Тестові завдання з трудового навчання (технічні види праці) для перевірки сформованості предметних компетентностей за розділами програми 6 класу (технологія обробки тонколистовог

Тестові завдання з трудового навчання (технічні види праці)

 для перевірки сформованості

предметних компетентностей за розділами програми 6 класу

(технологія обробки тонколистового металу)

Розділ 1. Трудове навчання в школі.

1. Основним обладнанням робочого місця в шкільних майстернях з обробки металу є…

А) письмовий стіл;

Б) столярний верстак;

В) слюсарний верстак.

 2.  Основним технологічним обладнанням слюсарного верстака є…

А) настільна лампа;

Б) слюсарні лещата;

В) стілець.

3. При обертанні важеля лещат за годинниковою стрілкою губки лещат…

А) зсуваються;

Б) розсуваються;

4. Залежно від характеру завдання роботу можна виконувати …

А) стоячи;

Б) сидячи;

В) стоячи або сидячи.

5. Працювати на робочому місці можна тільки …

А) в спортивному одязі;

Б) в старому одязі;

В) в спеціальному робочому одязі.

6. Основні вимоги до технічних умов організації праці – це:

А)  правильне розміщення обладнання;

Б) зручне розміщення інструментів і заготовок;

В) чистота і порядок на робочому місці;

Г) належне освітлення;

Д) усе перелічене.

7. Яким кольором фарбують механізми підвищеної небезпеки?

А) чорним;

Б) червоним;

В) жовтим.

8. Які інструменти та пристрої мають бути на робочому місці учня?

А) тільки ті, які потрібні для певної роботи;

Б) усі, які є в наявності;

9. Як називається зона трудових дій одного учня або групи учнів?

А) робоче місце;

Б) зона учня;

В) місце учнів.

10. Безпечна праця на робочому місці в шкільній майстерні залежить від :

А) виду виробу, який виготовляється;

Б) дотримання правил безпечної праці;

В) усього переліченого;

11. Правил безпечної праці потрібно дотримуватись:

А) тільки при роботі електрифікованим інструментом;

Б) при роботі на верстатному обладнанні;

В) при виконанні будь-яких робіт;