Тематичне оцінювання з теми «Розчини»
|
Електролітична дисоціація. Завдання для тематичного оцінювання. Хімія-9 клас
Тематичне оцінювання з теми Розчини
Варіант № 1.
1. Завдання: Напишіть рівняння реакцій дисоціації таких речовин:
|
Речовини |
Рівняння дисоціації |
|
K2CO3 |
|
|
Нітратна кислота |
|
|
Ba(NO3)2 |
|
|
NaOH |
|
2. Завдання: Напишіть формули речовини, які утворюють при дисоціації іони.
|
Йони |
Формули |
Йони |
Формули |
|
Ca2+ і CO32— |
|
Н+ i NO3— |
|
|
Fe2+ і NO3— |
|
Cu2+ i OH— |
|
3. Завдання: Проаналізуйте попарно взяті іони, складіть формули речовин, які утворяться при з’єднанні іонів та відмітьте іони, які можуть одночасно знаходитись у розчині.
|
Формули іонів |
Відповіді |
Формули іонів |
Відповіді |
|
Na+ i CO32— |
|
Cu2+ i OH— |
|
|
Ba2+ i SO42— |
|
Fe2+ i NO3— |
|
|
Ag+ i Cl— |
|
K+ i CO32— |
|
4. Завдання: Складіть повні та скорочені йонні рівняння реакцій за
молекулярними. Поясніть сутність реакції
|
Молекулярне рівняння |
NaOH + HNO3 = NaNO3 + H2O; |
|
Повне іонне рівняння |
|
|
Скорочене іонне рівняння |
|
|
Сутність реакції |
…………………………………………………………………. … |
5. Завдання: Допишіть молекулярні рівняння реакцій, а потім відповідні їм йонні
|
Молекулярне рівняння |
Fe2(SO4) + KOH → |
|
Повне іонне рівняння |
|
|
Скорочене іонне рівняння |
|
|
Сутність реакції |
…………………………………………………………………. ……….. |
6. Завдання: Підберіть молекулярні рівняння реакцій до йонних рівнянь.
|
Скорочене іонне рівняння |
2H+ + CO32- = H2O + CO2 |
|
Молекулярне рівняння |
|
7. Завдання: Чи можна приготувати розчин, який містив би одночасно йони:
Fe 2+ i SO42— Відповідь поясніть рівнянням реакції
|
………………………………………………………………………………………………….
|
Тематичне оцінювання з теми Розчини
Варіант №2.
1. Завдання: Напишіть рівняння реакцій дисоціації таких речовин:
|
Речовини |
Рівняння дисоціації |
|
CuSO4 |
|
|
HCl |
|
|
CuO |
|
|
КОН |
|
2. Завдання: Напишіть формули речовини, які утворюють при дисоціації іони.
|
Йони |
Формули |
Йони |
Формули |
|
Al3+ i OH— |
|
Zn2+ i OH— |
|
|
K+ i CO32— |
|
H+ i SO4 2— |
|
3. Завдання: Проаналізуйте попарно взяті іони, складіть формули речовин,
які утворяться при з’єднанні іонів та відмітьте іони, які можуть одночасно знаходитись у розчині.
|
Формули іонів |
Відповіді |
Формули іонів |
Відповіді |
|
Al3+ i OH— |
|
Ba2+ i Cl— |
|
|
Ba2+ i NO3— |
|
Zn2+ i OH— |
|
|
Ca2+ i SO42— |
|
H+ i SiO32— |
|
4. Завдання: Складіть повні та скорочені йонні рівняння реакцій за .
молекулярними. Поясніть сутність реакції
|
Молекулярне рівняння |
Cu(OH) + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O; |
|
Повне іонне рівяння |
|
|
Скорочене іонне рівняння |
|
|
Сутність реакції |
…………………………………………………………………. … |
5. Завдання: Допишіть молекулярні рівняння реакцій, а потім відповідні їм йонні .
|
Молекулярне рівняння |
K2CO3 +HCl → |
|
Повне іонне рівняння |
|
|
Скорочене іонне рівняння |
|
|
Сутність реакції |
…………………………………………………………………. |
6. Завдання: Підберіть молекулярні рівняння реакцій до йонних рівнянь
|
Скорочене іонне рівняння |
Fe3+ +3OH- = Fe(OH)3↓ |
|
Молекулярне рівняння |
|
7. Завдання: Чи можна приготувати розчин, який містив би одночасно йони:
Ba2+ i SO42— Відповідь поясніть рівнянням реакції
|
…………………………………………………………………………………………………
|
1
Прізвище та ім’я учнів………………………………………………………………………………….
про публікацію авторської розробки
Додати розробку