ЗНО 2021 МОВА 7 варіант

Антоніми вжито у прислів’ї

Фразеологізм вдарити по руках означає

Простим є речення

Числівник є в реченні

Префікс при- треба писати в усіх словах рядка

Літеру й на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Глибоке розуміння того, що Шевченко як спів/творець духовної краси, сили і величі україн­ської нації, стає однією з найбільших її святинь — символом України, її невід’ємною суттю, прозву­чало не в одній з прощальних промов. (2) І не випадково, що біля домовини Шевченка промовляли тоді найвидатніші діячі і творці української історії — відомий етнограф Павло Чубинський, історик і письменник Микола Костомаров, письменник/культуролог, історик Пантелеймон Куліш, редактор першого українського літературно/мистецького щомісячного журналу «Основа» Василь Бєлозерський, поет Афанасьєв/Чужбинський. (3) Повернення Шевченка Україні — це повернення нашої національної гідності і розуміння, що в своїй хаті своя правда, і сила, і воля. (4) Повернення Шевченка Україні — це повернення до України її блудних синів, що підступно були обмануті і втратили духовний зв’язок з материнською землею, повернення Україні Шевченкової мови.

Разом у тексті треба писати слово

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Глибоке розуміння того, що Шевченко як спів/творець духовної краси, сили і величі україн­ської нації, стає однією з найбільших її святинь — символом України, її невід’ємною суттю, прозву­чало не в одній з прощальних промов. (2) І не випадково, що біля домовини Шевченка промовляли тоді найвидатніші діячі і творці української історії — відомий етнограф Павло Чубинський, історик і письменник Микола Костомаров, письменник/культуролог, історик Пантелеймон Куліш, редактор першого українського літературно/мистецького щомісячного журналу «Основа» Василь Бєлозерський, поет Афанасьєв/Чужбинський. (3) Повернення Шевченка Україні — це повернення нашої національної гідності і розуміння, що в своїй хаті своя правда, і сила, і воля. (4) Повернення Шевченка Україні — це повернення до України її блудних синів, що підступно були обмануті і втратили духовний зв’язок з материнською землею, повернення Україні Шевченкової мови.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Глибоке розуміння того, що Шевченко як спів/творець духовної краси, сили і величі україн­ської нації, стає однією з найбільших її святинь — символом України, її невід’ємною суттю, прозву­чало не в одній з прощальних промов. (2) І не випадково, що біля домовини Шевченка промовляли тоді найвидатніші діячі і творці української історії — відомий етнограф Павло Чубинський, історик і письменник Микола Костомаров, письменник/культуролог, історик Пантелеймон Куліш, редактор першого українського літературно/мистецького щомісячного журналу «Основа» Василь Бєлозерський, поет Афанасьєв/Чужбинський. (3) Повернення Шевченка Україні — це повернення нашої національної гідності і розуміння, що в своїй хаті своя правда, і сила, і воля. (4) Повернення Шевченка Україні — це повернення до України її блудних синів, що підступно були обмануті і втратили духовний зв’язок з материнською землею, повернення Україні Шевченкової мови.

Складнопідрядним означальним є речення

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Глибоке розуміння того, що Шевченко як спів/творець духовної краси, сили і величі україн­ської нації, стає однією з найбільших її святинь — символом України, її невід’ємною суттю, прозву­чало не в одній з прощальних промов. (2) І не випадково, що біля домовини Шевченка промовляли тоді найвидатніші діячі і творці української історії — відомий етнограф Павло Чубинський, історик і письменник Микола Костомаров, письменник/культуролог, історик Пантелеймон Куліш, редактор першого українського літературно/мистецького щомісячного журналу «Основа» Василь Бєлозерський, поет Афанасьєв/Чужбинський. (3) Повернення Шевченка Україні — це повернення нашої національної гідності і розуміння, що в своїй хаті своя правда, і сила, і воля. (4) Повернення Шевченка Україні — це повернення до України її блудних синів, що підступно були обмануті і втратили духовний зв’язок з материнською землею, повернення Україні Шевченкової мови.

Синоніми до слова гідність наведено в усіх рядках, ОКРІМ

Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

Правильною є відмінкова форма числівника

Правильно поєднано іменник з числівником у рядку

Неправильно вжито слово у словосполученні

У лапках треба писати прикладки в усіх словосполученнях рядка

Разом треба писати всі слова в рядку

НЕ змінюються всі слова в рядку

Означення НЕ відокремлюється в реченні (розділові знаки пропущено)

Букви я, ю, є, ї позначають два звуки в усіх словах рядка

Тире між підметом і присудком треба ставити в усіх реченнях, ОКРІМ (розділові знаки пропущено)

Закінчення -а(-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку

Поширеним є речення

Правильну вимову відображає фонетичний запис слова в рядку

Установіть відповідність між видом односкладного речення та прикладом.

Вид речення                                       

1 означено-особове                        

2 неозначено-особове                   

3 узагальнено-особове                  

4 безособове                                     

Приклад

А Довіряй, але перевіряй

Б Брехливу собаку чути здалека

В П'ю життя моє радо

Г В Італії короп вважають стравою для закоханих

Д Диво дивнеє на світі з тим серцем буває

Установіть відповідність між типом підрядної частини і прикладом.

Тип підрядної                   

1 умови     2 мети      3 місця       4 способу дії                     

Приклад

А Для того, щоб стать щасливим, треба мріяти завжди.

Б Серця не змусиш битися так, як це тобі заманеться.

В Якби видніше, поблукати скрізь би.

Г Куди ноги, туди й голова.

Д Я п’ю шовковість самоти, як ніч спиває заходу останню червінь.

Установіть відповідність між видом речення і прикладом (розділові знаки пропущено).

Вид речення                                      

1 просте зі вставним словом                                                

2 просте з однорідними присудками                                      

3 складнопідрядне                          

4 складносурядне                            

Приклад

А Буває зоря золота буває рожева а ця ось багрянисто-туманна.

Б Дійсність така містична така химерна.

В Предметом наукового дослідження дельфіни стали двадцять два століття тому, і все-таки вони маловивчені.

Г Справді дурний язик голові не приятель.

Д Сучасна наука не може пояснити хто був предком дельфіна.

Визначте правильне тлумачення фразеологізмів.

Фразеологізм                    Значення

1 баламутити голови       А хто-небудь вродливий, гарний

2 взяти своїм горбом      Б дурити, морочити когось

3 очі вбирає                      В здобувати що-небудь ціною величезних зусиль

4 збирати вершки            Г ставати рішучим, зібраним

                                           Д брати собі все найкраще

З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Старий ще більше насупився, але доскіпуватись не став: (1) той (2) же чабанський (3) гонор не дозволяв йому (4) по-своєму бути причепливим, лізти не в своє.

1            А іменник

2            Б займенник

3            В дієприслівник (як форма дієслова)

4            Г прислівник

Д частка