Контрольна робота з теми "Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності"

те, чого він навчає, що схвалює або засуджує

оцінка предмета чи явища

його зміст, те, про що в ньому розповідається

“відоме” і “нове”

група слів, словосполучень та речень

 група речень, об'єднаних темою, головною думкою та граматично

кілька речень

кілька мікротем

те, чого текст навчає, що схвалює або засуджує

його зміст, те, про що в ньому розповідається

висновок, що робить автор

те, заради чого створено текст (задум його автора)

тип мовлення

“відоме” та “нове”

стиль мовлення

тему тексту

вступу (зачину), теми, мікротеми, кінцівки

теми, основної думки, мікротеми, абзацу

вступу (зачину), основної частини, кінцівки

теми, основної думки, кінцівки

продукт мовлення

група речень, об'єднаних спільним змістом (темою), головною думкою та граматично

 слова, словосполучення, речення

декілька мікротем

наявність заголовка (обов'язкова назва тексту)

структурна єдність (усі мовні елементи тексту пов'язані між собою)

велика кількість розділових знаків (кома, крапка з комою, двокрапка, тире і т.п.)

змістова єдність (речення об'єднані змістом)

розповідь

розмовний

публіцистичний

роздум

науковий

опис

офіційно-діловий

художній

розповідь

розмовний

публіцистичний

роздум

науковий

опис

офіційно-діловий

художній

те, про що розповідається в тексті

частина загальної теми

ідея тексту

підсумок усього сказаного

чітко і правильно сформульована мікротема - це пункт простого плану тексту

в одному абзаці завжди є тільки одна мікротема

тільки текст може мати ключові слова

кожна мікротема тексту зазвичай розкривається в абзаці

ключові слова - це найбільш значимі слова у змісті тексту чи абзацу

Це шарудить на ганку осінь-мишка, це листя поміж аркуші, це книжка.

Врочисто, гучно листя помирає, а так вмирати вміє лиш воно!

Брат - герой, але він зовсім не той, хто потрібен.

Життя - як пісня, що не віддзвенить.