Тести з теми «Технологія виготовлення в’язаних виробів (гачком)»

Сахневич Галина Володимирівна 26 жовтня 2021 661 Відгуки відсутні

Про матеріал

ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ з теми «Технологія виготовлення в’язаних виробів (гачком)»
Перегляд файлу

ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

з теми «Технологія виготовлення в’язаних виробів (гачком)»

 

Варіант 1

І рівень

1. Волосяний покрив, який зістригають з овець,  кіз, верблюдів?

а) шовк;        б) вовна;              в) бавовна

2.Товщина нитки під час в’язання гачком має бути:

а) однакова з номером гачка;

б) у півтори рази товща від гачка;

в) у півтори рази менша від гачка.

3. Товщина гачка визначає:

а) діаметр його ручки;    б) діаметр його борідки;    в) діаметр його голівки.

ІІ рівень

4. Вставте пропущене слово:

1) Півстовпчик іноді називають … петлею.

2) Нитка накинута на гачок – це …

3) Спосіб в’язання полотна, який починається з центру називається…

5. Напишіть, елементи гачка, відповідно до цифр:

    3            1           5             2                 4

 

 

6. Напишіть назви умовних позначень:

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

7. Дайте визначення «Схема – це…».

ІІІ рівень

8. Укажіть способи в’язання гачком:

  1.        2.       3.            4.

ІV рівень

9. Пояснити, як потрібно в'язати за даною схемою.



ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

з теми «Технологія виготовлення в’язаних виробів (гачком)»

 

Варіант 2

І рівень

1. Натуральне, дуже тонке текстильне волокно, що виділяє залозами гусінь шовкопряда при звиванні коконів?

а) бавовна;           б) вовна;             в) шовк.

2. Пряжу (нитки) для в’язання виробу підбирають:

а) відповідно до виробу;

б) відповідно до гачка;

в) відповідно до схеми.

3. Номер гачка – це …

а) довжина ручки (у мм);   б) діаметр головки (у мм);     в) діаметр стержня (у мм).

ІІ рівень

4. Вставте пропущене слово:

1) Ряд повітряних петель – це …

2) Загострений кінець гачка називають …

3) Спосіб в’язання окремих елементів, наприклад квадратами називається …

5. Напишіть, елементи гачка, відповідно до цифр:

    2            5           4             3                1

 

 

6. Напишіть назви умовних позначень:

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

7. Дайте визначення «В’язання – це…».

ІІІ рівень

8. Укажи способи в’язання гачком:

   1.         2.           3.           4.


ІV рівень

9. Пояснити, як потрібно в'язати за даною схемою.