Тест з теми: «Повсякденне життя та культура кінця XVIІІ - першої половини XIX ст.» «Українські землі у складі Російської імперії в другій половині XIX ст.»

Контрольна робота №2

з теми: «Повсякденне життя та культура кінця XVIІІ - першої половини XIX ст.»

«Українські землі у складі Російської імперії в другій половині XIX ст.»

1. Мистецький стиль, що характеризується помпезністю, пишністю та декоративністю, — це:

А  класицизм;

Б  бароко;

В  романтизм;

Г  рококо.

2. Батьком української літературної мови вважають:

А  І. Вишенського;

Б  Г. Сковороду;

В  І. Котляревського;

Г  Ф. Григоровича.

3. Аграрні відносини — це:

А  скасування кріпосного права;

Б  продуктивні методи господарювання;

В  товарне виробництво;

Г  система відносин зв’язків, що склались                       в агровиробництві.

4. Якого року було проведено судову реформу?

А  1864 р.;

Б  1775 р.;

В  1868 р.;

Г  1865 р.

5. Позначте ім’я російського монарха, за часів правління якого було скасовано кріпосне право:

А  Петро I;

Б  Олександр II;

В  Микола I;

Г  Олександр I.

6. Емський указ передбачав:

А  заборону громад;

Б  закриття типографій;

В  знищення Кирило-Мефодіївського братства;

Г  заборону друкувати українською мовою

7. Установіть відповідність між поняттями та їх визначеннями.

А  балаган

Б  інтермедія

В  вертеп

Г  догмат

1  імпровізований тимчасовий театр, який влаштовувався як ярмарок

2  старовинний український ляльковий театр

3  весела побутова вистава в антракті  релігійних драм

4  основне положення, твердження, що вважають незаперечною істиною

5  мистецький стиль, якому притаманні декоративна пишність, мальовничість

8. Розташуйте прізвища в логічній послідовності:

А  Л. Баранович;

Б  Ф. Прокопович;

В  І. Котляревський;

Г  Г. Сковорода

.

9. Позначте  положення,  що  характеризує  суть  політичної  програми, розробленої для українського руху М. Драгомановим:

А  на території України мають проживати лише етнічні українці;

Б  українці повинні об’єднатись у місцеві самоврядні громади;

В  українці мають створити свою незалежну державу;

Г  українська держава має бути створена революційним шляхом.

10. Установіть відповідність між назвами реформ та датами їх проведення.

А  Земська

Б  міська

В  військова

Г  аграрна

1. 1864 р
2. 1862–1877 рр.
3. 1861 р.
4. 1870 р.
5. 1897 р. 

11. Розташуйте навчальні заклади в логічній послідовності:

А  колегіум;

Б  недільна школа;

В  академія;

Г  університет.

12. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

А  шкільна реформа;

Б  скасування кріпосного права в Російській імперії;

В  військова реформа;

Г  міська реформ