Teste la biologie în clasa 8 pe tema: ”Sistemele senzoriale și activitatea nervoasă superioară”

Lucrare de control №2   Clasa 8

Tema: Sistemele senzoriale. Activitatea nervoasă superioară.

Varianta I  

Nivelul I ( un răspuns corect)

1.Arătaţi  componentul urechii, în care se află sistemul vestibular: a) urechea externă; b)urechea medie; c) urechea internă.

2. Indicaţi componentele urechii medii: a)oscioarele auditive; b) pavilionul urechii; c) melcul; d) organul lui Corti.

3.Arătaţi care reflex necondiţionat este primul la nou-născuţi: a) sugerii;b) respiratoriu; c)înşvăcării; d) strănutului.

4. Indicaţi tipul de receptori, la care aparţin receptorii durerii: a) crioreceptori;

b) chemoreceptori; c) nocireceptori; d) termoreceptori.

5. Numiţi tipul memoriei care asigură memorizarea, păstrarea şi reproducerea mişcărilor:

a) afectivă; b) motorie; c) iconică; d) semantică.

6. Arătaţi starea muşchilor scheletici şi mimetici în timpul somnului lent: a) nu se schimbă; b) destinsă; c) încordată.

7. Indicaţi emisfera creieruluiomului, în care se află central scrisului: a) stânga; b) dreapta;

 c) ambele emisfere.

8. Indicaţi partea ochiului, ce conţine pigmentul melanina, care determină culoarea ochilor: a) cornea; b) pupila; c) irisul; d) sclera.

Nivelul II  (3 răspunsuri corecte)

9. Alegeţi reflexele alimentare: a) secreţia salivei: b) stănutul; c) tusa; d) secreţia sucurilor gastrice; e) înghiţirea.

10. Reflexele necondiţionate au următoarele caracteristici:

a) se moştenesc; b) nu se moştenesc; c) specifice; d)individuale; e)înnăscute; f) dobândite.

Nivelul III

11. Aflaţi corespunderea între tipurile memoriei şi exemplele lor:

Nivelul IV

12. Dezvăluiţi însemnătatea biologică a somnului.

Lucrare de control №2             Clasa 8

Tema: Sistemele senzoriale. Activitatea nervoasă superioară.

Varianta II  

Nivelul I ( un răspuns corect)

1.Arătaţi sistemul senzorial la care aparţine sistemul vestibular: a) auditiv; b) motor; c) vizual; d) de echilibru.

2.Arătaţi organul în care se formează cerumenul: a) ficatul; b) rinichiul; c) urechea;

d) cavitatea bucală.

3.Indicaţi tipul memorizării, care se bazează pe repetarea materialului fără a pătrunde în esenţa lui: a) conştientă; b) involuntară; c) mecanică; d) voluntară.

4. Numiţi savantul care a confirmat pe cale experimentală idea că toată activitatea psihică a omului este reflex: a) I.M.Secenov; b) S.P.Pavlov; c) I.I.Mecinikov.

5. Arătaţi somnul în timpul căruia apar visele: a) lent; b) rapid.

6. Indicaţi tipul de receptori, la care aparţin receptorii gustative: a) mecanoreceptori; b) chemoreceptori; c) fotoreceptori; d) termoreceptori.

7. Alegeţi tipul de memorie, care asigură memorarea, păstrarea şi reproducerea sentimentelor: a) motorie; b) emoţională; c) imaginativă; d) verbal-logică.

8. Indicaţi emisfera creieruluiomului, în care se află central, care determină muzicalitatea: a) stânga; b) dreapta; c) ambele emisfere.

Nivelul II  (3 răspunsuri corecte)

9. Alegeţi reflexele de apărare: a) înghiţirea; b) strănutul; c) clipirea; d) secreţia bilei; e) tusa.

10. Reflexele condiţionate au următoarele caracteristici:

a) se moştenesc; b) nu se moştenesc; c) specifice; d)individuale; e)înnăscute; f) dobândite.

Nivelul III

11. Aflaţi corespunderea între tipurile memoriei şi exemplele lor:

Nivelul IV

12. Alcătuiţi regulile de dezvoltare a memoriei