Творчі завдання до тексту Ірен Роздобудько "Я зніматимуся в кіно" хрестоматія 3,4 класах
Я зніматимуся в кіно
1.Встав пропущені букви.
Захопл...но, д...в...л...ся, т...атр, р...ж...с...р., под...в...т...ся, тр...нувала, пр...ліп...лося, зн...важл...во, пл...ч...ма, подвір...я, пр...ємн...й, бар...тон, нар...шті, л...стівок, зуп...н...лося, пр...ч...п...л...ся, с...рота, т...няйся, бл...знюки, п...р...вги, х...м...рною, дв...р...ма, оз...рнулась, св...снула, завм...рли, зд...вовано, зн...кла.
2. Яка головна думка твору ?
А. Головне – не квапитись.
Б. Щоб досягти мети, треба бути наполегливим/наполегливою.
В. Нема друга – шукай, а знайшов – бережи.
3. Склади три питання до тексту.
1. ________________________________________________________________________ ?
2. ________________________________________________________________________ ?
3. ________________________________________________________________________ ?
4. Визнач, які речення істинні, а які – хибні. Покажи свої вподобання
У нашому дворі всі мріяли про кіно. ТАК НІ
Сусідка працювала в театрі вахтеркою. ТАК НІ
«Дівчинко, хочеш працювати в кіно?» ТАК НІ
А мені мама скоро купить нову сукню! ТАК НІ
А я пішла з подвір'я на вулицю. ТАК НІ
Як пройти до фруктового магазину ? ТАК НІ
А я зрозуміла, що то був режисер. ТАК НІ
З голуб'ятні здійнялися голуби. ТАК НІ
5. Поміркуй, на твою думку, яка головна героїня ? ( зафарбуй прямокутники )
|
талановита |
товариська |
весела |
мрійлива |
|
сердита |
жадібна |
допитлива |
горда |
|
наполеглива |
цілеспрямована |
сором'язлива |
хвалькувата |
6. Утвори споріднені слова. Познач корінь.
|
іменник |
прикметник |
дієслово |
|
|
горда |
|
|
думка |
|
|
|
|
|
мріяли |
|
запитання |
|
|
|
|
|
відповім |
|
захоплення |
|
|
|
|
|
повернулися |
|
дихання |
|
|
7. Поміркуй у команді. Знайди відмінне та спільне.
8. Скористайся мережею Інтернет. Поясни лексичне значення слова :
Вахтер – _______________________________________________________________________
Флюгер - _______________________________________________________________________
9. Спробуй пояснити, як ти розумієш такі слова:
«чарівний погляд» ______________________________________________________________
«майбутня кінозірка» ____________________________________________________________
«тримати паузу» ________________________________________________________________
«немов флюгери … повернулися до мене» __________________________________________
«зневажливо знизала плечима» ___________________________________________________
«бродили безпритульні режисери» ________________________________________________
«приємний баритон» ____________________________________________________________
«режисерський шлях» ___________________________________________________________
«серце калатало так гучно, що я не чула вуличного гомону» ___________________________
_______________________________________________________________________________
«химерна мрія про кіно» _________________________________________________________
10. Запиши імена дітей в алфавітному порядку.
_______________________________________________________________________________
11. Чи є у тебе мрія про майбутню професію? Розкажи.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Рефлексія . Оціни свою роботу на уроці.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку