Тест 10 клас "Річна контрольна робота. Українська мова"

Контрольна робота з української мови за 10 клас

1. Позначте рядок професійних слів.  (по 0,5 б.)

А )Учень, роман, педрада, щоденник;

Б) рея, камбуз, кубрик, вахта;

В) шприц, ін’єкція, пацієнт, скальпель;

Г) моряк, штиль, книга, риболовля.

2. Позначте рядок стилістично забарвлених слів.

А) Дорогий, одинокий, коріння;

Б) шкандибати, малесенький, плестися;

В) сигнал, високий, переслідували;

Г) книга, йти, добрий.

3. Позначте речення, в якому неправильно вжито слово приймати.

А) Василь приймає участь у змаганнях з футболу (3 розмови).

Б) Прошу прийняти рішення якнайшвидше (Із заявок).

В) Їв би очима та душа не приймає (Народна творчість).

Г) Юнаки приймають присягу на вірність Україні (3 газети).

4. Позначте речення, у якому є діалектне слово.

А) Все упованіє моє на тебе, мій пресвітлий раю, на милосердіє твоє, все упованіє моє (Т.Шевченко).

Б) Гейзери — гарячі джерела, що періодично фонтанують водою або парою (3 підручника).

В) Дощ пройшов шовковою ходою і лишив на місті краплі сліз (В. Сосюра).

Г) Десь курився синій димок од ватри (М. Коцюбинський).

5. Позначте речення, в якому вжито авторський неологізм:

А) Дивися: серце попелом сиплеться в ніч (С. Пантюк).

Б) Над озером пливла м’яка тендітна тиша (М. Хвильовий).

В) Звісна річ, усім тяжка робота з тим, що називається життя (М. Рильський).

Г) На розмову тихосумну, на раду з тобою опівночі падатиму рясною росою (Т. Шевченко).

6.Тільки перше слово пишуть із великої літери у всіх рядках, окрім:

А) (к)римський (п)івострів, (с)офійський (с)обор, (д)ень (н)езалежності;

Б) (н)нобелівська (ІІ)ремія, (є)вронейська (п)лоща, (г)олосіївський парк;

В) (ф)ранківські (с)онети, (з)аслужений (а)ртист, (д)амоклів (м)еч;

Г) (ч)ернеча (г)ора, (м)арійчин (в)інок, (о)лімпійські (і)гри.

7. Позначте рядок, у якому є помилки у вживанні подовжених та

подвоєних приголосних.

А) Осінній, вихований, лються, віддзеркалювати;

Б) сказаний, молоддю, розрісся, старанний;

В) лляний, тінню, розкішшю, бовваніти;

Г) статей, шалений, істинний, піввідра.

8. У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?

А) Влас..ний, безвиїз..ний, зліс.лшй, гігант..ський, кіс..лявий;

Б) тріс..нути, пес..ливий, хворос.ліяк, облас.лшй, зас.ліути;

В) ліс.ик, хвас.ліути, ліровіс.лшк, шіс..надцять.

Г) сер..це, шелес..нути, гус..нути, ціліс..ний, радіс.ліий.

9. Позначте рядок, у якому допущено помилки в чергуванні голосних.

А) Чернігова, річний, доріжці, більшості:

Б) хлібороб, розгін, новобудова, ночі;

В) роковини, газопровід, опік, подорожувати;

Г) пішохід, будівля, обпекти, ніжностю.

10. Правильне співвідношення голосних і приголосних звуків подано в

рядку...

А) 10 голосних і 23 приголосних звуки;

Б) 10 голосних і 28 приголосних звуків;

В) 6 голосних і 33 приголосних звуки;

Г ) 6 голосних і 32 приголосних звуки.

11. Позначте два рядки, в яких в словах замість крапок слід вставити о.

А) Г..рячий, ч..рниці, К..ЛЮЖЕ, к..тушка;

Б) пш..но, к..зак, к..жух, ж..рна;

В) с..лома, розумний, л..пух, г..нити;

Г) п..гано, Ч..ЛОВІК, пш..ниця, ч..рниця;

Д) багатство, кр..пива, л..патий, ж.лттий;

Е) смол..скип, ..таман, оч..рніти, ж..вріти.

12. Культура мовлення розглядає...

А) дотримання мовних норм;

Б) мову й мовлення;

В) відбір виражальних мовних засобів для їх функціонуванняв мовленні;

Г) стилістику мови й стилістику мовлення.

13. Позначте 2 правильні відповіді. (1б.)

А) Слова булава, десниця, пірнач у сучасному вжитку замінені іншими.

Б) Слова воєвода, осавул, полковник є застарілими.

В) Слова аршин, курінний, очіпок є словами, що вийшли з ужитку.

Г)  Слова файний, гарний, будинок є діалектними.

Д )Слова ланіти, перст, десниця у сучасному вжитку замінені іншими.

Е) Слова чвалати, зеленесенький, лементувати є стилістично нейтральними.

14.Встановіть відповідність.  ( 2 б.)

1   Діалектні слова.   

2  Запозичені.          

3   Застарілі слова.    

4   Професійні слова. 

А  Бульба, ріпа, ялина;

Б  магістраль, футбол, агент;

В  банити, кендериця, кукуля;

Г   іменник, префікс, суфікс;

Д  перст, зигзиця, каламар.

Високий рівень (3 бали)

Написати есе на одну з тем:

1.«Життя в гармонії з природою»

2. «Ґаджети чи реальне спілкування?»

3. «Моє бачення сучасної школи»