Тестові завдання з української мови для 2-го класу з теми: «Мова і мовлення. Текст»

Тестові завдання з української мови для 2-го класу

Мова і мовлення. Текст

Варіант 1

1. Обери правильну відповідь.( 1 бал)

Усне мовлення має бути:

швидким

правильним

тихим

зрозумілим

виразним

голосним

2.Обери правильні форми звертання: ( 1 бал)

земля

Миколко

Ольга Петрівно

3. Виконай завдання.

А) Обери слова, які означають те саме, що й «Добридень!». ( 2 бали)

Добраніч!

До побачення!

Доброго вечора!

Доброго дня!

Привіт!

Б) Познач назви частин тексту. ( 2 бали)

Зачин

Початок

Основна думка

Кінцівка

4. Виконай завдання.

а) Розстав нумерацію речень так, щоб утворився текст. Підкресли зачин. ( 3 бали)

Побачила розсипане зерно.

Залізла мишка у сарай.

А пастка хап мишку за лапку!

Кинулась до нього.

б) Прочитай текст. Обери до нього заголовок. ( 3 бали)

     Кошеня захотіло зловити пташку. Воно причаїлося на гілці біля годівнички. Це помітив горобець. Він сміливо кинувся на розбишаку. Котик впав на землю.

Кошеня

Полювання

Невдале полювання

Варіант 2

1. Познач правильне продовження твердження. ( 1 бал)

Писемне мовлення має бути:

охайним

зрозумілим

брудним

грамотним

каліграфічним

нерозбірливим

2. Познач правильні форми звертання: ( 1 бал)

лисонько

дідусе

бабуся

     3. Виконай завдання.

а) Обери слова, які означають те саме, що й «До побачення!». ( 2 бали)

Здрастуйте!

Бувайте здорові!

Доброго ранку!

Доброго дня!

Щасливо зоставатися!

Вітаю!

б) Познач, яка це частина тексту. ( 2 бали)

Який урочистий стоїть ліс у своєму вбранні.

зачин

       основна частина

кінцівка

4. Виконай завдання.

а) Розстав нумерацію речень так, щоб утворився текст. Підкресли зачин. ( 3 бали)

Вони дружно почали ліпити хатку.

Навесні повернулися ластівки.

У гніздечку з’явилися ластів’ята.

Вони веселим щебетанням зустрічали сонечко.

б) Визнач тип тексту. ( 3 бали)

     Ялиновий шишкар такий яскраво-червоний, немов стигла ягода. У нього дзьоб міцний. Кінчики його загнуті у протилежні боки. Так і працює з ранку до вечора – шишки трощить.

розповідь

опис

міркування