Тест до розділу VI. "Права людини та громадянина. Демократія" (5 клас)

Предмет: Вступ до історії України та громадянської освіти (5 клас)

Вчитель: Чуб І.М., спеціалізована школа №254

Тема уроку: Узагальнення і тематичний контроль за розділом VІ «Права людини і громадянина. Демократія»

КОНТРОЛЬНІ ТЕСТИ

за розділом VІ

«Права людини і громадянина. Демократія»

1. Демократія – це форма управління, яка передбачає участь у ньому всього народу.

а) так

б) ні

2. Якою буває демократія?

а) пряма

б) представницька

в) безпосередня

г) опосередкована

3. Наведіть приклади трьох гілок влади в Україні.

Законодавча влада - …

Виконавча влада - …

Судова влада - …

4. Демократія неможлива без таких прав:

а) свобода думки, совісті, релігії

б) свобода вираження поглядів

в) свобода мирних зібрань

5. Назвіть 2 основні цінності, які лежать в основі Прав людини:

а) гідність

б) толерантність

в) рівність

г) спілкування

ґ) оптимізм

6. Які права розрізняють:

а) людини

б) громадянина

в) дитини

7. Чи згодні Ви з тим, що права людини:

а) природні - … (так/ні)

б) захищають від принижень - … (так/ні)

в) забезпечують можливість розвитку - … (так/ні)

8. Продовжіть речення:

Інклюзія – це …

9. Перерахуйте, які існують види булінгу:

а) вербальний

б) соціальний

в) фізичний

г) кіберзалякування

10.  Перерахуйте ознаки булінгу:

а) наявний кривдник та потерпілий

б) систематичність знущань

в) при знущанні присутні спостерігачі

г) потерпілому спричинена психічна та фізична шкода

11.  Геноцид – це …
12.  Чиї і які саме права порушено у наступній ситуації:

Двох неповнолітніх затримала поліція. У відділенні їм не повідомили причину затримання.

ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ

1. Так
2. А, Б, В, Г
3.  
   1. Законодавча влада – Верховна Рада
   2. Виконавча влада – Кабінет міністрів
   3. Судова влада - Суд
4. А, Б, В
5. А, В
6. А, Б, В
7. Так
8. Інклюзія - це процес реального включення осіб з особливими потребами в активне суспільне життя
9. А, Б, В, Г
10. А, Б, В, Г
11. …
12.  Право на життя, на свободу думки, вільно висловлювати свої погляди, тощо.