено клас тисяч.
А. 746 500, 89 009, 537, 98 971.

Б. 437 804, 502 687, 72 990, 542 671.
В. 87 486, 5 988, 855 073, 62 995.
Г. 414 635, 757 381, 423 769, 5644.

6	4	8	2	=

6	8	7	0	8	=

4	0	7	2	8	9	=

8	0	0	4	7	3	=

4. Запиши як суму розрядних доданків кожне із числел.

5. Знайди значення виразу (597-с):10, якщо с=97, с=597, с=7.

6. Розв’яжи задачу.
У магазин привезли 8 ящиків печива, по 15 кг у кожному, і декілька ящиків цукерок, по 10 кг у кожному. Скільки було ящиків з цукерками, якщо всього привезли 300 кг солодощів?

	1	)

	2	)

	3	)

Самооцінювання

Завдання для мене були:

$\\lyc-dc\Desktop\mariana.ruptash\Desktop\a8497ef925c87924e90626cf237b5c7b.jpg$	дуже легкі
	легкі
$\\lyc-dc\Desktop\mariana.ruptash\Desktop\0674855fa8fa69be9e8f2c55d86b1ca4.jpg$	складні
$\\lyc-dc\Desktop\mariana.ruptash\Desktop\24d20bc2a841ac263da02649f9fdddd5.jpg$	дуже складні