Тренінг "Мотивація до професійного зростання"

Мотиваційне тренінгове заняття для педагогів

Мета: підвищувати мотивацію до професійного  зростання.

Кількість учасників: до 20 осіб.

 ВСТУПНА ЧАСТИНА

Тренер. Шановні колеги, сьогодні ми проведемо тренінг , мета якого - підвищити мотивацію до професійного зростання.

Пропоную обрати правила нашого спілкування.(Тренер оголошує правила, учасники додають свій варіант. Наприклад, всім долучатися до роботи, дотримуватись відведеного часу, бути активними і т.ін.).

Вправа «Слова-подарунки»

Мета: допомогти учасникам розкритися, налаштуватися на роботу, згуртувати групу.

Матеріали:  м’яка іграшка або інший предмет

Хід: учасники стають у коло  й «дарують» одне одному  приємні слова, передаючи м'яку іграшку.

Вправа «Валіза очікувань»

Мета:  визначити,   чого  кожен  учасник   очікує  від   тренінгового  заняття,  які  завдання ставить перед собою.

Матеріали:  плакат із  зображенням валізи або справжня валіза,  наліпки-стікери та маркери .

Хід:  учасники   записують  на  наліпках-стікерах  відповідь   на   запитання:   «Що  я  очікую від    тренінгового   заняття?». Учасники  по   черзі   озвучують   свої   очікування   й наклеюють стікери на валізу.

Вправа «Знайди пару»

Мета:  організувати   групу.

Матеріали: картки з малюнками фруктів (по 4 однакових).

Хід: тренер складає папірці в торбинку. Кожен учасник по черзі підходить   й тягне навмання одну картку. При цьому тренер просить учасників  не показувати свої папірці. Коли жеребкування закінчиться, учасники описують фрукт та об'єднуються у групи .

ОСНОВНА ЧАСТИНА

Вправа «Мотивація –це…»

Матеріали: аркуші паперу , клей, ножиці, картинки.

Група створює колаж, презентує його іншим групам, учасники яких спробують відгадати відповідь –колаж.

Вправа «Мотивація + життєва ситуація»

Мета: проаналізувати власну життєву ситуацію (за вибором групи)

Презентація.

Вправа-батл  «Моя професія найважливіша»

Учасники груп намагаються довести іншим учасникам важливість професії вчитель.

ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА Тренер підбиває підсумки заняття, дякує учасникам за активну участь

-Які очікування здійснились?