Назвіть ознаки злочину.
малозначність;
суспільна небезпечність
караність;
умисність.
До підручника 11 клас, Наровлянський
Назвіть ознаки злочину.
малозначність;
суспільна небезпечність
караність;
умисність.
Назвіть елементи складу злочину.
об’єктивна сторона злочину;
предмет злочину;
об’єкт злочину;
суб’єктивна сторона злочину.
Вкажіть, з якого віку за загальним правилом настає кримінальна відповідальність.
з 14 років;
з 16 років;
з 18 років
Вкажіть психічні розлади здоров’я, які належать до медичного критерію неосудності.
хронічна душевна хвороба
слабоумство;
тимчасова втрата пам’яті
тимчасовий розлад душевної діяльності.
Вкажіть факультативні ознаки суб’єктивної сторони злочину
вина;
осудність;
мотив злочину;
мета злочину;
Назвіть основні форми вини, передбачені кримінальним законом.
умисел;
необережність;
казус;
недбалість;
. Вкажіть елементи, які розкривають зміст прямого умислу.
усвідомлення суспільно небезпечного характеру своєї дії (бездіяльності
свідоме допущення суспільно небезпечних наслідків
передбачення настання суспільно небезпечних наслідків
можливість передбачення настання суспільно небезпечних наслідків.
Вкажіть види злочинів, які класифікуються кримінальним законом за ступенем суспільної небезпечності
Невеликої тяжкості
злочини, що не мають великої суспільної небезпеки;
тяжкі злочини;
особливо тяжкі злочини;
. Вкажіть, що є об’єктом злочину за кримінальним правом.
матеріальні цінності;
потерпілий;
суспільні відносини, що охороняються законом;
інтереси суспільства.
Кримінальний Кодекс України набув чинності:
12 грудня 1999 р.
5 квітня 2001 р
1вересня 2001
Які ознаки притаманні злочинній самовпевненості
усвідомлення суспільно небезпечного характеру своїх дій;
передбачення настання суспільно небезпечних наслідків
непередбачення настання суспільно небезпечних наслідків
передбачення можливості настання суспільно небезпечних наслідків своїх дій;
свідоме допущення настання суспільно небезпечних наслідків;
легковажний розрахунок на відвернення наслідків.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест