Контрольна робота "Складносурядне речення. Складнопідрядне речення""

 що має смислову завершеність

 що має одну граматичну основу

що має дві і більше граматичних основ

 сполучникові, безсполучникові

складносурядні, безсполучникові

 складносурядні і складнопідрядні

складне речення, в якому прості (сурядні) речення залежні за змістом і пов'язані сурядними сполучниками

складне речення, в якому прості (сурядні) речення рівноправні за змістом і пов'язані сурядними сполучниками

питальні, єднальні, окличні

розділові, єднальні, протиставні

неокличні, спонукальні, розділові

 Латаття ніжилось в Озерах, хитали ряску карасі.

 На вечірньому небі потьмяніли і щезли сріблясті зірки.

 Уже червоніють помідори, і ходить осінь по траві.

 Іван підійшов до вже зарослого окопу: прилетів раптом до того окопу і впав на одну з квіток лахматий джміль. 

 Сироватка рвонувся, але якась владна сила зупинила його, не дала схопитися на ноги. 

 Пахло далеким вітром, якого звечора не було. 

Книжна мудрість свята, її не потяти шаблею і з гармати не встрілити.

 одне просте речення за змістом граматично залежить від іншого і з'єднується з ним за допомогою підрядного сполучника або сполучного слова;

прості речення рівноправні за змістом і пов'язані сурядним сполучником;

наявний лише один головний член;

 Не видно і самого океану з височини, а тільки гори хмар то снігових, то сивих, то блакитних ... (М. Рильський)

 Якщо сьогодні я прийду до неї, вона мене в Александрію візьме. (Леся Українка)

 Орел мухи не ловить, а слон за мишею не ганяється. (Народна творчість)

В моїй душі мелодія осіння, та в ній я чую ноти весняні. (В. Сосюра)

 Якби ти до пізнього вечора залишився тут, то ми побачили б усіх борсученят. (М. Стельмах)

Все свідчило про те, що дід був у місті. (Ю. Збанацький)

Коли мені загрожує покарання, то я негайно згадую про школу та книжки. (Ю. Збанацький)

 Якщо могутнє дерево виверне буря, воно вже не підніметься (Ч. Айтматов)

 Я люблю тишину, коли море так дише і зітхає у сні до холодних і темних глибин. (В. Сосюра)

 Коли мені підхлібник руку тисне, тікаю геть від нього, сам не свій. (Д. Павличко)

Ота весняна золота бджілка вкинула в хату щось таке, від чого білі стіни під низькою стелею осміхнулися. (М. Коцюбинський)

Виспівує та щебече, поки місяць зійде. (Т. Шевченко)

 Він розуміє, що ця байдужість страшніша за стогони й сльози. (М. Стельмах)

Та Гейко вже знав, що ніяка сила не поверне його назад, у море. (Д. Ткач)

Струмками, що рвалися з - під снігових підошов, бринів березень. (П. Інгульський)

 Артем розповідав, що ночували на острівці, верст за десять од Славгорода. (А. Головко)

 Купив чи продав, аби поторгувався.

 Якщо обрид тобі хто, позич йому грошей.

Прославився, так що на люди вийти сором.

 Не все другу знати, що на серці в себе мати.

А. Слова  полова але огонь в одежі слова безсмертна чудотворна фея правдива іскра Прометея.

Б.  Тут багато важить художньо – політичний образ рідного слова втілений у конкретних мовних знаках української культури.

В. Освіта наука мистецтво театр побутова культура пов’язані з мовним вихованням.

Г. Обмеження сфер де використовується національна мова приводить до знекровлення культури.

А. Його очі розшукують дві чорні тополі, за якими на блакиті легенькою парою струмує світанок.

Б. Чайка скиглить літаючи, мов за дітьми плаче.

В. Над голубими вітряками плив журавлиний караван, неначе кликав у дорогу.

Г. Куди серце летить, туди й око глядить.

А. Життя зриває дні мої, неначе вітер зриває листя.

Б. Сонце пекло так, що й уночі степ пашів.

В. Перед очима замигтіли великі зорі, що займалися в небі.

Г. От і прощай, літо, бо зима одразу впала на голову.

А. Якби мені, мамо, намисто, то пішла б я завтра на місто.

Б. Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.

В. Малі дерева схожі на дорослих, як діти на своїх батьків.

Г. Дерево благають, щоб парості розпустило в їхнім біднім краї.

І садила квіти біля вікон мама щоб краси у світі не було замало (В. Крищенко).

Ми прагнемо щоб юність була осяяна благородною громадською мужністю (В. Сухомлинський).

Тепло було, й вишні цвіли рясно (Марко Вовчок)

Можна розділити на сто частин яблуко, але не можна розділити землю (Нар. творчість).

коли ми повернулися з екскурсії.

і корабель підійшов ближче до скель.

й до кінця літа більше не здіймалася.

штиль радував матерів та дітей.

Великдень цього року пізнім видався, до свят зовсім із сівбою закінчили (У. Самчук).

Яка могла бути радість од волі, за якою чорною тінню стояла розлука? (В. Шкляр).

Он вийшов з хати вечір-сивобров і на сопілку гра біля порога (І. Муратов).

Світанок розбудив птахів, і твій голос чується у їхньому співі (Г.Овсієнко).

Максим закушує губи – і кров солонить їх, і не може вийти з хати, не може нічим допомогти (Л. Тараненко).

Дзвінка дивилася на Максима, а очі її повільно наливалися слізьми (Л. Тараненко).

Він навіть зніяковів, угледівши її біля воріт турбази (Л. Тараненко).

Зелень її очей спалахнула, немов омита весняним дощем (Л. Тараненко).

Андрієві було тільки дев'ятнадцять років, хоча через свій зріст він видавався вже до­рослим парубком.

Там, де рідні кожна стежка і стеблина, бро­дять мої думи і пісні мої.

Над голубими вітряками плив журавлиний караван, неначе кликав у дорогу.

Хилилися густі лози, звідки вітер віє (Нар. творчість).

Скільки не дивись на море, воно ніколи не набридне.

Чим далі заглиблювалися вони в гори, тим тихішим ставав відгомін бою.

Це було, як співав соловей над рікою.

Край дороги, якою котився віз, лежав білий пісок (М. Коцюбинський).

а) Ще немає ні людства, ні преси, ні головліту, а цензура вже є... (Л. Костенко) 

б) То шумів зелений лист, то в вінку мінився злотом ряст весняний, то золотим дощем лились пісні (Леся Українка)

в) Він десь пішов і не вернувся, проте тут була його тінь, була про нього згадка (У. Самчук). 

г) А ти вийшла — і сталося чудо якесь... (О.Олесь) 

А У гаю, … , свято весни вповні.

Б Чекай мене біля ставу, … .

В У тих місцях пісні, … , ліризм посилюється.

Г Виглядатиму тебе, … .

Д Вислів … є двоскладним реченням.

А Не знаю я, що буде після нас, в які природа убереться шати

Б Зернина, що лягає в ґрунт, не журиться, коли і що з неї виросте. 

В Для того, щоб млинець не прилипав до сковороди, треба її змастити маслом.

Г Хто хоче мати друзів, той повинен діяти, не шкодуючи сил і часу.

 А Добрими вважалися дні, коли на небі повний місяць. 

Б Якщо парубків пускали до хати, вони розігрували різні жартівливі сценки.

 В Майже повсюди на Гуцульщині, було поширеним вірування в те, що в передноворічний вечір худоба розмовляє між собою

Г Адже під руку київського державця має перейти земля Подніпров`я, що віднині поєдналась із великими просторами інших племен слов`янських.

 а) способу дії

 б) порівняльне

в) означальне

г) обставинне

Діти з художніми здібностями зазвичай вирізняються посидючістю а їхні успіхи в малюванні проявляються в 2-3 роки

Почніть писати оповідання сьогодні й завтра можливо у вас відкриється талант письменника

дарма що була середина жовтня.

залишивши на ній неприкриті плями.

і перетворив галявину на строкатий візерунок.

а вечір видався дивовижно теплим.

Справжня людина, що хоче бути господарем життя і своєї долі, мусить триматися ближче до природи, жити простіше й щоденно гартувати і навіть випробувати свій організм і свою волю.

Засипав сніг стежку, що миша протоптала.

Є такі гірські вершини, що сягають аж до гір.

Сьогодні я такий веселий, що молодіти хочу знов.

Реве Дніпро й лани широкополі медами пахнуть.

То шурхне щось збоку то захитається береза то щось гукне.

Я калині прийшов поклониться а калина мене не стрічає.

Швидко грудень повіє крилатий й постелиться сніг.

У складносурядному реченні одна частина головна, а інша – підрядна.

Розрізняють три види складносурядних речень: єднальні, протиставні, розділові.

Складні речення поділяються на сполучникові, безсполучникові та речення з різними видами зв’язку.

Складнопідрядні речення поділяються на складнопідрядні означальні, з’ясувальні, обставининні речення.

коми 1 і 2 – при відокремленій обставині

кома 3 – між частинами складносурядного речення

коми 4 і 5 – при відокремленій прикладці

коми 6 і 7 – при вставному слові

коми 8 і 9 – при однорідних членах речення

Подвір'я аж сяяло чистотою, і острівці квітів цвіли по ньому там і там (М. Красуцький).

Он красуються в траві ромашки, а там синіють запізнілі дзвіночки, а он горять пелюстки гвоздики ( А. Шиян).

А він теж усіх обнімав, цілував і, не втримавшись, на радощах таки заплакав (В. Малик).

Бігла стежка в далечінь і губилась, а мені у безтурботні дні назавжди, навіки полюбились ніжні і замріяні пісні (В. Симоненко).