Тематичні контрольні роботи з біології 8 клас

Розробка 3.

Тематичні контрольні роботи з біології

8 клас

Склала вчитель біології і хімії

Ірпінської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 12 з вивченням іноземних мов (школа лінгвістики) імені Заріфи Алієвої

м. Ірпінь Київської обл.

Васильченко Галина Костянтинівна

Організм людини – біологічна система

1 варіант

1 рівень. 1. Кожна клітина ззовні вкрита: а)цитоплазмою; б)цитоплазматичною мембраною. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»): 2. Клітина є функціональною одиницею живого організму. 3. Рибосоми беруть участь у синтезі білків. 4.Кров належить до епітеліальної тканини. 5.Нервова система належить до фізіологічних систем. 6. Рибосоми – органели, які виконують у клітині функцію: а)енергетичну; б)біосинтезу білків; в)утворення ниток веретена поділу.

2 рівень. 7.Структурною одиницею нервової тканини є: а)лімфоцит; б)міозит; в)нейрон. 8. Клітинний центр бере участь у: а) біосинтезі; б)утворенні АТФ; в)процесі поділу клітин. 9. У комплексі Гольджі накопичуються _______________,що  можуть використовуватися в процесі життєдіяльності ______________. 10. Мітохондрії вкриті зовнішньою та ________________ мембранами, поверхня останньої утворює кристи, завдяки яким __________________ її обсяг. 11. Тканину, в якій клітини щільно прилягають одна до одної, називають: а)м’язовою; б)сполучною; в)епітеліальною; г)нервовою. 12. Клітини людини порівняно з клітинами інших ссавців: а)не відрізняються за будовою і функціями; б)відрізняються кількістю хромосом; в)відрізняються за багатьма ознаками

3 рівень. 13. З наведеної таблиці виберіть функції, що відповідають органелам клітин, і впишіть у таблицю відповідей відповідну їм літеру.

Відповіді:

14. Порівняйте серцеву м’язову і нервову тканини, вкажіть ознаки подібності й відмінності в їхній будові та властивостях.

4 рівень. 15. Аргументовано доведіть, що організм людини – це саморегулююча біологічна система.

2 варіант.

1 рівень. 1.Групи клітин і міжклітинної речовини, що мають подібну будову та походження і виконують спільні функції, - це: а)орган; б)система органів; в)ембріологія. 2. Вкажіть правильну відповідь (»так» чи «ні»): Лізосоми беруть участь у процесі поділу клітин. 3. Епітеліальна тканина містить міжклітинну речовину. 4. М’язовій тканині властива здатність до скорочення. 5. Дихальна система належить до фізіологічних систем. 6. Подібність тваринної клітини з рослинною полягає у наявності: а)хлоропластів; б)вакуоль; в)ядра і цитоплазми.

2 рівень. 7.Міжклітинна речовина найрозвиненіша у тканині: а)нервовій; б)сполучній; в)епітеліальній. 8. Переважно епітеліальною тканиною утворений орган: а)серце; б)шлунок; в)язик; г)слинна залоза. 9. Лізосоми містять _______________ ферменти, і за своєю функцією вважаються « ____________ системою» клітини. 10. Основною функцією цитоплазматичної мембрани клітини є: а) об’єднує всі органели; б)здійснює обмін речовин між клітинами і міжклітинною речовиною; в)бере участь у процесі поділу клітини; г)утворює речовину, багату на енергію. 11. Тканину, що регулює функції організму, називають: а)сполучною; б) м’язовою; в)нервовою; г)епітеліальною. 12. Клітини людини для життєдіяльності одержують енергію: а)з навколишнього середовища; б)у результаті хімічного розпаду складних органічних речовин клітини; в)у результаті синтезу складних органічних речовин; г)під час виділення з клітини вуглекислого газу і води.

3 рівень. 13. Відповідно зазначеним у таблиці тканинам, виберіть місце їхнього розташування в системах органів або окремих органах і впишіть у таблицю відповідей відповідну їх літеру.

14. У чому полягає відмінність між фізіологічною та функціональною системами?

4 рівень. 15. Аргументовано доведіть, що клітина – жива біологічна система.

Опора і рух

1 варіант.

1 рівень. 1. Кістки черепа між собою з’єднані: а) рухомо; б)нерухомо. 2. Ушкодження зв'язок, що з’єднують суглоби, - це: а)розтягнення; б)перелом. 3. Рухоме з’єднання кісток – це: а)шов; б)суглоб. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні») 4. До типу м’язових тканин належить кісткова тканина. 5. До пояса нижніх кінцівок належить стегно. 6. Гіподинамія належить до захворювань.

2 рівень. 7. До скелета поясу верхніх кінцівок не входить: а)ключиця; б)лопатка; в)плечова кістка. 8. До плоских кісток скелета належать: а)кістки передпліччя; б)кістки таза; в)фаланги пальців. 9. У скелеті дорослої людини червоний кістковий мозок міститься у: а)губчастий речовині кістки; б)щільній речовині кістки; в)окісті. 10. Шийний скелет хребта людини утворений кількістю хребців: а)п’ятьма; б)сімома; в)шістьма. 11. У скелеті дорослої людини жовтій кістковий мозок міститься у: а)губчастій речовині кістки; б)щільний речовині кістки; в)порожнинах трубчастих кісток. 12. Скелет нижніх кінцівок складається з відділів:_________________________________

3 рівень. 13. До м’язів верхніх кінцівок належать: а)трапецієподібний; б)кравецький; в)дельтоподібний; г)чотириголовий; д)двоголовий; е)триголовий. 14. Виберіть кістки, що входять до складу скелета вільної нижньої кінцівки, і впишіть у таблицю відповідей відповідні їм літери: а)фаланги пальців; б)малогомілкова; в)великогомілкова; г)плесно; д)передплесно; е)стегнова.

Відповіді:

15. Розгляньте малюнок і підпишіть складові частини скелета.

4 рівень. 16. Чим відрізняються будова скелета людини і тварин?

2 варіант.

1рівень. 1. Навколо очей розташовані м’язи: а)колові; б)короткі; в)широкі. 2. Зміщення головки кістки у суглобі називають: а)переломом; б)вивихом. 3. Ребра – це складові: а)грудної клітки; б)скелета кінцівок. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні») 4. До скелета вільної верхньої кінцівки належить кисть. 5. До рухомого з’єднання кісток належать суглоби. 6. До складу гомілки входять дві кістки.

2 рівень. 7. До складу мозкового відділу черепа входять непарні кістки: а)лобова; б)тім’яна; в)скронева. 8. До складу передпліччя входить кістка: а)стегнова; б)променева; в)малогомілкова. 9. Великий палець стопи утворений кількістю фаланг: а)трьома; б)двома; в)чотирма. 10. До складу гомілки входить кістка: а)стегнова; б)променева; в)малогомілкова. 11. Унаслідок прямоходіння у людини: а)великий палець верхньої кінцівки протистоїть усім іншим; б)хребет набув вигинів; в)мозковий відділ став переважати над лицевим. 12. Скелет верхніх кінцівок складається з відділів: ______________________________.

3 рівень. 13. До м’язів нижніх кінцівок належать: а) трапецієподібний; б)кравецький; в)дельтоподібний; г)чотириголовий; д)двоголовий; е)триголовий; ж)литковий. 14. Виберіть кістки, що входять до складу скелета вільної верхньої кінцівки, і впишіть у таблицю відповідей відповідні їм літери: а)фаланги пальців; б)плечова; в)ліктьова; г)променева; д)зап'ясток; е)п’ясток.

Відповіді:

15. Розгляньте малюнок і підпишіть складові частини черепа.

4 рівень. 16. Яких змін зазнав скелет руки людини в процесі еволюції?

Травлення. Обмін речовин.

1 варіант.

1 рівень. 1. У ротовій порожнині розщеплюються: а)білки, б)вуглеводи. 2.Печінка – це: а)залоза, б)гормон, в)фермент. 3.Найпоширеніше захворювання зубів – це: а)гастрит, б)карієс. 4.Асиміляція – це: а)утворення органічних речовин, б)розщеплення речовин. 5. Найбільше вітаміну С міститься в: а)лимонах, б)моркві. 6. За нестачі вітамінів в організмі виникають: а)гіпервітамінози, б) авітамінози.

2 рівень. 7. У ротовій порожнині внаслідок дії слини розщеплюються: а)білки, б) жири, в)вуглеводи, г) нуклеїнові кислоти. 8. Пепсин – це фермент: а) залоз шлунку, б)печінки, в)слинних залоз, г)підшлункової залози. 9. Розщеплення білків починається у: а)товстому кишечнику, б)тонкому кишечнику, в)шлунку. 10.Розщеплення складних речовин на прості називають ___________________. 11. «куряча сліпота» - це хвороба, спричинена нестачею ________________. 12. Усі відомі вітаміни поділяють на групи ____________.

3рівень. 13. Заповніть таблицю, використовуючи перелічені ферменти: амілаза, мальтоза, ліпаза, відповідно до речовин, які вони розщеплюють:

14.Зазначте правильну послідовність органів, які утворюють травний канал: а) ротова порожнина; б) шлунок, в)глотка, г)стравохід, д)тонкий кишечник, е)дванадцятипала кишка, ж)товстий кишечник, з)анальний отвір, и)пряма кишка. 15. У воді не розчиняються вітаміни: а)А, б)групи В, в)С, г)Д.

4 рівень.16 Перелічіть речовини, що беруть участь у травленні. Де вони утворюються і за яких умов функціонують?

2варіант.

1 рівень. 1. Підшлункова залоза виділяє: а) шлунковий сік; б)підшлунковий сік. 2. Вуглеводи розщеплюються: а)гормонами; б)ферментами. 3. Зуби їжу: а)змочують; б)подрібнюють. 4. Дисиміляція – це процес: а)розщеплення органічних речовин; б)утворення органічних речовин. 5. Вітамін D міститься в: а)м’ясних продуктах; б)рибних продуктах. 6. Білки побудовані  з: а)вуглеводів; б)амінокислот.

2 рівень. 7. Фермент шлункового соку пепсин розщеплює: а)жири; б)білки; в)вуглеводи; г)крохмаль. 8. Підшлункова залоза виконує функції: а)виділення жовчі; б)виділення інсуліну; в)накопичення глікогену; г)виділення травних ферментів. 9. Із ворсинок тонкого кишечнику в лімфу всмоктуються: а)амінокислоти; б)гліцерин; в)глюкоза. 10. Утворення складних речовин з простих називають ________. 11. Цинга – це хвороба, спричинена нестачею________. 12. Кінцевим продуктом розщеплення вуглеводів є_________.

3 рівень. 13. Розгляньте малюнок і вкажіть складові частини травної системи. 14. Заповніть таблицю, використовуючи перелічені назви ферментів: амілаза, трипсин, пепсин, мальтоза, ліпаза.

15. Наведені вітаміни розподіліть у таблиці відповідей на дві групи – водорозчинні та жиророзчинні: а)А; б)групи В; в)С; г)Е; д)D; е)К.

4 рівень.16 Доведіть, що органи травлення утворюють єдину систему.

Дихання

І варіант.

1 рівень. 1. Легені – це орган: а)парний; б)непарний. 2. Грип – це інфекція: а)крапельна; б)пилова; в) крапельно-пилова. 3. Марлеву пов’язку використовують для захисту органів: а)кровоносної системи; б)дихання. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»): 4. Бронхи мають будову, подібну до трахей. 5.Об’єм грудної клітини порожнини зменшується під час видиху. 6. За своїм складом повітря, що надходить до легенів, відрізняється від повітря в альвеолах.

2 рівень. 7. Дихальний центр у людини розташований у: а)мозочку; б)довгастому мозку; в)проміжному мозку. 8. У малому колі кровообігу газообмін відбувається у капілярах: а)шкіри; б)тіла; в)легенів. 9. У носовій порожнині не відбувається: а)осушення повітря; б)зігрівання повітря; в)знезараження повітря. 10. Життєва ємність легенів – це: а)глибокий видих + глибокий вдих + залишковий об’єм; б)дихальний об’єм + глибокий вдих + глибокий видих; в)залишковий об’єм + глибокий вдих. 11. До профілактичних заходів, що запобігають захворюванню на туберкульоз, належать: а)щеплення; б)дотримання чистоти в приміщеннях; в)озеленення вулиць; г)усі названі заходи. 12. Зверху легені вкриті щільною оболонкою _____.

З рівень. 13. Газообмін в органах дихання відбувається у: а)трахеях; б)бронхах; в)легеневих пухирцях – альвеолах; г)бронхіолах. 14. Зазначте правильну послідовність органів повітряносних шляхів людини: а)носова порожнина; б)гортань; в)носоглотка; г)трахея; д)бронхи; е)глотка. 15. Максимальну кількість повітря, що вдихається після глибокого вдиху, називають ___________.

4 рівень. 16. Захисний апарат війчастого епітелію, який вистилає поверхню носової порожнини, має безліч війок. Яке їхнє призначення? Відповідь обґрунтуйте.

ІІ варіант.

1 рівень. 1. У людини кількість бронхів: а)один; б)два; в)три. 2. Гортань – це орган: а)утворення голосу, звукової мови; б)слуху. 3. Виберіть правильну послідовність органів, з яких складається дихальна система: а)носова порожнина – гортань – трахея – бронхи – легені; б)носова порожнина – трахея – гортань – бронхи – легені. 4. У носовій порожнині відбувається: а)зігрівання повітря; б)дихання. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні») 5.В утворенні звуків бере участь гортань. 6. Кашель належить до захисного рефлексу.

2 рівень. 7. Під час співу та розмови голосова щілина: а)збільшується; б)не змінюється; в)зменшується. 8. У великому колі кровообігу газообмін відбувається у капілярах: а) легенів; б)епідермісу; в)тіла. 9. Функція дихальної системи полягає: а)у здійсненні вдиху і видиху; б)в окисненні органічних речовин; в) у постачанні в кров достатньої кількості кисню та видаленні з неї вуглекислого газу. 10. Життєва ємність легенів у курців зазвичай: а)не змінюється; б)збільшується; в)зменшується; г)може і збільшуватися, і зменшуватися. 11. У носовій порожнині повітря _________. 12. Під час вдиху міжреберні м’язи________________.

3 рівень. 13. Кисень з альвеол у капіляри проникає завдяки: а)різниці концентрації; б)різниці тиску; в)вільному простору. 14. Оксигемоглобін від легенів до клітин тіла рухається (вкажіть послідовність): а)по судинах малого кола кровообігу; б)по судинах великого кола кровообігу; в)минаючи серце; г)через серце. 15. Виберіть правильну послідовність органів, з яких складаються повітряності шляхи у людини: а)носова порожнина – гортань – трахея – бронхи; б)носова порожнина – трахея – гортань – бронхи; в) носова порожнина – гортань – бронхи – трахея.

4 рівень. 16. Стінки альвеол у 10 разів тонші за лезо бритви. Яке це має значення?

Транспорт речовин.

1 варіант.

1 рівень. 1. Еритроцити людини мають форму: а)дрібних круглих клітин» б) двовгнутих дисків. 2. Збільшення лейкоцитів понад фізіологічну норму називають: а)гемофілією; б)лейкоцитозом. 3. Мале коло кровообігу починається зі шлуночка: а)лівого; б)правого. 4.Верхня порожниста вена впадає у передсердя: а)ліве; б)праве. 5. Велике коло кровообігу починається зі шлуночка: а)лівого; б)правого. 6. Серце людини складається з камер: а)чотирьох; б)двох.

2 рівень. 7. За формою еритроцити людини є: а)дрібними круглими або видовжено-овальними клітинами; б)великими, різними за формою клітинами; в)двовгнутими дисками. 8. Функції лейкоцитів крові: а)транспорт газів; б)вироблення імунітету; в)участь у зсіданні крові. 9. Кров І групи придатна для переливання людям з групою крові: а)І; б)ІІ; в)з будь-якою. 10. Діастола передсердь і шлуночків у серцевому циклі в стані спокою триває: а)0,4 с; б)0,5 с; в)0,8 с. 11. Вени – це судини, якими рухається кров: а)лише артеріальна; б)лише венозна; в)венозна й артеріальна. 12. Активний штучний імунітет виробляється внаслідок ____________________.

3 рівень. 13. Для лейкоцитів характерним є: а)здатні до амебоїдного руху; б)містять гемоглобін; в)мають ядро; г)окремі види здатні продукувати антитіла; д)живуть 2 – 200 діб. 14. Півмісяцеві клапани розташовані: а)між правим передсердям і правим шлуночком; б)біля виходу аорти зі шлуночка; в)між лівим передсердям і лівим шлуночком; г)біля виходу легеневих артерій зі шлуночка. 15. Характерними ознаками для артерій є: а)товсті стінки; б) тонкі стіни; в) високий тиск; г)низький тиск; д)відсутність клапанів; е)наявність клапанів; ж)розгалуженість на капіляри; з)нерозгалудженість на капіляри.

4 рівень. 16. В одній пробірці міститься кров людини, яка перехворіла на дифтерію, а в другій – людини, яка не хворіла на неї. До обох цих пробірок додали збудників дифтерії. У першій пробірці мікроорганізми загинули, а в другій цього не сталося. Поясніть чому.

2 варіант.

1 рівень. 1. Людину, що віддає частину крові, інші тканини або орган, називають: а)донором; б)реципієнтом; в) пацієнтом. 2. Мале коло кровообігу закінчується у передсерді: а)лівому; б)правому. 3.Нижня порожниста вена впадає у передсердя: а)ліве; б)праве. 4. Велике коло кровообігу закінчується у передсерді: а)лівому; б)правому. 5. До правого передсердя впадає кількість порожнистих вен: а)дві; б)три. 6. Варикозне розширення вен ніг часто трапляється у: а)продавців; б)плавців.

2 рівень. 7. Тривалість життя еритроцитів становить: а)близько 4 діб; б)близько 120 днів; в) кілька років. 8. У 1 мм³ крові міститься тромбоцитів приблизно: а)5 млн; б)200-300 тис.; в)5-10 тис.10. Людям, які мають І групу крові, можна переливати кров групи: а)І; б)ІІІ; в)ІV; г)ІІ. 9. До правого передсердя впадають судини: а)легеневі вени; б)верхня і нижня порожнисті вени; в)легеневі артерії. 11. В організмі людини венозна кров перетворюється на артеріальну в: а)правому передсерді; б)ниркових канальцях; в)клітинах печінки; г)капілярах легенів. 12. Імунітет поділяють на природний і ____________

3 рівень. 13. Для зрілих еритроцитів характерним є: а)здатність до фагоцитозу; б)мають ядро; в)не мають ядра; г)живуть 3-4 місяці; д)мають форму диска. 14. Газообмін у малому колі кровообігу відбувається в: а)клітинах тіла; б)клітинах шкіри; в)легенях. 15. Виберіть судини, по яких тече венозна та артеріальна кров, і поставите напроти кожного відповідні їм літери: а)по венах малого кола кровообігу; б)по венах великого кола кровообігу; в)по артеріях малого кола кровообігу; г)по артеріях великого кола кровообігу.

4 рівень. 16. Обґрунтуйте висновок: робота серця змінюється зі зміною умов зовнішнього середовища і станом самого організму.

Виділення. Терморегуляція.

1 варіант.

1.рівень. 1. Нефрон – структурна і функціональна одиниця: а) легенів; б) нирок. 2. Шкіра складається з: а) епідермісу, дерми і підшкірної клітковини; б) дерми і підшкірної клітковини. 3. Сечовий міхур – це орган, що слугує для: а) виведення сечі з організму; б) збирання сечі. 4. Сальні залози містяться в: а) епідермісі; б) власне шкірі. 5. Нефрит – це захворювання: а) нирок; б) сечового міхура. 6. Волосся є роговим похідним: а) епідермісу; б) дерми.

2рівень. 7. З капсул нефрону до його канальців надходить: а) вода; б) білок; в) сечовина; г) солі; д) клітини крові. 8. Стінки нирки представлені двома шарами: зовнішнім ___________ і внутрішнім ______________.   9. Органи сечовидільної системи містяться у: а) грудній порожнині; б) черевній порожнині та порожнині малого таза; в) обох порожнинах. 10. Шкіра бере участь в обміні в обміні вітаміну: а) А; б) групи В; в) С; г)Д. 11. Речовина меланін розташована у: а) роговому шарі епідермісу; б) ростковому шарі епідермісу; в) дермі. 12. Терморегуляцію організму поділяють на ___

3рівень. 13. Зіставите захворювання із ознаками.

14. Зазначте структурні компоненти шкіри та її функції. 15. Вкажіть правильну послідовність органів, що беруть участь у процесах сечовиділення: а) нирки; б) сечовий міхур; в) сечівник; г) сечоводи.

4. рівень. 16.Чому чергування теплого і холодного душу сприяє підвищенню тонусу організму і загартуванню. 17. Складіть схему руху води в організмі від кишечнику до нирок.

2 варіант.

1 рівень. 1. Цистит – це захворювання : а) ниркової миски; б) сечового міхура. 2. Потові залози слугують для: а) виведення надлишку води і мінеральних солей; б) нагрівання організму. 3. Терморегуляційна функція шкіри полягає у: а) сприйнятті навколишнього середовища; б) регуляції теплового обміну з навколишнім середовищем. 4. Структурна одиниця нирки – нефрон – складається з: а) мальпігієвого клубочка; б) звивистих канальців; в) плазми крові. 5. До похідних епідермісу шкіри належать: а) волосся; б) молочні залози; в) нігті. 6. Сеча утворюється з: а) лімфи; б) крові; в) плазми крові.

2 рівень. 7. Виділу функцію не виконують: а) нирки; б) легені; в) шкіра; г) печінка; д) шлунок; е) кишечник; ж) серце; з) сечовий міхур. 8. У нирках кров фільтрується у: а) пірамідках; б) капсулах нефронів; в) ниркових мисках. 9. Центр рефлексу сечовипускання розташований у ______________. 10. Волосяні сумки шкіри розташовані у: а) підшкірній жировій клітковині; б) власне шкірі; в) епідермісі. 11. Основні витрати тепла відбуваються через: а) дихальні шляхи, б) шкіру; в) травну систему. 12. У власне шкірі містяться залози _____.

3 рівень. 13. Виберіть функції наведених органів і структур.

14.Капсули нефронів містяться в: а) нирковій мисці; б) корі нирок; в) мозковій речовині нирок. 15. Розташуйте шари шкіри в правильній послідовності: а) підшкірна жирова клітковина; б) епідерміс; в) власне шкіра.

4 рівень. 16. У чому полягає і чим забезпечується бар’єрна функція шкіри? 17. Сумарна довжина ниркових канальців становить 120 км, а поверхня їхніх стінок – 40 м^2.  Поясніть, яке це має значення.  

Нервова система.

1 варіант.

1 рівень. 1. До центральної нервової системи належить: а)спинномозкові нерви; б)спинний мозок. 2.Спинний мозок продовжується у: а)проміжний мозок; б)довгастий мозок. 3. Відцентровані нейрони ще називають: а)чутливими; б)рухомими. 4. За регуляцією координації рухів людини відповідає: а)проміжний мозок; б)мозочок. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»): 5. До периферичної нервової системи належить головний мозок.  6. Продовженням спинного мозку є стовбур головного мозку.

2 рівень. 7. Поверхня півкуль великого мозку людини утворена: а)білою речовиною; б)скупченням сірої речовини у вигляді ядер у товщі білої; в)сірою речовиною. 8. Сіра речовина у спинному мозку розташована: а)у центральній частині; б)по краях (навколо білої); в)в одних людей у центрі, а в інших – по краях; г)і в центрі, і по краях. 9. Кора півкуль великого мозку утворена: а)сірою речовиною; б)білою речовиною; в)довгими відростками нейронів; г)і білою, і сірою речовиною. 10. Симпатична нервова система роботу серця: а)послаблює; б)не впливає; в)посилює. 11. Вплив симпатичної нервової системи на діяльність кишечнику: а)послаблює хвилеподібні рухи; б)посилює хвилеподібні рухи; в)не впливає. 12. До центральної нервової системи належать _________ та _________ мозок.

3 рівень. 13. Розташуйте у правильній послідовності шлях, яким проходить збудження при опікові руки; а)рецептор; б)доцентровий нейрон; в)вставний нейрон; г)сіра речовина спинного мозку; д)кора великого мозку. 14. Прискорення серцебиття і звуження судин зумовлює дія нервів: а)спинномозкових; б)черепно-мозкових; в)симпатичних; г)парасимпатичних.

4 рівень.15 Розкрийте спільні ознаки в будові спинного і головного мозку.

2 варіант.

1 рівень. 1. Черепно-мозкові нерви належать до нервової системи: а)центральної; б)периферичної. 2.Кору великого мозку утворює: а)сіра речовина; б)біла речовина. 3. Будь-яку зміну в діяльності організму людини, яка виникла за участю нервової системи у відповідь на подразнення, називають: а)синопсисом; б)рефлексом. 4. Нейрони, які передають інформацію про стан або зміни внутрішнього і зовнішнього середовища до спинного чи головного мозку, називають: а)руховими; б)чутливими. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»): 5. До центральної нервової системи належить спинний мозок. 6. У регулюванні рівноваги тіла важливу роль відіграє мозочок.

2 рівень. 7. Спинний мозок – це частина: а)периферичної нервової системи; б)вегетативної нервової системи; в)центральної нервової системи; г)нервових вузлів. 8. Головний мозок входить до складу нервової системи: а)периферичної; б)вегетативної; в)центральної; г)соматичної. 9.Нервова регуляція здійснюється за допомогою: а)нервових імпульсів; б)лімфи і крові; в)міжклітинної речовини; г)гормонів. 10. Парасимпатична нервова система секрецію надниркових залоз: а)послаблює; б)не впливає; в)посилює. 11. Вплив парасимпатичної нервової системи та соковидільну діяльність шлунку: а)не змінює; б)послаблює; в)посилює. 12. Кора – зовнішня поверхня _____________, утворена _________ речовиною.

3 рівень. 13. Позначте елементи, що вказані на малюнку:

14. Безпосередній зв'язок із зовнішнім середовищем здійснює: а)вегетативна нервова система; б)центральна нервова система; в)периферична нервова система; г)органи чуттів.

4 рівень.15 Порівняйте відділи автономної нервової системи.

ВНД.

1варіант.

1рівень. 1. Вкажіть правильну відповідь (так чи ні):Вчення про ВНД розробив І.М. Мечников. 2.До природжених рефлексів належать безумовні. 3.Утворення другої сигнальної системи є наслідком еволюції людини.

2рівень. 4.Основою внд є а)кора великого мозку, б)автономна нервова система, в)стовбур головного мозку. 5. Люди мають змогу спілкуватися між собою завдяки ____________. 6. Фізіологічною основою мови є сигнальна система: а)перша, б) друга, в)перша і друга.

3рівень. 7. Безумовні рефлекси відрізняються від умовних за :а)сталий характер, б)є лише у тварин, в)в їхніх рефлекторних дугах немає тимчасового зв’язку. 8. Виберіть з наведеного характеристики холериків та флегматиків: а)працездатність висока; б) імпульсивний; в)інертний; г) врівноважений; д)неврівноважений; е)спокійний; ж)агресивний. 9.Навички добре формуються завдяки : а)постійному тренуванню певних дій, б)знанням дій, в)виникненню стабільних умовних рефлексів, г)уникненню тренувань.

4 рівень.10.Чому водій повинен вміти швидко переключати свою увагу й уміло її перерозподіляти?

2 варіант.

1рівень.1.Вкажіть правильну відповідь (так чи ні): дихальні рефлекси належать умовних. 2.В основі утворення навичок лежить утворення динамічних стереотипів. 3.Різні форми звукових сигналів у тварин є мовою.

2 рівень. 4.Інстинкт – це сукупність : а)безумовних і умовних рефлексів, б)безумовних рефлексів, в)навичок. 5.Динамічний стереотип є основою ________________ і звичок. 6.Переживання людей називають: а)навчанням, б)пам’яттю; в)емоціями.

3рівень. 7. Мова з мисленням зв’язана так: а)мова – основа мислення, б)словесне вираження думки, в)мова не залежить від мислення, г)тісно взаємопов’язані. 8.Виберіть з наведеного характеристики сангвініків та меланхоліків: а)висока працездатність, б)невисока працездатність, в)легка збудливість, г)висока збудливість, д)швидка, е)повільна зміна емоцій, ж)врівноважені, з)неврівноважені процеси збудження і гальмування, и)настрій піднятий, к) пригнічений. 9.Осмислене запам’ятовування переважає механічне тому, що воно: а)коротко триваліше, б) продуктивніше, в)довго триваліше, г)непродуктивне, д)ефективніше.

4рівень. 10.Порівняйте навички і рефлекси. Роль навичок в житті людини. 

Сенсорні системи.

1 варіант

1рівень. 1. Вкажіть правильну відповідь (так чи ні) . При ушкодженні зорового нерву людина втрачає здатність бачити. 2. Зір у людини монокулярний. 3. Барабанна перетинка сприймає звукові коливання.

2 рівень. 4.Оболонку, яка відіграє головну роль у живленні ока, називають _____________.  5.До складу внутрішнього вуха входить: а) молоточок; б)завитка; в) барабанна перетинка. 6.До складу органу рівноваги не входить: а)завитка, б)отолітовий апарат, в)три півколові канали.

3 рівень. 7. Зазначте правильну послідовність будови зорової сенсорної системи: а) фоторецептори ока, б)зорова зона великого мозку, в)зоровий нерв. 8.Слухові кісточки з’єднані: а) рухомо, б) напіврухомо. 9.Розгляньте малюнок і підпишіть складові частини.

4 рівень.10. Око часто порівнюють із фотоапаратом, а сітківку – з фотолабораторією. Поясніть, яким чином роботу фотоапарата можна порівняти з функцією ока, а процес, що здійснюється на сітківці, - з фотолабораторією.

2 варіант.

1 рівень. 1.Вкажіть правильну відповідь (так чи ні).у рогівці ока світло заломлюється. 2.Сітківка складається лише з паличок. 3. Слухова зона кори великого мозку впливає на формування звуків.

2 рівень. 4.Отвір, що регулює кількість світла, яке надходить до сітківки, називають ____________. 5.Механорецептори шкіри сприймають: а)дотик, б) світло, в)біль, г)тепло, д)холод. 6.Смак солодкого розрізняють рецептори язика, розташовані: а) на кінчику, б)на корені, в) по краях, г)на кінчику і по краях.

3 рівень. 7.Зазначте правильну послідовність будови слухової сенсорної системи: а)механорецептори, б)слухова зона великого мозку, в)слуховий нерв.

8. У внутрішньому вусі містяться: а)слухові кісточки, б) завитка, в)три півколові канали, г) отолітовий апарат.

9.Розгляньте малюнок і підпишіть складові частини.

4 рівень.10. Чому глухі від народження люди звичайно бувають і німими?

Розмноження.

1 варіант

1 рівень. 1. Статеві клітини формуються у статевих: а)залозах; б)органах. 2.Збудником сифілісу є: а)бліда спірохета; б)гонокок. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»): 3.Плацента людини є залозою. 4.Стать майбутньої дитини залежить від жінки. 5. Венеричні захворювання можуть призвести до безпліддя. 6. У грудному періоді відбувається інтенсивний ріст організму.

2 рівень. 7. Зигота утворюється в процесі: а) мітозу; б)мейозу; в)запліднення; г)онтогенезу. 8.У результаті злиття жіночої та чоловічої гамет утворюється: а)бластула; б)зигота; в)зародок. 9. Поживними речовинами зародок постачається: а)через судини матері, які зростаються з судинами плоду; б) через плаценту; в)зародок сам їх виробляє. 10. Збудником гонореї є: а)бліда спірохета; б) гонокок; в)трихомонада. 11. Між кістками черепної коробки немовляти є____________________, які до трьох років заростають, що свідчить про розвиток _____________________. 12. У шкільному віці розрізняють періоди:___________________, _______________ та __________.

3 рівень. 13. Процес росту забезпечує гормон _____________________, який виробляє _________________. 14.Чому не рекомендується годувати дитину в перші місяці її життя молоком тварин замість материнського молока? Як зробити штучне вигодовування менш небезпечним для дитини? 15. Чому саме підлітки найбільше підпадають під впливи поведінки інших людей, у тому числі й негативні?

4 рівень. 16.Чому вживання алкоголю у період вагітності вважається небезпечним?

2 варіант

1 рівень.1.Жіночі статеві клітини: а) рухомі; б)нерухомі. 2.Трихомонада є збудником венеричного захворювання: а)гонореї; б)трихоманозу. Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»):3.Плацента є органом, який зв’язує плід з організмом матері. 4.Нікотин, алкоголь та наркотики впливають на внутрішньо - утробний розвиток дитини. 5.Зараження на СНІД може статися через випадкові сексуальні стосунки.6.Біологічний вік людини залежить від способу життя.

2 рівень. 7. Плацента після пологів: а)виходить з організму; б)залишається у матці.8.Вирішальний період у фізичному, розумовому і духовному розвиткові людини – це: а)дошкільний; б)шкільний; в)зрілий. 9. Плацента – це: а)частина матки; б)частина зародка; в)особливий орган. 10. Значний стрибок у рості та розвитку організму людини відбувається у період: а)дошкільний; б)молодший шкільний; в)середній шкільний (підлітковий); г) старший шкільний (юнацький); д)зрілий. 11. Період, прожитий від дня народження до певного відлічуваного моменту, називають_______________ віком. 12.Середній шкільний(підлітковий) період пов'язаний з початком внутрішньо секреторної функції статевих залоз, що впливає на стрибок у _____________, збільшення маси ______________, перебудові __________.

3 рівень.13.Значення плаценти: а)через неї відбувається газообмін; б)завдяки плаценті плід отримує поживні речовини; в)це видільний орган; г) забезпечує зв'язок з материнським організмом.14. Які особливості підліткового періоду? 15.Складіть опорну схему етапів внутрішньоутробного розвитку людини.

4 рівень. 16.Чому вживання наркотиків у період вагітності вважається небезпечним.