Творчі завдання до тексту Лесі Ворониної "Пригоди голубого папуги" порятунок Антося частина 4

Пригоди голубого папуги

        Порятунок Антося

           с. 69 – 72             від слів «Скільки він просидів там у темряві, Антось не знав»

                                         до речення «От тільки хочеться, щоб ви знали, якого листа написала

                                         пані  Магда своєму онукові-моряку через кілька днів після цих подій»

1. Встав пропущені букви.

...п...н...л...ся,    п...ск,    ...т...р...жіт...ся,    дз...оба,    проп...щала,    ...дал...ку,    н...в...л...чкого,    ...туп...вши,    снов...гали,    хр...пк...м,    затр...мтів,    здр...гал...ся,    р...дан...ях,    зб...рат...ся,   та...мний,    л...ста,    нап...сала.

2. Склади три питання до частини тексту ( с. 69 – 72 ).

1. ________________________________________________________________________ ?

2. ________________________________________________________________________ ?

3. ________________________________________________________________________ ?

3. Досліди пісеньку, яку співала мавпа. Знайди та випиши антоніми.

________________________   -   __________________________

________________________   -   __________________________

4.Попрацюй у команді. Утвори прикметники середнього роду із прислівників.

5. Утвори різні форми слів.

6. Знайди та запиши частину тексту, який відповідає даному малюнку.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Підбери синоніми. Скористайся мережею Інтернет.

Наполохано - _________________________________________________________________

Таємний - ____________________________________________________________________

Спробую - ____________________________________________________________________

Глянула - _____________________________________________________________________

8. Поміркуй та попрацюй у команді.  Запиши сполучення слів з протилежним значенням.

Наполохано мовчав - ___________________________________________________________

Ніколи не вийдемо - ____________________________________________________________

Таємний вихід - ________________________________________________________________

Жаліслива тітонька - ____________________________________________________________

Ніхто не помітить - ______________________________________________________________

Вдячно схилив - ________________________________________________________________

9. Поміркуй у команді. Творення нових слів.

У кожному слові заміни одну букву так, щоб утворилося нове слово

ПІК - _______________________         ТАМ - _________________________

ВІН - _______________________         ВАС - _________________________

ПИТИ - _____________________         ВОНИ - ________________________

БІЛЯ - ______________________         ГОЛОС - _______________________

10. Утвори споріднені слова. Познач корінь.

11. Поміркуй, чи потрібні дресировані тварини в цирку ?

Прошу  висловити своє ставлення до дискусійного питання цеглинками LEGO, будуючи «діаграму» класу.

Чому ? _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Рефлексія. Самооцінювання.