Творчі завдання з української мови для учнів початкових класів

 

       Управління освіти молоді і спорту Дубровицької

                                райдержадміністрації                                                                                          

 

              Туменський навчально – виховний комплекс

                    «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів –

                             дошкільний навчальний заклад»

 

 

 

 

           Творчі завдання

       з української мови

               для учнів

      початкових класів

 

 

 

 

                                             

Автор та упорядник: Богатько Марія Василівна – вчитель початкових класів Туменського навчально – виховного комплексу «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»

 

 

 

У посібнику подано вправи з української мови для учнів початкових класів, які сприяють поглибленню і закріпленню програмового матеріалу

 

 

 

Посібник рекомендовано вчителям початкових класів для використання на  уроках української мови

 

 

 

Рецензент: Гузич Тетяна Данилівна, директор Туменського навчально – виховного комплексу «Загальноосвітня школа           

 І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»

 

 

 

Рекомендовано методичною радою Туменського навчально – виховного комплексу «Загальноосвітня школа  І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» (протокол № 3 від 26.01.2018 р.)

 

                            План

 

І. Вступ

ІІ. Фонетика

      1. Звуки і букви. Склад

ІІІ. Будова слова 

IV. Орфографія

V. Частини мови

      1. Іменник

      2. Прикметник

      3. Дієслово

         VІ. Речення

VIІ. Текст

 

VIІІ. Література     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        Вступ

  Сучасне  суспільство змінюється досить швидко. З огляду на це в навчальному закладі освіти перед учителем початкових класів першочерговим має стати завдання не накопичення дитиною інформації, а розвиток мислення шляхом оволодіння організаційними, логіко – мовленнєвими, пізнавальними і контрольно – оцінними уміннями й навичками у різних видах діяльності.

  У даному посібнику вміщені цікаві вправи, які, сподіваюсь, стануть у пригоді вчителям: допоможуть гнучко поєднати різні етапи роботи на уроці, розвивати творче мислення школярів, формувати, закріплювати й удосконалювати необхідні навички і уміння.

  Хай кожен урок вчителів стане цікавою подорожжю у незнаний світ науки, пізнання нового і радістю творчого пошуку.

 

                      І.Фонетика

                      Звуки і букви. Склад

 

1. Із даних слів випишіть слова, які: а) починаються і закінчуються на голосний звук; б) починаються і закінчуються на приголосний звук.

 

1) Око, матрос, шалаш, афера, барабан, ахання, загін, кокос, облуда, захід, угода, голос.

( а) око, афера, ахання, облуда, угода; б) матрос, шалаш, барабан, загін, кокос, захід, голос.)

 

2) Онучка, футляр, антена, танк, смак, іронія, істина, бамбук, дукат, облава, нарис, ехо.

( а) онучка, антена, іронія, істина, облава, ехо; б) футляр, танк, смак, бамбук, дукат, нарис.)

 

3) Обкладинка, вітер, іржа, тюльпан, космонавт, образа, фініш, підбіл, угорі, льодяник, епоха, друкар.

( а) обкладинка, іржа, образа, угорі, епоха; б) вітер, тюльпан, космонавт, фініш, підбіл, льодяник, друкар.)

 

4) Ера, віник, арена, господар, вітряк, сонях, ура, циферблат, хом’як, ікона, абетка, зір.

( а) ера, арена, ура, ікона, абетка; б)  віник, господар, вітряк, сонях, циферблат, хом’як, зір.)

 

5) Артерія, банкет, вовк, епіграма, шоколад, комар, мазь, управа, фікус, цирк, чорногуз, обліпиха.

( а) артерія, епіграма, управа, обліпиха; б) банкет, вовк,

шоколад, комар, мазь, фікус, цирк, чорногуз.)

 

6) Віск, ескімо, аптека, бакен, мармелад, іриска, ведмідь, уста, флорист, цап, чорнозем, обличчя.

( а) ескімо, аптека, іриска, уста, обличчя; б) віск, бакен, мармелад, ведмідь, флорист, цап, чорнозем.)

 

2. Із даних слів випишіть слова, які: а) починаються на м’який приголосний звук; б) закінчуються на м’який приголосний звук.

 

1) Вівчар, дірка, зворушеність, кістка, обміль, піаніно, сіянка, голубець, нірка, день, високість, парость.

( а) вівчар, дірка, кістка, піаніно, сіянка, нірка; б) день, зворушеність, обміль, голубець, високість, парость.)

 

2) Підбирач, заєць, емаль, фіалка, лялька, ціпок, хмарність, хімія, чарівність, щебінь, ряст, тіло.

( а) підбирач, фіалка, лялька, ціпок, хімія, ряст, тіло; б) заєць, емаль, хмарність, чарівність, щебінь.)

 

3) Цівка, підземка, постать, постіль, хлібець, цупкість, чвань, щасливець, старість, сяйво, рятівник, рюкзак.

( а) цівка, підземка, сяйво, рятівник, рюкзак; б) постать, постіль, хлібець, цупкість, чвань, щасливець, старість.)

 

4) Сажень, рум’янець, кісточка, ліана, мішалка, незвичність, річка, нюхалка, обліковець, підвал, розбіжність, вогонь.

( а)  кісточка, ліана, мішалка, річка, нюхалка, підвал; б) сажень, рум’янець, незвичність, обліковець,розбіжність, вогонь.)

 

5) Рубанець, кремінь, лідер, мітляр, нянька, гірчиця, кіптява, повінь, обміль, віслюк, глибінь, жінка.

( а) лідер, мітляр, нянька, гірчиця, кіптява, віслюк, жінка; б) рубанець, кремінь, повінь, обміль, глибінь.)

 

6) Журавель, білка, зірка, жовтень, рік, місто, пінка, карась, місто, осінь, стеля, стрілець.

( а) білка, зірка, рік, місто, пінка, місто; б) журавель, жовтень,

карась, осінь, стеля, стрілець.)

 

3. Випишіть слова, у яких букв більше, ніж звуків.

 

1) Сонце, рілля, синька, сядь, грає.

(Рілля, синька, сядь.)

 

2) Сміття, маяк, папір, читаю, тюльпан.

(Сміття, тюльпан.)

 

3) Циркуль, пеньок, корінь, пір’я, нянька.

(Циркуль, пеньок, корінь, нянька.)

 

4) Альфа, вагання, дятел, люк, рюкзак.

(Альфа, вагання.)

 

5) Сьомга, червень, ясен, окунь, лямка.

(Сьомга, червень, окунь.)

 

6) Варення, донька, альбінос, кокос, лють.

(Варення, донька, альбінос, лють.)

 

7) Мальок, пальма, пояс, знання, в’язка.

(Мальок, пальма, знання.)

 

8) Мотуззя, кефаль, дядя, жаріння, карта.

(Мотуззя, кефаль, жаріння.)

 

9) Дюйм, ельф, жабеня, картоплиння, море.

(Ельф, картоплиння.)

 

10) Контроль, сонях, рельєф, зусилля, ясно.

(Контроль, зусилля.)

 

11) Зілля, кремінь, осінь, єдина, урожай.

(Зілля, кремінь, осінь.)

 

4. Випишіть слова, у яких звуків більше, ніж букв.

 

1) Праця, дощ, сім’я, льон, ясочка.

(Дощ, сім’я, ясочка.)

 

2) Юний, поїзд, земля, в’юн, юнга.

(Юний, поїзд, в’юн, юнга.)

 

3) Суниця, хапання, ясен, щит, місяць.

(Ясен, щит.)

 

4) Черешня, ярус, щіпка, копірка, єнот.

(Ярус, щіпка, єнот.)

 

5) Єхидна, моя, яблучко, в’юн, люлька.

(Єхидна, моя, яблучко, в’юн.)

 

6) Ім’я, муть, приїзд, щавель, джміль.

(Ім’я, приїзд, щавель.)

 

7) Колія, мумія, їжак, нудьга, кущі.

(Колія, мумія, їжак, кущі.)

 

8) М’ячик, об’їзд, кільце, дзиґа, щиглик.

(М’ячик, об’їзд, щиглик.)

 

9) Ящик, неділя, м’ясо, медаль, акація.

(Ящик, м’ясо, акація.)

10) Щілина, віття, мрія, яйце, ґуля.

(Щілина, мрія, яйце.)

 

11) Багаття, щастя, виїзд, люстра, ювелір.

(Щастя, виїзд, ювелір.)

 

5. Замініть першу букву і утворіть нове слово.

 

Зразок: баєчка – маєчка.

Горе – (море), база – (ваза), байка – (майка, гайка), бак – (гак, мак, рак, сак), бал – (вал), балетка – (палетка), балочка – (галочка), банда – (панда), банк – (танк), білка – (гілка), білочка – (гілочка), болото – (золото), борона – (ворона), буж – (вуж), булька – (кулька), вавка – (лавка), вата – (хата), газон – (вазон), сир – (мир), гірка – (нірка), пічка – (нічка), день – (пень), клин – (млин), горох – (порох), прядка – (грядка), дуб – (чуб), гол – (гул), колосся – (волосся), замет – (намет).

 

6. Допишіть до даного слова букву і утворіть нове.

 

Зразок: їжа – їжак.

Баба – (бабан), ампер – (бампер), баня – (баняк), пар – (парк), брова – (бровар), буква – (буквар), буря – (буряк), бур – (буря), метр – (метро), мир – (мирт), риса – (рисак), гра – (граб, грак, грань), гул – (гулі), риби – (гриби), оса – (коса), маля – (маляр), лак – (лань), коза – (козак), рука – (рукав), міль – (хміль), коса – (косар), різа – (різак), базис – (оазис).

 

7. Замініть в середині слова букву і утворіть нове слово.

 

Зразок: байт – бант, бунт.

Балаган – (барабан), галочка – (гілочка), байда – (байка, балда, банда), бант – (бинт), бар – (бір), бук – (бак), булочка – (балочка), батон – (бутон, бетон), гінко – (гірко), малина – (машина), поріг – (пиріг), кит – (кіт, кут), досвід – (дослід), копійка – (копірка), рисак – (рибак), мукалія – (мекалія).

 

8. Із букв даного слова складіть нові слова.

 

1) Бризкалка – (бриз, бризка, риза, риба, рибалка, база, лак, бар, бак, рак, краб, злак, брак, Клара, казка).

 

2) Друкарство – (друк, друкар, рука, рукав, токар, сова, вода, роса, рот, рак, кат, ток, товар, дрова, дукат,суд, дуст).

 

3) Рибальство – (риба, бал, рило, било, рот, сало, бос, роба, лось, толь, тил, вила, вальс, табло, тавро, рись, рис, лис, вал,битва).

 

4) Вітрило – (віти, віл, тір, три, рот, рило, лот, лор, літо,тил, тол, вир).

 

5) Барбарис – (баба, рис, бар, раб, сир, раса, риса, брас, бас).

 

6) Збудливість – (зуб, дуб, віст, вість, лис, ліс, тил, лист, віл, буси, зуд, сіть,сіль).

 

7) Криголам – (крига, гол, лом, крило, ром, гирло, кома).

 

8) Мандрівка – (манка, дірка, дівка, кава, іва, мірка, мавка, рів, міна, нірка, рік, вік).

 

9) Сопілкар – (лікар, сік, покіс, сокіл, ліс, лак, рак, рік, пік, піка, піл,спілка, сопілка, сало, рало).

 

10) Журавлина – (жулан, лан, лин, вал, вила, линва, рана, руна, нари, нарив).

9. Запишіть слова у яких є ноти: до, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

 

Зразок: фамілія – фа + мі.

Сіре – (сі + ре), доля – (до + ля), доміно – (до + мі), реміза – (ре + мі), ремісія – (ре + мі + сі), реля – (ре + ля), ремінь – (ре + мі), рефакція – (ре + фа), місія – (мі + сі), місіння – (мі + сі), додоїти – (до + до), додовбати – (до + до), додому – (до + до), домівка – (до + мі), домішати – (до + мі), доречний – (до + ре), доректи – (до + ре), досі – (до + сі), досівання – (до + сі), дофарбований – (до + фа), фамільний – (фа + мі).

 

10. Знайдіть спільні склади у кожному рядку слів, складіть з них слово та запишіть його.

 

  1) Дерево, гайворон, кривоцвіт.

      Досвід, перо, мокрота.

      Панама, ананас, натура.

      (Ворона)

 

  2) Грудка, академія, бакалія.

      Воли, білило, ялина.

      Нагір’я, горошина, билина.

      (Калина)

 

  3) Фотограф, лото, моторист.

      Повір’я, уподібнення, шапочка.

      Неділя, ляпас, воля.

      (Тополя)

 

  4) Габарит, абажур, баобаб.

      Кобура, забудівля, дрібушечка.

      Росяний, сяєво, вмиватися.

      (Бабуся)

  5) Авіамодель, гумореска, молоко.

      Білозубка, лоша, жало.

      Холодець, Бродець, молодець.

      (Молодець)

 

 

 

11. Переставте склади місцями і утворіть нове слово.

 

Зразок: калій – лійка.

Насос – (сосна), кабан – (банка), ватра – (трава), долі – (Ліда), кабул – (булка), гатка – (кагат), лама – (мала), маска – (скала), сабур – (бурса), чайка – (качай), шати – (тиша).

 

12. Продовжте ланцюжок слів.

 

Зразок: туди – куди – кути – кури.

Коса – коза – (лоза), коса – роса – (боса), коса – кора – (гора), так – дяк – (ляк), туди – сюди – (люди), ручка – пучка – (кучка), тінь – кінь – (лінь), лис – ліс – (ніс), рік – пік – (піт), піч – ніч – (річ), хвіст – міст – (твіст), ґава – кава – (кара), гілля – рілля – (зілля), гак – рак – (лак).

 

13. Знайдіть пари слів, які відрізняються одним звуком та запишіть їх.

 

1) Нора, коса, майка, ранок, казка, каска, ґанок, гайка, гора, роса.

(Нора – гора, коса – роса, майка – гайка, ранок – ґанок, казка – каска.)

 

2) Рак, дочка, ручка, кучка, тік, купка, пучка, мак, точка, рік.

(Рак – мак, дочка – точка, ручка – кучка, тік – рік, ручка - пучка.)

 

3) Гора, кара, терен, хвіст, кулька, тара, кора, твіст, дерен, булька.

(Гора – кора, кара – тара, терен – дерен, хвіст – твіст, кулька – булька.)

 

4) Ткала, ґуля, , мимохіть, туди, кінь, сюди, тінь, ткаля, мимохідь, куля.

(Ткала – ткаля, ґуля – куля, мимохіть – мимохідь, туди – сюди,                  кінь – тінь.)

 

5) Перелаз, ліз, лама, рис, піч, лис, ніч, мама, лізь, перелазь.

(Перелаз – перелазь, ліз – лізь, лама – мама, рис – лис, піч - ніч.)

 

6) Повен, син, сюди, ліс, пік, човен, піт, люди, ніс, синь.

(Повен – човен,  син – синь, сюди – люди, ліс – ніс, пік – піт.)

 

7) Голос, колоти, день, випирати, балка, пень, колос, полоти, вибирати, палка.

(Голос – колос, колоти – полоти, день – пень, випирати – вибирати, балка – палка.)

 

 

14. Продовжте ланцюжок слів, римуючи їх.

 

Зразок: листок – колобок – пеньок – деньок.

Білка – (бджілка – сопілка), коса – (роса – оса – краса), жучок – (павучок – козачок), блокнот – (компот – єнот), листок – (сніжок – пушок), лото – (долото, золото), ворона – (корона – попона), лічилочка – (білочка – сопілочка), хміль – (джміль – міль), листочок – (деньочок – пеньочок), нитка – (квітка – тітка), долина – (калина – малина), яворина – (ялина – павутина), пшениця – (водиця – травиця), хустинка – (капустинка – росинка), торба – (верба – журба), комори – (коридори – помідори), кружляє – (лягає – застеляє), дівиця – (сестриця – годівниця), січе – (тече – пече), дівчата – (санчата – звірята).

 

15. Допишіть потрібне слово.

 

1) Світить ясне (сонечко), заглядає у (віконечко).

 

2) Бджілка весело (літає), квітам вічка (розтуляє).

 

3) Жовте листячко (лежить), під ногами (шарудить).

 

4) Ось ведмедиця (іде), ведмежат купать (веде).

 

5) В небі хмарка (пропливала), білий пух (порозсипала),

він на землю міцно (ліг), називають його (сніг).

 

6) Стрімко вибігли на (гору), дві подружки (білокорі), дощик їм полоще (кіски), звуть подружок тих (берізки).

 

7) Гарно, тепло у (садку), снігу вже (немає), із-під листя у кутку, крокус (виглядає).

 

8) В небі ластівка (летить), в лісі листя (шелестить), воду (п’є) лелека.

 

9) Сонечко спати (лягає), сутінки в хату (ввійшли), нічка у вікно (заглядає), діток запрошує в сни.

 

10) Бджілко моя, (бджілко), сідаєш ти на (квіти), що посадили (діти).

 

16. Виберіть із групи слів по одному будь – якому складу і утворіть нове слово.

 

Зразок:  зайда, пальчик – зайчик.

Липняк, карета – (липка), літечко, мастак – (літак), каштан, млинці – (штанці), нива, отара – (вата), хвилина, ткаля – (хвиля, литка), реоскоп, пазелень – (олень), мавпа, букет – (пакет), оберт, волосінь – (осінь), озимина, малеча – (зима), весло, трибуна – (весна), філія, болото – (літо), робота, наволочка – (бочка, тачка), квіткар, отаман (карта), вибалок, буран – (баран), сірка, двірник – (сірник), група, чаша – (груша), вишка, черешня – (вишня), одиночка, ягня – (диня), торбинка, вундеркінд – (кавун).

 

17. Візьміть перший і останній склад у слові та утворіть нове слово.

 

Зразок: шапкарка – шапка.

Робота – (рота), Одеса – (оса), олімпіада – (ода), озеречко – (око), бабачок – (бачок), бабуня – (баня), бавовноробка – (бабка), балеринка – (банка), боліти – (боти), ватага – (вага), валіза – (ваза), вагонетка – (ватка), дюжина – (дюна), душогубець – (дубець), жадоба – (жаба), жарити – (жати), кабарга – (карга), каблучка – (качка), казарма – (карма), казашка – (кашка), камера – (кара), канава – (кава), капелька – (калька), кирилиця – (киця), ластівка – (лавка), лишечко – (личко), мазурка – (марка), македонка – (манка), маловірка – (марка), пияцтво – (пиво), прародичка – (прачка), раковина – (рана), різачка – (річка), русистика – (рука), свинота – (свита), таганець – (танець).

 

18. Запишіть слова в алфавітному порядку. Підкресліть останню букву у кожному слові та складіть вислів.

 

1) Гроші, інженер, навіки, бачу, Єнісей, зуд, півники, вісім, кенгуру, оберт, манеж.

(Бачу, вісім, гроші, Єнісей, зуд, інженер, кенгуру, манеж, навіки, оберт, півники. Вислів: умій дружити.)

2) Сніп, колаж, відерце, хазяйство, твір, говір, біб, крихти, чад, увійти, деревце, шепочу, фактор.

(Біб, відерце, говір, деревце, колаж, крихти, сніп, твір, увійти, фактор, хазяйство, чад, шепочу. Вислів: бережи природу.)

 

3) Горн, їздець, жереб, вакцина, Балхаш, йоржик, дуну, ківі, інструмент, ходив, заноза, єврей.

(Балхаш, вакцина, горн, дуну, єврей, жереб, заноза, інструмент, їздець, йоржик, ківі, ходив. Вислів: шануй батьків.)

 

4) Іній, роги, річ, загадка, живіт, ефекти, обойма, ніж, далеч, балкон, віконце, море, кизил.

(Балкон, віконце, далеч, ефекти, живіт, загадка, іній, кизил, море, ніж, обойма, річ, роги. Вислів: не читай лежачи.)

 

5) Вечори, бетон, абак, гак, вуж, доба, жорно, екватор, лечу, килим, іду, завіз, нога, магазин, піч, острів, синє, рана.

(Абак, бетон, вечори, вуж, гак, доба, екватор, жорно, завіз, іду, килим, лечу, магазин, нога, острів, піч, рана, синє. Вислів: книжка розуму навчає.)

 

19. Запишіть слова в алфавітному порядку. Підкресліть другу букву з кінця кожного слова і складіть речення з цими буквами.

 

1) Задум, таблиця, братик, лігво, вухо, окисел, амплітуда, канва, гавань, магніт, паспорт, нежить, фальш, секрет.

(Амплітуда, братик, вухо, гавань, задум, канва, лігво, магніт, нежить, окисел, паспорт, секрет, таблиця, фальш. Речення: дихнув вітерець.)

 

2) Кодекс, база, вуса, байкар, в’юн, горб, дача, завал, майстерня, лоток, обіцянка, кава, накип.

(База, байкар, вуса, в’юн, горб, дача, завал, кава, кодекс, лоток, майстерня, накип, обіцянка. Речення: засюрчав коник.)

 

3) Голова, житель, ім’я, база, їжак, баран, запис, вихованці, капела, делегація, кобальт, маргарин, лігво.

(База, баран, вихованці, голова, делегація, житель, запис, ім’я, їжак, капела, кобальт, лігво, маргарин. Речення:  зацвіли мальви.)

 

4) Кар’єр, фасад, маркіз, артист, паровоз, дельфін, віспа, дрохва, облава, танго, реле, екіпаж.

(Артист, віспа, дельфін, дрохва, екіпаж, кар’єр, маркіз, облава, паровоз, реле, танго, фасад. Речення: співає іволга.)

 

5) Парад, марля, клініка, віче, мир, гиря, екватор, диво, інтер’єр, берег, оболонь, лоцман, забіг, єхидна.

(Віче, берег, гиря, диво, екватор, єхидна, забіг, інтер’єр, клініка, лоцман, марля, мир, оболонь, парад. Речення: червоніє калина.)

 

20. Складіть ланцюжок слів, орієнтуючись на останню букву попереднього слова і першу букву наступного слова. Продовжте цей ланцюжок.

 

1) Абрикос – (ром, торф, сир, магніт, фіксаж, горе, набіг, жетон, ескіз).

(Абрикос – сир – ром – магніт – торф – фіксаж – жетон – набіг – горе – ескіз.)

 

2) Алгебра – (язик, рекорд, куліш, акція, шнур, негатив, хліб, дзвін, верх).

(Алгебра – акція – язик – куліш – шнур – рекорд – дзвін – негатив – верх – хліб.)

 

3) Абонент – (йод, тигр, рій, насос, датчик, комин, розлом, бобер, скарб).

(Абонент – тигр – рій – йод – датчик – комин – насос – скарб – бобер – розлом.)

 

4) Аврал – (яйце, лук, картопля, жито, екіпаж, ромб, сквер, овес, бальзам).

(Аврал – лук – картопля – яйце – екіпаж – жито – овес – сквер – ромб – бальзам.)

 

5) Айсберг – (яблуко, балон, голуб, неділя, обруч, тамбур, чоловік, рекорд,клімат).

(Айсберг – голуб – балон – неділя – яблуко – обруч – чоловік – клімат – тамбур – рекорд.)

 

6) Калоша – (траулер, галстук, апетит, розбіг, епіграф, льох, калач, черевце, фінал).

(Калоша – апетит – траулер – розбіг – галстук – калач – черевце – епіграф – фінал – льох.)

 

7) Маляр – (тиск, рейс, лілія, караул, салат, нюх, ясен, обід, хутро).

(Маляр – рейс – салат – тиск – караул – лілія – ясен – нюх – хутро – обід.)

 

8) Оазис – (рукав, двері, светр, верблюд, іменник, тепло, комаха, обман, акробат).

(Оазис – светр – рукав – верблюд – двері – іменник – комаха – акробат – тепло – обман.)

 

9) Улов – (заклик, образ, клімат, відро, течія, бутон, перемикач, натовп, яструб).

(Улов – відро – образ – заклик – клімат – течія – яструб – бутон – натовп – перемикач.)

 

10) Щастя – (храм, карниз, ящик, замах, марш, ребус, огірок, штир, самбо).

(Щастя – ящик – карниз – замах – храм – марш – штир – ребус – самбо – огірок.)

 

21. Запишіть ланцюжок слів так, щоб кожне наступне слово починалося на дві останні букви попереднього слова.

 

1) Авторалі – уста, тонус, літо, таксист, кадри, аркуш, статуетка, рицар, нявчати, ушанування, тихо.

(Авторалі – літо – тонус – уста – таксист – статуетка – кадри – рицар – аркуш – ушанування – тихо.)

 

2) Муха – томат, етнос, хата, осічка, тато, атлет, гальмо, каністра, море, райдуга, ментол, резюме, оліфа.

(Муха – хата – тато – томат – атлет – етнос – осічка – каністра – райдуга – гальмо – море – резюме – ментол – оліфа.)

 

3) Метро – наскок, вафля, савана, роса, октава, казанок, гарбуз, лялька, округа, узор, травма, оркестр, мастило.

(Метро – роса – савана – наскок – октава – вафля – лялька – казанок – округа – гарбуз – узор – оркестр – травма – мастило.)

 

4) Праска – олені, рядно, канава, ніздря, валідол, панчоха, чорнило, новела, харчо, лампа, залізо, лоза, зозуля.

(Праска – канава – валідол – олені – ніздря – рядно – новела – лампа – панчоха – харчо – чорнило – лоза – залізо – зозуля.)

 

5) Бенефіс – кадри, араб, іскра, абетка, радар, гамма, санчата, тайга, риба, данина, оса, балада, наголос.

(Бенефіс – іскра – радар – араб – абетка – кадри – риба – балада – данина – наголос – оса – санчата – тайга – гамма.)

 

 

 

22. Запишіть п’ять слів без жодного дзвінкого приголосного звука.

 

Зразок: потік.

(Кіт, піт, тут, тихо, сито, чисто, тиша, сичить, чашка, хата, так, хочеш, фото, хто, сич, кит, тато, чесати, тихо, кашкет, каса, кусок, куток, кут, песець, печать, писк, пиття, пуск, пускач, пух, ситець, скат, сіть, спека, спис, список, статут, стаття, суть, суп, суфікс, сума, сучок, такт, тюк, утіха, участь, факт, опис, хист, хустка, цукат,цокіт, час, частушка, часточка, читач, читець, чутка, чуття, шашка, шахи, шафа, шахта, шапка, шпак, честь.)

 

23. Запишіть п’ять слів без жодного глухого приголосного звука.

 

Зразок: береза.

(Друг, березень, бензин, дерево, рама,  мило, лом, лин, віл, герой, ваза, риба, верба, гірка, ринва, врожай, озеро, гарбуз, іній, дим, мед, аварія, алгебра, алмаз, баба, мама, бар, балон, балада, буря, вага, вагон, воля, виїзд, вежа, відвар, відвіз, вибір, вирів, вир, брід, брова, водій, бринза, бульйон, варення, ванна, вигін, ведмідь, вілла, водолаз, водень, водойма, володар, галявина, гамір, вугілля, гараж, гора, горло, голова, говір, мова, нога, держава, джаз, дизель, димар, діжка, жир, жолудь, звір, магазин, маляр.)

 

24.  Запишіть слова, які однаково читаються зліва направо і справа наліво.

 

Зразок: ага.

(Ада, Аза, Алла, біб, дід, зараз, корок, еге, тут, вів, ого, око, пуп, Пилип, Тит, шалаш.)

 

25. Подумайте, яких подовжених звуків тут не вистачає. Запишіть ці слова.

 

Жи(тт)я, ши(тт)я, бага(тт)я,  заня(тт)я, коло(сс)я, поши(тт)я, гі(лл)я, рі(лл)я, прова(лл)я, ми(тт)я, ли(тт.)я, безси(лл)я, дозві(лл)я, вугі(лл)я, бади(лл)я, вмі(нн)я, дої(нн)я, зна(нн)я, зва(нн)я, вбра(нн)я, ката(нн)я, кая(тт)я, писа(нн)я, ході(нн)я, корі(нн)я, копа(нн)я, шука(нн)я, чита(нн)я, насі(нн)я, смі(тт)я, ви(тт)я, га(мм)а, гни(тт)я, фирка(нн)я, іржа(нн)я, наближу(нн)я, навма(нн)я, наголошу(нн)я, кресле(нн)я, направле(нн)я, напруже(нн)я, корі(нн)я, наслідува(нн)я, обдарова(нн)я, обдарував(нн)я, об’єдна(нн)я, обслуговував(нн)я, оздобле(нн)я, отрує(нн)я, оформле(нн)я, передбаче(нн)я, передчу(тт)я, переобра(нн)я, переслідува(нн)я, підземе(лл)я, плава(нн)я, плавле(нн)я, побаче(нн)я, поводжу(нн)я, повста(нн)я, пожвавле(нн)я, показа(нн)я, пони(зз)я, положе(нн)я, посвідче(нн)я, прибу(тт)я, рі(лл)я, самопочу(тт)я, свідче(нн)я, смія(нн)я, коха(нн)я, солі(нн)я, сухоти(лл)я, тане(нн)я, телебаче(нн)я, то(нн)а, хита(нн)я, чека(нн)я, числе(нн)я, су(тт)я, щепле(нн)я.

 

26. Придумайте і запишіть слова до схем.

 

П Г П – (лис, бак, бал, бар, бас, бик, бос, бур, вал, вуж, ват, газ, гар, гол, гук, гул, дар, дах, дуб, дим, душ, жар, жом, жук, зуб, жир, кок, куб, кум, кут, кат, лад,  лаз, лак, лан, лев, лин, лоб, лов, лом, лох, луб, луг, лук, меч, мур, маг, маз, мак, мат, мах, мир, мис, пуд, рев, рис, риф, рух, сад, син, сир, сон, сом, сум, суд, суп, таз, тил, тир, тин, том, туш, цап, цар, цех, час, чиж, шар, шок, кит, мед).

 

П’ Г П – (ніч, біг, бік, бір, біб, віл, дім, дід, віз, зір, кір, кіт, лік, лід, люк, люд, лях, льон, ляк, льох, міх, міф, ніж, ніс, нюх, піч, міс, піл, піт, рів, рід, ріг, рік, річ, ряд, сік, сім, тік, хід, тюк, чіп).

 

П Г П’ – (день, гадь, гай, гать, даль, дань, лунь, мазь, муть, мить, пай, рись, рай, роль, чай, пень, синь, лань, лось, суть).

 

П’ Г’ П’ – (сіль, бій, біль, вісь, кінь, лінь, міць, міль, мідь, різь,рій, сіть, тінь, ціль, лють, тюль, кіль).

 

П Г П Г – (баба, гуси, вага, вада,вода, вата, гора, гума, дача, жаба, жабо, жара, дуга, жало, кава, каса, кафе, коза, коло, кома, коса, кума, кури, куча, лава, лапа, лахи, липа, лоза, луна, мама, мара, мати, лижа, мило, миро, мова, мода, муза, мука, муха, нога, нива, море, нора, пара, поле, перо, пора, риба, рана, рука, сани, село, сова, соло сало, суша, тиша, фаза, хата, шафа, фара).

 

П’ Г П Г – (літо, біда, віла, віра, діва, діти, діра, ліки, кіно, літа, люди, ляда, міна, піна, пюре, сіно, ціна).

 

П Г П Г П’ – (карась, мораль, липень, будень, вогонь, волоть, готель, гизель, дизель, думець, зелень, Ковель, коваль, король, курець, ловець, лопать, мовець, модуль, мозоль, ревінь, рубець, самець, цоколь, татусь).

 

П Г П’ Г П’ – (ремінь, лебідь, повінь, важіль, ваніль, вибій, камінь, кисіль, корінь, кужіль, кукіль, купіль, курінь, легінь, мазій, сувій, сутінь, челядь).

 

27. Розділіть слова на три колонки і запишіть: а) у першу із наголосом на першому складі; б) у другу із наголосом на другому складі; в) у третю із наголосом на третьому складі.

 

1) Сова, огірок, зима, весло, слива, молоко, парта, мама, санітар, клітка, сміливець, горобець, доля, пенал, урожай.

( а) слива, парта, мама, клітка, доля; б) сміливець; в) сова, огірок, зима, весло, молоко, санітар, горобець, пенал, урожай.)

 

 2) Заєць, молоток, горіх, горох, жито, ешелон, житель, помідор, брова, кишеня, барабан, гуси, вишня, борона, ворона.

( а) заєць, жито, житель, гуси, вишня;  б) кишеня, ворона; в) горіх, горох, ешелон, помідор, брова молоток, барабан,  борона.)

 

3) Жінка, марафон, весна, груша, маринад, варення, просо, ведмідь, календар, марка, олівець, лоша, понеділок, гречка, лисиця.

( а) жінка, груша, просо, марка, гречка; б) варення, понеділок, лисиця; в) марафон, весна, маринад, ведмідь, календар, олівець, лоша.)

 

4) Морква, лоза, Україна, коса, Київ, робітник, роса, лілія, молотарка, поле, стрілець, препарат, завод, річка, антилопа.

( а) морква, Київ, лілія, поле, річка; б) Україна, молотарка, антилопа; в) лоза, коса, робітник, роса, стрілець, препарат, завод.)

 

5) Школа, сучок, телефон, соловей, шлунок, щоденник, дзвоник, земля, ковалі, журавель, город, ручка, юрба, книга, листопад.

( а) школа, шлунок, дзвоник, ручка, книга; б) щоденник; в)

сучок, телефон, соловей, земля, ковалі, журавель, город, юрба, листопад.)

 

6) Криголам, курка, перо, коза, гуска, арифметика, телеграф, редька, яйце, внучка, індик, воротар, верба, диня, снігопад.

( а) курка, гуска, редька, внучка, диня; б) арифметика; в) криголам, перо, коза, телеграф, яйце, індик, воротар, верба, снігопад.)

 

7) Овес, чорнобривці, дятел, іній, дощик, колона, оксамит, молоток, буряк, вата, оборона, кавун, ясен, гарнізон, дочка.

( а) овес, дятел, іній, дощик, вата, ясен; б) чорнобривці, колона, оборона; в) оксамит, молоток, буряк, кавун, гарнізон, дочка.)

 

8) Сонце, синиця, космонавт, велетень, долото, редиска, дерево, кислота, зерно, вулиця, загін, мотоцикл, полуниця, гребля, життя.

( а) сонце, велетень, дерево, вулиця, гребля; б) синиця, редиска, полуниця; в) космонавт, долото, кислота, зерно, загін, мотоцикл, життя.)

 

9) Димар, цегла, абрикос, світлофор, щока, грудень, цибуля, асистент, база, коло, снігур, пароплав, диплом, зірка, теплохід.

( а) цегла, база, коло, грудень, зірка; б) цибуля; в) димар, абрикос, світлофор, щока, асистент, снігур, пароплав, диплом, теплохід.)

 

10) Садівник, сарафан, дошка, миска, комаха, фасон, липа, ячмінь, їжачок, футбол, хаща, цілина, ножиці, носоріг, марка.

( а) дошка, миска, липа, хаща, ножиці, марка; б) комаха; в) садівник, сарафан, фасон, ячмінь, їжачок, футбол, цілина, носоріг.)

 

 

 

 

                 ІІ. Будова слова  

 

1. Знайдіть споріднені слова та виділіть корінь.

 

1) Під самою стелею, у кришталевому намисті люстр, тремтячи, завмирали останні звуки музики. Невдовзі усі розійшлися. Пішли й музиканти.

(Музики, музиканти.)

 

2) Цікавий місяць зазирав у вікно. Блискучі клапани кларнета сяяли у місячному промінні, немов самоцвіти.       

(Місяць, місячному.)

 

 

3)  Інструменти лементували, поки не захрипли. Запала тиша. І кожний з них потихеньку вирішив, що вже в завтрашньому концерті він покаже себе, доведе всім, хто в оркестрі головний.

(Тиша, потихеньку.)

 

4) У Соловейка з Солов’їхою народилося надзвичайно здібне пташеня. Солов’ятко співало, ну чисто як наші уславлені лісові співаки.

(Соловейка, Солов’їхою, Солов’ятко.)

 

5) Дрізд схвально кивав: «Йому треба було народитися Дроздом!» І ось Дрозденята почали вчитися у найкращого дроздиного співака.

(Дрізд, Дрозденята.)

6) А біля явора тихо – тихесенько, мов зачарований, стояв наш знайомий міліціонер і боявся пропустити навіть найкоротшу пташину трель чи посвист. Він завжди поспішав сюди, устигнути на концерт птахів після свого чергування.

(Пташину, птахів.)

 

7) Заглядає у шибку казка сивими очима,

    Материнська добра ласка в неї за плечима.

    Можна вибрать друга і по духу брата,

    Та не можна рідну матір вибирати.

(Материнська, матір.)

 

8) З давніх давен через село Медвин пролягає лебединий шлях. Іноді лебеді падали недалеко від села на прибутну воду.

(Лебединий, лебеді.)

 

9) Рано встало золоте сонечко. Із – за хмар землі великій сонце щедро посміхається. Садок наскрізь просвічувався сонячними променями.

(Сонечко, сонце, сонячними.)

 

10) Багряне листя в жовті коси вплітає осінь у садках. Сумує клен, що прийшов жовтень. Осінній ліс приваблює не тільки красою, а й своїми дарунками.

(Осінь, осінній; жовті, жовтень.)

 

11) Загойдалася берізка, слухаючи вітрові ласкаві слова, та так і заснула. Трохи пізніше на березових пеньках і поблизу них зустрінуться опеньки. У березні курка нап’ється з калюжі.

(Берізка, березових, березні.)

 

12) Як швидко літо проминуло!

      Прийшла осінняя пора.

      Немов на крилах, полинуло

      Кохане літечко з двора! (О. Пчілка)

      Прийшла осінь люба, мила

      Дітям на потіху. (М. Підгірянка)

(Літо, літечко, осінняя, осінь. )

 

13) Білий сніг,  білий сніг

      Заміта стежинки.

      Цілий день, цілий день

      Падають сніжинки. (В. Басюк)

      Білий падає сніжок,

      Заміта доріжки.

      Вибіг зайчик погулять,

      Заморозив ніжки.

( Сніг, сніжинки, сніжок.)

 

14) Вода з гір потекла, весну принесла. Весняний день рік годує. Лугом поміж квітами я іду, пісеньку – весняночку я веду.

(Весну, весняний, весняночку.)

 

15) Сонце встане, то й ранок настане. По – весняному вже гріє сонечко. Весна ледачого не любить.

(Сонце, сонечко; весняному, весна.)

 

16) Ходить місяць аж до ранку.

      Вийшла зоря на полянку:

      Ой місяцю, місяченьку,

      Зганяй зірки помаленьку.

(Місяць, місяченьку; зоря, зірки.)

 

17) Йшов індик з індичкою,

      Йшов понад водичкою,

      А за ними індичатка.

      Пасли їх малі дівчатка.

      Починаймо все спочатку:

      Йшов індик з індичкою… (В. Гринько)

(Індик, індичкою, індичатка.)

 

18) З далекого моря занесло хмаринку.

      Приніс її вітер, підгонив у спину.

      Стомилась, заплакала хмаронька та

      і сльози свої пролила на жита.

      На гай, на долини –

      сльозини – краплини. (М. Познанська)

(Хмаринку, хмаронька; сльози, сльозини.)

 

19) Квітню мій заквітчаний,

      місяць – квітничок.

      Виший мені, квітню,

      цвітом рушничок. (М. Сингаївський)

(Квітню, заквітчаний, квітничок.)

 

20) Хтось постукав уночі.

      Швидко я знайшла ключі,

      відчинила і до хати

      зайченя зайшло вухате.

      Батьків я взяла кожух,

      вкрила зайця з ніг до вух

      і гадала, що гульвісу

      вранці однесу до лісу.

      Встала рано, та дарма –

      зайченяти вже нема.

      Чи запізно я збудилась,

      чи зайча мені приснилось. (Д. Павличко

(Зайченя, зайця, зайча.)

 

2. Виберіть зайве слово у споріднених словах.

 

1) Верба, вербиця, вербиченька, вербою, вербові. (Вербою.)

 

2) Вода, водичка, водяний, водичці, підводний. (Водичці.)

 

3) Мармелад, мармеладка, мармеладовий, мармеладку. (Мармеладку.)

 

4) Нічний, нічка, ніченька, нічної, нічник. (Нічної.)

 

5) Тварина, тваринний, у тварини, тваринка. (У тварини.)

 

6) Хмурно, хмурий, хмурість, хмурістю. (Хмурістю.)

 

7) Ціль, ціляє, ціляв, поцілив. (Ціляв.)

 

8) Шишка, шишечка, шишечкою шишковий. (Шишечкою.)

 

9) Янголя, янголятко, янгольський, янголятка. (Янголятка.)

 

10) Хліб, хлібина, хлібчик, хлібини, хлібний. (Хлібини.)

 

11) Ракета, ракетна, у ракеті, ракетний. (У ракеті.)

 

12) Пух, пушок, у пушку, пуховий. (У пушку.)

 

13) Жовтень, жовтий, жовта, пожовтіти. (Жовта.)

 

14) Вітер, вітрюган, вітрисько, вітрюганом, вітряний. (Вітряний.)

 

15) Котеня, котеняточко, котити, котик, котяра, котячий. (Котити.)

 

16) Мураха, мурашка, мурашник, муркання, мурашиний. (Муркання.)

 

17) Пастух, пасувати, пасти, пастушок. (Пасувати.)

 

18) Жабенятко, жаба, жабо, жабка, жабище. (Жабо.)

 

19) Гребінка, гребінець, гребінковий, гребля, гребінь. (Гребля.)

20) Ваза, вазочка, вазелін, вазка. (Вазелін.)

 

21) Будиночок, збудований, будинок, збудити, побудувати. (Збудити.)

 

22) Купина, купинка, купе, купинястий, купа. (Купе.)

 

23) Купання, купальник, купальня, куплет, купатися. (Куплет.)

 

24) Ластівка, ласти, ластів’ячий, ластовенятко, ластівчин. ( Ласти.)

 

25) Тюлень, тюленячий, тюль, тюленя. (Тюль.)

 

26) Холод, холодно, холодок, холоп, холодніти. (Холоп.)

 

27) Літати, політ, наліт, літо, літак. (Літо.)

 

28) Вітрило, вітрина, вітер, вітрик. (Вітрина.)

 

29) Булька, булькання, бульдозер, булькіт, булькотати. (Бульдозер.)

 

3. Знайдіть в текстах слова, які мають тільки корінь.

1) Сніг на полях,

    Лід на річках.

    Хуртовина гуляє –

    Коли це буває?

(Сніг, лід.)

 

2) Ой Оксанко – вередулько,

    Нащо в рот береш бурульку?

    Не цукерочка вона,

    Холоднюча – несмачна. (Е. Саталкіна)

(Рот.)

 

3) Падав сніг на поріг,

    Кіт зліпив собі пиріг…

    Кіт не знав, що на пиріг

    Треба тісто, а не сніг. (П. Воронько)

(Сніг, поріг, кіт.)

 

4) Хоч мороз в село приніс

    Іній волохатий,

    Та не мерзне в мене ніс,

    Не біжу до хати.

    На санчата – та з горбка

    Я помчу скоріше.

    Скрізь хлоп’ята гомінкі –

    Крик аж вуха ріже.

    Біле поле і луги,

    Пада сніг – пороша.

    Скільки глянеш – навкруги

    Ковзанка хороша. (В. Гринько)

(Мороз, іній, ніс, крик, сніг.)

 

5) Дощик теплий, дощик синій,

    Цілий день співав в долині,

    І під цей веселий спів

    У долині луг зацвів.

    В лузі повно квіточок

    І маленьких діточок. (М. Стельмах)

(Спів, день, луг.)

 

6) Тільки сонечко пригріло

    І розтанув килим білий,

    Клен радіє: певно, зна,

    В гості йде до нас весна.

(Килим, клен.)

7) Вогонь – наш друг, але не завжди. Запам’ятайте, дітвора: сірник і газ для вас не гра.

(Вогонь, друг, сірник, газ.)

 

8) Без рук, без ніг, а вгору повзе. Вогняний півень з’їдає все на своєму шляху.

(Рук, ніг, півень.)

 

9) Весна багата квітками, а осінь сніпками. Праця має гіркий корінь та солодкий плід.

(Осінь, корінь, плід.)

 

10) Грім не гряне – ледачий не встане. Під лежачий камінь вода не потече. Кінь біжить, земля дрижить.

(Грім, камінь, кінь.)

 

4. Виберіть та запишіть слова за зразком: префікс + корінь + суфікс + закінчення.

 

Зразок: довіз – до + віз, капустина – капуст + ин + а, подряпина – по + дряп + ин + а.

 

1) Відро, мишоловка, забудова. (За + буд + ов + а.)

 

2) Плече, сріблястий, засуджений. (За + суд + жен + ий.)

 

3) Тумба, цукровий, заплутаний. (За + плут + ан + ий.)

 

4) Кавуни, циркалка, підберезовики. (Під + берез + ов + ик + и.)

 

5) Слива, шкільний, пришкільний. (При + шкіль + н + ий.)

 

6) Друзі, вартовий, засніжений. (За + сніж + ен + ий.)

 

7) Бульба, картоплина, безсюжетний. (Без + сюжет + н + ий.)

 

8) Фазани, мовний, заморожений. (За + морож + ен + ий.)

 

9) Янголи, сонюга, розмальований. (Роз + маль + ов + ан + ий.)

 

10) Море, ювелірний, проламаний. (Про + лам + ан + ий.)

 

11) Очі, хриплуватий, розрівняний. (Роз + рівн + ян + ий.)

 

12) Земля, трубочка, підводний. (Під + вод + н + ий.)

 

13) Колесо, камінчики, підсніжники. (Під + сніж + н + ик + и.)

 

14) Дорога, балакуни, загребущий. (За + греб + ущ + ий.)

 

15) Байка, доріжка, проліски. (Про + ліс + к + и.)

 

16) Квіти, їжачок, звужений. (З + вуж + ен + ий.)

 

17) Листя, житечко, прожилки. (Про + жил + к + и.)

18) Крило, зоряний, перехідний. (Пере + хід + н + ий.)

 

5. До слів – ознак предметів доберіть споріднені слова, що означають назву предметів.

 

Зразок: зелений – зелень, зеленка.

Весняний – (весна, веснянка, весняночка), крижаний – (крига), широкий – (шир, широчінь), фокусний – (фокус),  святковий – (свято), піщаний – (пісок), собачий – (собака, собачник, собаченя), рахівничий – (рахівниця, рахівник), пінистий – (піна), дружний – (друг, дружба), мікробний – (мікроб), коров’ячий – (корова, корівник), звичайний – (звичай, звичка, звичайність), дров’яний – (дрова, дровітня, дровник), глумливий – (глум, глумливість), вогняний – (вогонь, вогнище), болотяний – (болото), атласний – (атлас), карнавальний – (карнавал).

 

6. Підберіть до поданих слів споріднені слова за зразком.

 

Зразок: жовтень – (який?) жовтий, (що робити?)жовтіти.

Бадьорість – (бадьорий, бадьорити), балакання – (балакливий, балакати), враження – (вражений, вражати), велич – (величний, величати), галас – (галасливий, галасувати), гальмо – (гальмівний, гальмувати), дим – (димовий, диміти), дзьоб – (дзьобатий, дзьобати), запрошення – (запрошений, запрошувати), ковзанка – (ковзкий, ковзатися), ледар – (ледачий, ледарювати), лелія – (леліяний, леліяти), молитва – (молитовний, молитися), мазання – (мазаний, мазати), норов – (норовистий, норовити), обмовка – (обмовлений, обмовляти), печера – (печерний, печерувати), ревність – (ревнивий, ревнувати), рух – (рухливий, рухати), сіль – (солоний, солити), твердість – (твердий, твердіти).

 

7. Подані слова розставте в такому порядку, в якому розташовані їхні схеми. З перших букв записаних слів складіть слово та запишіть його.

 

1) Ікра, перев’язаний, архів, розбій, кицька.

Схеми:

а) префікс + корінь + нульове закінчення – (розбій);

б) корінь + закінчення – (ікра);

в) префікс + корінь + суфікс + закінчення – (перев’язаний);

г) корінь + суфікс + закінчення – (кицька);

 

д) корінь + нульове закінчення – (архів).

                                                                       (Ріпка)

2) Підсніжник, насос, апельсинчик, екран, літечко.

Схеми:

а) префікс + корінь + суфікс + нульове закінчення – (підсніжник);

б) корінь + нульове закінчення – (екран);

в) префікс + корінь + нульове закінчення – (насос);

г) корінь + суфікс + нульове закінчення – (апельсинчик);

д) корінь + суфікс + закінчення – (літечко).

                                                                        (Пенал)

 

3) Крило, щиток, уклін, акробатка.

Схеми:

а) корінь + суфікс + нульове закінчення – (щиток);

б) префікс + корінь + нульове закінчення – (уклін);

в) корінь + закінчення – (крило);

г) корінь + суфікс + закінчення – (акробатка).

                                                                       (Щука)

 

4) Очі, емаль, мамочка, розбій.

Схеми:

а) корінь + суфікс + закінчення – (мамочка);

б) корінь + закінчення – (очі);

в) префікс + корінь + нульове закінчення – (розбій);

г) корінь + нульове закінчення – (емаль).

                                                                      (Море)

 

5) Екватор, витвір, насос, соломинка, абрикоси.

Схеми:

а) префікс + корінь + нульове закінчення – (витвір);

б) корінь + нульове закінчення – (екватор);

в) корінь + суфікс + закінчення – (соломинка);

г) префікс + корінь – (насос);

д) корінь + закінчення – (абрикоси).

                                                                       (Весна)

 

6) Грім, іриски, наливка, схил.

Схеми:

а) префікс + корінь + нульове закінчення – (схил);

б) префікс + корінь + суфікс + закінчення – (наливка);

в) корінь + суфікс + закінчення – (іриски);

г) корінь + нульове закінчення – (грім).

                                                                     (Сніг)

 

7) Об’їзд, роса, приплив, сонечко, орел.

Схеми:

а) префікс + корінь + нульове закінчення – (приплив);

б) корінь + закінчення – (роса);

в) префікс + корінь + нульове закінчення – (об’їзд);

г) корінь + суфікс + закінчення – (сонечко);

д) корінь + нульове закінчення – (орел).

                                                                      (Просо)

 

8) Відгук, кава, індекс, нірка, обнесення.

Схеми:

а) префікс + корінь + нульове закінчення – (відгук);

б) корінь + нульове закінчення – (індекс);

в) корінь + суфікс + закінчення – (нірка);

г) префікс + корінь + суфікс + закінчення – (обнесення);

д) корінь + закінчення – (кава).

                                                                       (Вінок)

 

9) Чайник, імбир, розмай, економка, вискочка.

Схеми:

а) префікс + корінь + суфікс + закінчення – (вискочка);

б) корінь + суфікс + закінчення – (економка);

в) корінь + суфікс + закінчення – (чайник);

г) корінь + нульове закінчення – (імбир);

д) префікс + корінь + нульове закінчення – (розмай).

                                                                       (Вечір)

 

10) Аґрус, підвіконня, капризуха, рознос.

Схеми:

а) префікс + корінь + суфікс + закінчення – (підвіконня);

б) корінь + нульове закінчення – (аґрус);

в) префікс + корінь + нульове закінчення – (рознос);

г) корінь + суфікс + закінчення – (капризуха).

                                                                       (Парк)

 

11) Татко, утримання, абзац, розлад.

Схеми:

а) префікс + корінь + нульове закінчення – (розлад);

б) префікс + корінь + суфікс + закінчення – (утримання);

в) корінь + суфікс + закінчення – (татко);

г) корінь + нульове закінчення – (абзац).

                                                                  (Рута)

 

12) Досмажений, ікона, зірка, ніж, вихлоп.

Схеми:

а) префікс + корінь + суфікс + закінчення – (досмажений);

б) корінь + суфікс + закінчення – (зірка);

в) префікс + корінь + нульове закінчення – (вихлоп);

г) корінь + закінчення – (ікона);

д) корінь + нульове закінчення – (ніж).

                                                                    (Дзвін)

 

8. Від поданих слів утворіть слова з префіксом за зразком.

 

Зразок: від будови – відбудова.

На поле – (наполе), на шию – (нашию), на став – (настав), по стелі – (на постелі), за гриву – (загривок), за їздою – (заїзд), за кохану – (закохану), за мазання – (замазання), на рис – (нарис), на різку – (нарізка), на рукав – (нарукавник), на спів – (наспів), на тиск – (натиск), на хмари – (нахмарити), під ніжку – (підніжка), від бору – (відбір), від дачі – (віддача), від дяка – (віддяка), від їзди – (від’їзд), від купи – (відкуп), від соні – (відсоння).

 

9. Подані слова замініть одним словом.

 

Зразок: нести службу – служити.

Зрізати траву косою – (косити), ловити рибу – (рибалити), дати подарунок – (подарувати), приймати ліки – (лікуватися), здіймати голос – (галасувати), говорити тихо – (шепотіти), зводити будинок – (будувати), вести у країну знань – (навчати), вказувати на недоліки поведінки – (виховувати), йти по сухому листю – (шарудіти), бути під дощем – (мокнути), розстеляти під сонцем – (сушити), підніматися високо в гору – (летіти), пересуватися швидко – (бігати, їхати), читати молитву – (молитися), виконувати пісню – (співати), давати їжу – (годувати), витирати пилюку – (прибирати), іти чітко – (марширувати), бути на морозі – (мерзнути).

 

10. З поданих слів утворіть нові слова за зразком та

запишіть їх.

 

Зразок: візьміть із слів: пробіг – префікс, лісочок – корінь, деньок – суфікс. Нове слово – пролісок.

1) Домалював – префікс,

    росинка – корінь,

    світло – суфікс,

    зелений – закінчення. (Дорослий)

 

2) Під’їхав – префікс,

    водяний – корінь,

    курник – суфікс. (Підводник)

 

3) Поплив – префікс,

    радий – корінь,

    ваза – закінчення. (Порада)

 

4) Школа – корінь,

    різьбяр – суфікс. (Школяр)

 

5) Зашивати – префікс,

    чесати – корінь,

    нічка – суфікс,

    яблука – закінчення. (Зачіска)

 

6) Відплив – префікс,

    розмова – корінь,

    рибка – суфікс,

    манка – закінчення. (Відмовка)

 

7) Загруз – префікс,

    гадюка – корінь,

    мишка – суфікс,

    помилка – закінчення. (Загадка)

 

8) Виорати – префікс,

    варення – корінь,

    синька – суфікс,

    весна – закінчення. (Виварка)

 

9) Видихати – префікс,

    вдумливий – корінь,

    пеньки – суфікс,

    зима – закінчення. (Видумка)

 

10) Поїзд – префікс,

    двірник – корінь,

    листячко – корінь

    село – закінчення. (Подвір’ячко)

 

11) Посіяти – префікс,

      співання – корінь,

      голубка – суфікс,

      лінійка – закінчення. (Поспівка)

 

12) Пошиття – префікс,

      доріжка – корінь,

      смітник – суфікс. (Подорожник)

 

13) Налити – префікс,

      глядіти – корінь,

      рибачка – суфікс,

      ромашка – закінчення. (Наглядачка)

 

14) Підбілити – префікс,

      сніжинки – корінь,

      грибник – суфікс,

      санки – закінчення. (Підсніжник)

 

15) Полетів – префікс,

      заїло – корінь,

      лиска – суфікс,

  рука – закінчення. (Поїлка)

 

11. За допомогою суфіксів утворіть нові слова.

 

1) Сад, день, квіти, нога.

(Сад – садок, садочок, садівник; день – деньок, деньочок; квіти – квітень, квітникар, квітник; нога – ніжка, ніженька.)

 

2) Пиріг, кіт, заєць, вівчар.

(Пиріг – пиріжок, пиріжечок; кіт – котик, коточок, котенятко; заєць –зайчик, зайченя, зайчиха, зайченятко; вівчар – вівчарик, вівчарня.)

 

3) Огірок, дерево, хліб, вода.

(Огірок – огірочок, огірковий; дерево – деревце, дерев’яний; хліб – хлібчик, хлібина, хлібний; вода – водичка, водяний.)

 

4) Морква, торт, горіх, ніч.

(Морква – морквочка, морквяний; торт – тортик; горіх – горішок, горішник, горіховий; ніч – нічка, ніченька, нічник, нічний.)

 

5) Земля, вітер, пшениця, хвиля.

(Земля – земелька, земляний; вітер – вітерець, вітрик, вітрюган, вітрище; пшениця – пшеничка, пшеничний; хвиля – хвилька, хвилястий, хвилюється.)

 

6) Жито, килим, яблуня, халат.

(Жито – житечко, житній; килим – килимок, килимковий; яблуня – яблунька, яблучко, яблуневий; халат – халатик.)

 

7) Сонце, грядка, діжка, ліжко.

(Сонце – сонечко, сонях, сонячний; грядка – грядочка; діжка – діжечка, діжковий; ліжко - ліжечко.)

 

8) Серце, корабель, соловей, рука.

(Серце – серденько, сердечко, сердечний; корабель – кораблик, корабельний; соловей – соловей, солов’їний; рука – ручка, рученька, рученятка, ручний.)

 

9) Сито, вагон, ластівка, голова.

(Сито – ситечко; вагон – вагончик, вагонний; ластівка – ластівочка, ластів’ятко, ластів’яний; голова – голівка, голівонька.)

 

10) Вікно, вінок, дзвінок, пісня.

(Вікно – віконце, віконечко, віконний; вінок – віночок; дзвінок – дзвіночок, дзвінкий; пісня – пісенька, пісенний.)

11) Хата, вулиця, рот, плаття.

(Хата – хатка, хатинка, хатонька; вулиця – вуличка, вуличний; рот – ротик, роточок, ротатий; плаття – платтячко.)

 

12) Будинок, стежка, сарафан, чоботи.

(Будинок – будиночок, будинковий; стежка – стежечка, стежинка, стежковий; сарафан – сарафанчик; чоботи – чобітки.)

 

13) Тюльпан, хмара, каша, птах.

(Тюльпан – тюльпанчик, тюльпановий; хмара – хмарка, хмаронька; каша – кашка; птах – пташка, пташечка, пташенятко, пташиний.)

 

14) Листок, дощ, борщ, гриб.

(Листок – листочок, листяний; дощ – дощик; борщ – борщик; гриб – грибок, грибочок, грибний.)

15) Ліс, калина, вовк, поле.

(Ліс – лісок, лісник, кісничок, лісний; калина – калинка, калинонька, калиновий; вовк – вовчик, вовченя, вовчисько, вовчий; поле – полечко.)

 

16) Луг, клен, бджола, краплина.

(Луг – лужок, лужечок, луговий; клен – кленик, кленочок, кленовий;  бджола – бджілка, бджоленя, бджолиний; краплина – крапелька, краплинка, краплиночка.)

 

17) Береза, хлопець, баня, лід.

(Береза – берізка, берізонька, березень, березовий; хлопець – хлопчик, хлоп’ятко, хлопчачий; баня - банька, банний; лід – льодок, льодяний.)

 

18) Шибка, тато, молоко, баба.

(Шибка – шибочка; тато – татко, таточко; молоко – молочко, молочний, молочар; баба – бабка, бабуся, бабин.)

 

19) Мама, ягода, палець, кожух.

(Мама – мамка, мамочка, мамуся, матуся, мамин; ягода – ягідка, ягідний; палець – пальчик, пальчиковий; кожух – кожушок, кожуховий.)

 

20) Дід, корова, кладка, мороз.

(Дід – дідок, дідусь; корова – корівка, корівонька, коров’ячий; кладка – кладочка; мороз – морозець, морозяний.)

 

12. До поданих слів доберіть споріднені слова із

суфіксом - к -.

 

1) Казка, коробка, книжка.

(Казка – казочка; коробка – коробочка; книжка – книжечка.)

2) Ложка, діжка, різка.

(Ложка – ложечка; діжка – діжечка; різка – різочка.)

 

3) Кладка, рибка, дужка.

(Кладка – кладочка; рибка – рибонька; дужка – дужечка.)

 

4) Зозулька, ручка, ніжка.

(Зозулька – зозуленька; ручка – ручечка; ніжка – ніженька.)

 

5) Хмарка, річка, травичка.

(Хмарка – хмаринка; річка – річечка; травичка – травиченька.)

6) Доярка, зірка, ракетка.

(Доярка – доярочка; зірка – зіронька; ракетка – ракеточка.)

 

7) Комашка, кабінка, ялинка.

(Комашка – комахонька; кабінка – кабінонька; ялинка – ялиночка.)

 

8) Цибулька, квітка, свинка.

(Цибулька – цибулиночка; квітка – квіточка; свинка – свиночка.)

 

9) Гілка, білка, ямка.

(Гілка – гілочка; білка – білочка; ямка – ямочка.)

 

10) Ящірка, фішка, абетка.

(Ящірка – ящірочка; фішка – фішечка; абетка – абеточка.)

 

11) Акторка, бабуся, голівка.

(Акторка – акторочка; бабуся – бабусенька; голівка – голівонька.)

 

12) Мама, байка, булка.

(Мама – мамочка; байка – баєчка; булка – булочка.)

 

13) Банка, валіза, качка.

Банка – баночка; валіза – валізочка; качка – качечка.)

 

 

14) Борідка, гуска, нічка.

(Борідка – борідонька; гуска – гусонька;  нічка – ніченька.)

 

 

15) Гречка, берізка, ватка.

(Гречка – гречечка; берізка – берізонька; ватка – ватонька.)

 

16) Грубка, українка, жердка.

(Грубка – грубонька; українка – україночка; жердка – жердочка.)

 

17) Дрібка, жабка, грудка.

(Дрібка – дрібочка; жабка – жабенятко; грудка – грудочка.)

 

18) Зупинка, іконка, манка.

(Зупинка – зупиночка; іконка – іконочка; манка – маночка.)

 

19) Індичка, киця, балка.

(Індичка – індичечка; киця – кицька; балка – балочка.)

 

20) Нотка, овечка, лавка.

(Нотка – нотонька; овечка – овечечка; лавка -  лавочка.)

 

13. Прочитайте слова. Утворіть від них спільнокореневі слова за допомогою префіксів - з - або - с -.

 

1) Кинути, цідити, кип’ятити, будити.

(Скинути, зцідити, скип’ятити, будити.)

2) Шити, класти, берегти, колихнути.

(Зшити, скласти, зберегти, сколихнути.)

 

3) Коритись, веселити, каламутити, будувати.

(Скоритись, звеселити, скаламутити, збудувати.)

 

4) Косити, чавити, гаснути, бігти.

(Скосити, зчавити, згаснути, збігти.)

5) Котитись, лити, носити, різати.

(Скотитись, злити, зносити, зрізати.)

 

6) Шити, садити, шкребти, сипати.

(Зшити, зсадити, зшкребти, зсипати.

 

7) Кроїти, їхати, паяти, малювати.

(Скроїти, з’їхати, спаяти, змалювати.)

 

8) Крутити, палахнути, різати, плеснути.

(Скрутити, спалахнути, зрізати, сплеснути.)

 

9) Рости, шити, штовхнути, тверднути.

(Зрости, зшити, зштовхнути, стверднути.)

 

10) Цементувати, тримати, дивуватись, кам’яніти.

(Зцементувати, стримати, здивуватись, скам’яніти.)

 

11) Дати, летіти, чорніти, мити.

(Здати, злетіти, зчорніти, змити.

 

12) Бити, колотити, чистити, рівняти.

(Збити, сколотити, зчистити, зрівняти.)

 

13) Плюнути, хилити, сутулитись, стрибнути.

(Сплюнути, схилити, зсутулитись, зстрибнути.)

 

14) Дивувати, формулювати, жати, кривити.

(Здивувати, сформулювати, зжати, скривити.)

 

15) Формувати, ламати, ховати, душити.

(Сформувати, зламати, сховати, здушити.)

 

16) Худнути, дружити, фотографувати, питати.

(Схуднути, здружити, сфотографувати, спитати.)

 

17) Дмухнути, жати, курити, писати.

(Здмухнути, зжати, скурити, списати.)

 

18) Ломити, кувати, добувати, плести.

(Зломити, скувати, здобувати, сплести.)

19) Морщити, творити, тиснути, читати.

(Зморщити, створити, стиснути, зчитати.)

 

20) Ходити, морозити, линяти, пускати.

(Сходити, зморозити, злиняти, спускати.)

 

14. Спишіть слова та виділіть корінь. Знайдіть ненаголошені голосні -е, -и. Перевірне слово підкресліть.

 

1) Вишневе, вишні; верба, верби.

 

2) Гриби, гриб; земля, землі.

 

3) Дерев’яний, дерево, дерева; синій, синенькі.

 

4) Кислиці, кислі; село, села.

 

5) Високо, високі; диміти, дим.

 

6) Крикливий, крик; вечеря, вечір.

 

7) Кит, китовий; весляр, весла.

 

8) Клинок, клин; веснянка, весни.

 

9) Глибокий, глибоко; зимувати, зимонька.

 

10) Весело, веселий, веселитися; зерна, зернина.

 

11) Зелень, зелений, зеленіти; листи, лист.

 

12) Стебла, стебло; перо, пера.

 

13) Життя, жити; викидає, кидати.

 

14) Оживе, жив; серпики, серп.

 

15) Серпневий, серпень; схилитися, хилить.

 

16) Степові, степ; пливуть, плив.

 

17) Червоне, червень; теплесенький, тепло.

 

18) Пишатися, пишно; береза, березень.

 

19) Рибинка, рибка; тихесенько, тихо.

 

20) Лизень, лизання; кишечник, кишка.

 

15. Вилучіть із групи слів зайве слово, звертаючи увагу на закінчення.

 

1) Шахта, вечеря, ліки, гай, кобза.

Пушок, слава, книга, свято, перерва.

Світло, сонце, грім, трава, груша.

Хата, дощик, горобина, хмара, лампа.

Щука, сіль, події, м’ясо, вугілля.

(Гай, пушок, грім, дощик, сіль.)

 

2) Понеділок, ліга, цифра, весло, поле.

Грива, цукерка, нафта, сом, школа.

Тварина, сорока, тигр, калюжа, саночки.

Молотьба, кульбаба, стаття, одяг, ванна.

Зозуленя, баран, гора, озеро, середа.

(Понеділок, сом, тигр, одяг, баран.)  

 

3) Клубок, горб, помада, день, трактор.

Комбайн, молотьба, дід, одуд, лев.

Дубок, бузок, айстра, зайчик, вівторок.

Четвер, ведмідь, ліс, сосна, стіл.

Шафа, стілець, календар, липень, клен.

(Помада, молотьба, айстра, сосна, шафа.) 

 

4) Віз, калач, горобець, дівчатко, барабан.

Ранок, ліхтар, дорога, меч, душ.

Клин, млин, майдан, люди, вівчар.

Сніг, перлина, звичай, учень, калач.

Платтячко, кінь, плащ, любов, палець.

(Дівчатко, дорога, люди, перлина, платтячко.)

 

5) Бджола, вишина, парк, задавака, новина.

Пара, капуста, сирена, торба, нігті.

Капсула, сівба, фізика, двері, нагода.

Сито, обнова, гуска, відлига, вуха.

Байда, бички, загадка, мавпа, лапа.

(Парк, нігті, двері, сито, бички.)

 

6) Мазанка, насос, піджива, угода, Україна.

Ціна, лійка, фольклор, щілина, хвилина.

Ювілярка, секунда, фішка, циферблат, лозина.

Ділянка, ліхтарі, вудка, жара, лобода.

Жатка, кропива, машина, лоша, комарики.

(Насос, фольклор, циферблат, ліхтарі, комарики.)

 

7) Тихо, весело, вікно, далеко, близько.

Страшно, вапно, наполегливо, надзвичайно,вільно.

Влучно, більмо, вдев’ятеро, безвітряно.

Холодно, взаємно, відро, низенько.

Наліво, певно, веретено, надовго.

(Далеко, вапно, більмо, відро, веретено.)

 

8)Навічно, тепло, полечко, сумно.

Видно, жахливо, око, напевно.

Задумливо, замріяно, ситечко, нарізно.

Любо-дорого, звичайно, загадково, лялька.

Недалечко, телятко, давненько, очевидно.

Швидше, плече, найкрасивіше, кохання, вище.

(Полечко, око, ситечко, лялька, телятко, кохання.)

 

9)Досхочу, відразу, кізоньку, по-літньому.

Трохи, валянки, по – київськи, пошепки.

Восени, навпаки, санки, навіки.

Сьогодні, ополудні, ножиці, невдовзі.

Вкупі, лижі, доволі, надворі.

Востаннє, синє, втроє, надвоє.

 

16. До поданих слів доберіть і запишіть споріднені слова з префіксами.

 

Зразок: тихий – затих, притих.

Сумний – (засумував), мова – (розмовний), радість – (зрадіти), хворий – (захворіти), говір – (заговорити), пісня – (заспівати), грім – (загриміти), камінь – (скам’яніти), біг – (пробіг), веселий – (розвеселився), літати – (політ), ламає – (поламає), дорога – (подорожній), гуляти – (погуляти), чудові – (пречудові), спілий – (поспіли), диктант – (подиктувати), розум – (зрозуміти), жартівлива – (пожартувати), кликати – (покликати).

 

17. До поданих слів доберіть і запишіть споріднені слова з протилежним значенням.

 

Зразок: дотягнути – відтягнути.

Добігти – (відбігти), з’єднати – (роз’єднати), дошити – (розшити), донести – (віднести), прибити – (відбити), прижати – (розжати), зайти – (вийти), долетіти – (відлетіти), налити – (вилити), прив’язати – (відв’язати), виграти – (програти), зацвіло – (відцвіло), замкнути – (відімкнути), довели – (відвели), притягнути – (відтягнути), притулили – (відтулили), дійшли – (вийшли), зашумів – (відшумів), досунув – (відсунув), згрібати – (розгрібати).

 

 

 

 

18. Спишіть та вставте потрібні префікси.

 

1) Префікс роз-, без-.

(Роз)казати казку, (роз)хитати човен, (роз)хлюпати воду, (роз)гніватися на Івасика, (без)турботна дівчинка, (без)конечні простори, (роз)цвіла квітка, (роз)чесала волосся, (роз)питала учнів.

 

2) Префікс при-, ви-.

(При)шила ґудзик, (при)їхати в гості, (ви)бігти з хати, (при)в’язати човен, (ви)летіти з гнізда,(при)нести води, (ви)лізти на дерево, (ви)бігти з лісу, (при)ладнати годівничку, (ви)мити вікно.

 

3) Префікс пере-, пре-.

(Пере)йти в другий клас, (пере)писати речення, (пре)гарний хлопчик, (пре)великий дуб, (пере)горнути сторінку, (пре)добрий дідусь, (пре)чудовий день, (пере)слати постіль, (пере)бігти вулицю, (пере)читати оповідання.

 

4) Префікс від-, під-.

(Під)ставити долоньки, (під)писати щоденник, (від)крити книжку, (під)бігти до школи, (від)летіти від гнізда, (від)бити м’яч, (від)плив від пристані, (під)креслити підмет, (під)малювати очі, (під)кувати коня.

 

5) Префікс з-, с-.

(С)кинути листя, (з)берегти овочі, (з)каламутити воду, (с)косити траву, (с)котитись з гори, (с)плеснути в долоні, (з)рушити з місця, (з)мити бруд, (с)формувати кульки, (с)класти дрова.

 

 

19. Від поданих слів утворіть споріднені слова та запишіть їх.

 

Зразок: Верба – вербиченька, вербичка, вербовий.

 

1) Береза – (берізка, березонька, березовий).

 

2) Гриб – (грибок, грибочок, грибний, грибник).

 

3) Рука – (ручка, ручечка, ручний).

 

4) Стид – ( стидати, стидити, стидкий, стидко, стидно).

 

5) Столяр – (столярка, столярський, столярня, столярство, столярний, столярувати).

 

6) Стук – (стукалка, стукання, стукати, стукачка, стукіт, стукітливий, стукнути, стукотання, стукотіння, стукотня).

 

7) Табель – (табельний, табельник, табельниця).

 

8) Щеплення – (прищеплення, прищеплений, прищеплювати).

 

9) Мак – (маківка, маківник, маківковий, маківочка, мачина, мачинка).

 

10) Зуб – (зубик, зубенята, зубець, зубатий, зубастий, зубний, зубище).

 

11) Дим – (димок, димар, димити, диміти, димка, димний, димовий).

 

12) Дзвін – (дзвінок, дзвіночок, дзвінець, дзвіниця, дзвінкий, дзвінкість, дзвінко, дзвонар, дзвоник).

13) Голова – (голівка, голівонька, голівочка голівчастий, головчастий).

 

14) Волос – (волосина, волосинка, волосся, волосатий, волосатість, волоссячко, волосок).

15) Іскра – (іскорка, іскрина, іскринка, іскристий, іскрити, іскріння, іскровий).

 

16) Риба – (рибак, рибалити, рибалка, рибалонька, рибалочка, рибальство, рибальський, рибацтво, рибацький, рибачити, рибачиха, рибачка, рибина, рибинка, рибка, рибний, рибник).

 

17) Фонема – (фонематичний, фонемний, фонетика, фонетист).

 

18) Чабан – (чабаненко, чабанець, чабанити, чабанка, чабанство, чабанський, чабанування, чабанувати, чабанчук).

 

19) Яблуко – (яблучко, яблуня, яблунька, яблуневий, яблучний, яблучник, яблучниця). 

 

 

 

              ІІІ. Орфографія

 

1. Прочитайте та знайдіть помилки. Запишіть правильно.

 

1) Моя батьківщина Україна, (п)Поет Тарас Шевченко, поетеса Ліна Костенко, місто Дубровиця, село (Г)городище, вулиця Лесі (У)українки.

 

 

2) Братик (М)миколка, сестрички Даринка і Валерія, (м)Мама (О)олена, коник (О)орлик, (к)Корівка (З)зірка, песик Барсик.

 

3) Бабуся (Н)ніна, шоколадка «Оленка», (к)Комбайн «(Н)нива», (с)Столиця Київ, котик (М)мурчик, коза Дзиґа.

 

4) Чорне (м)Море, гори (К)карпати, місто Рівне, (р)Річка Горинь, село Висоцьк, вулиця (М)миру.

 

5)  Азовське (м)Море, Петро (А)антонович, дід Панас,

Галинка (Г)гречко, місто Костопіль, (о)Озеро (Б)біле.

 

6) Байки Леоніда (І)івановича Глібова,  (р)Річка Дніпро, казки Івана Франка, вірші (П)платона Воронька, (н)Народні приказки, Атлантичний океан.

 

2. У поданих словах знайдіть імена людей та запишіть їх.

 

Зразок: Аварка – Варка.

Авангара – (Ванга), азалія – (Аза), алідада – (Ліда, Ада), алладін – (Алла), адамсит – (Адам), адаптер – (Ада), басюра – (Юра), баян – (Ян), воля – (Оля), галявина – (Галя), соняшник – (Соня), Євангеліє – (Єва), дисципліна – (Ліна), розарій – (Роза), романіст – (Роза), романіст – (Роман), безнадія – (Надія), бонвіван – (Іван), бонвіванка – (Іванка), вада – (Ада), ванна – (Анна), валіза – (Ліза), вдосвіта – (Віта), вітальня – (Віта), віраж – (Віра, Іра), євгеніст – (Євген), незборима – (Рима), савана – (Сава), казан – (Аза), незмінна – (Інна).

 

 

 

 

 

3. Переставте букви у словах і запишіть імена людей.  

 

Траса – (Тарас), ролики – (Кирило), вірьовка – (Віка), ямки – (Яким), Ілля – (Ліля), комар – (Марко), карма – (Макар), сарай – (Раїса), наган – (Ганна).

 

4. Відгадайте та запишіть зашифровані назви річок України. Кожне число відповідає номеру букви в алфавіті.

 

1) 22, 23, 11, 21 – (Стир).

 

2) 6, 18, 12, 20, 21, 19 – (Дніпро).

 

3) 22, 23, 21, 11, 14 – (Стрий).

 

4) 22, 16, 24, 28 – (Случ).

 

5) 4, 19, 21, 11, 18, 31 – (Горинь).

 

6) 6, 7, 22, 18, 1 – (Десна).

 

7) 6, 18, 12, 22, 23, 7, 21 – (Дністер).

 

8) 28, 7, 21, 7, 17, 19, 29 – (Черемош).

 

9) 23, 21, 11, 10, 18, 1 – (Тризна).

 

10) 20, 21, 24, 23 – (Прут)

 

11) 23, 7, 23, 7, 21, 12, 3 – (Тетерів).

 

12) 22, 24, 16, 1 – (Сула).

 

13) 6, 24,18, 1, 14 – (Дунай).

14) 6, 19, 18, 7, 27, 31 – (Донець).

 

15) 16, 1, 23, 19, 21, 11, 27, 33 – (Латориця).

 

16) 23, 11, 22, 1 – (Тиса).

17) 24, 9 – (Уж).

 

18) 3, 19, 21, 22, 15, 16, 1 – (Ворскла).

 

19) 2, 24, 4 – (Буг).

 

5. Запишіть першу пропущену букву і ви прочитаєте назву українського міста.

 

(Р)івне, (Д)убно, (К)иїв, (Л)ьвів, (С)уми, (Х)арків, (В)інниця, (Д)онецьк, (Ч)ернівці, (З)апоріжжя, (П)олтава, (Ч)ернігів, (Л)уцьк, (Ж)итомир, (Т)ернопіль, (У)жгород, (К)іровоград, (Х)мельницький, (О)деса, (Х)ерсон, (С)імферополь, (Я)лта, (Л)уганськ.

 

6. Випишіть ті слова, де правильно вказаний перенос.

 

1) Гай-ка, га-йка, ар-мія, армі-я, а-рмія, прод-звенів, про-дзвенів, ля-лька, ляль-ка, бур’-ян, бур-‘ян, моя, мо-я.

(Гай-ка, ар-мія, про-дзвенів, ляль-ка, бур’-ян, моя.)

 

2) Паль-ма, пал-ьма, , ґу-дзик, ґуд-зик, зелені-ють, зеленію-ть, ма-йка, май-ка, око, о-ко, Мар’-яна, Мар-‘яна.

(Паль-ма, ґу-дзик, зелені-ють, май-ка, око, Мар’-яна.)

 

3) Ши-я, шия, бай-ка, ба-йка, пір’-ячко, пір-’ячко, а-кація, ака-ція, акаці-я, кукурудз-за, кукуру-дза, паль-ці, пал-ьці.

(Шия, бай-ка, пір’-ячко, ака-ція, кукуру-дза, паль-ці.)

 

4) Черв’-ячок, черв-‘ячок, а-нтена, анте-на, язик, я-зик, чай-ка, ча-йка, кіль-ка, кіл-ька, за-дзюрчав, зад-зюрчав.

(Черв’-ячок, анте-на, язик, чай-ка, кіль-ка, за-дзюрчав.)

 

5) Рум’-янець, рум-‘янець, пись-мо, пис-ьмо, е-волюція, еволю-ція, еволюці-я, по-дзвонити, под.-звонити, у-чень, учень, уч-ень, чай-ник, ча-йник.

(Рум’-янець, пись-мо, еволю-ція, по-дзвонити, учень, чай-ник.)

 

7. Уважно прочитайте та подумайте чи правильно вжитий апостроф. Якщо є помилки, виправте їх і запишіть правильно.

 

1) Червяк, м’ята, безядерний, бур’я, бязь.

(  Черв’як, м’ята, без’ядерний, буря, бязь.)

 

2)Соловї, р’ясно, бюро, об’єкт, мясо.

(Солов’ї, рясно, бюро, об’єкт, м'ясо.)

 

3) Св’ято, пють, в’їзд, бур’як, рюкзак.

(Свято, п’ють, в’їзд, буряк, рюкзак.)

 

4) Компютер, бар’єр, вюн, кювет, р’ядно.

(Комп’ютер, бар’єр, в’юн, кювет, рядно.)

 

5) Бурян, пір’я, гравюра, обїзд, інтервю.

(Бур’ян, пір’я, гравюра, об’їзд, інтерв’ю.

 

8. Випишіть слова з ненаголошеними -и в корені та запишіть до них перевірні слова.

 

1) Бивень, листок, сичі, лицар, кити, тихенько, виступ, число, вишневий.

(Лист, сич, кит, тихо, числа, вишня.)

2) Листи, бильце, крикливий, символ, свиня, вихор, глибокий, високий, димок, виття.

(Лист, крик, свині, глиб, високо, дим, виє.)

 

3) Висновок, житло, зима, тигри, рибалка, дивина, литка, синіє, широкий, читати.

(Жити, зими, тигр, риба, диво, синій, широко, читанка.)

 

4) Писати, шило, гриби, крило, жилка, тисяча, димар, силач, лихий, висіти.

(Пише, гриб, крила, дим, сила, лихо, висне.)

 

5) Ситець, тини, гризун, мишоїд, кислиця, лини, пиляти, житель, лисиця, титулка.

(Тин, гризти, миша, кислий, лин, пилка, житло, лис.)

 

9. Випишіть слова з ненаголошеним -е в корені та запишіть до них перевірні слова.

 

1) Село, беркут, земля, зерно, вечір, озеро, сестра, вершник, межа, весло.

(Села, землі, зерна, озера, сестри, межі, весла.)

 

2) Весна, стебло, петля, степовий, дев’ять, ймення, медовий, геній, гречаний, верховина.

(Весни, стебла, петлі, степ, мед, гречка.)

 

3) Серпи, мечі, ребро, кетяг, пекти, червоний, дельта, ледар, верба, цеглина.

(Серп, меч, ребра, спечений, червень, верби, цегла.)

 

4) Ремінець, гетьман, мебляр, кегля, перо, черговий, кленовий, лезо, тесати, пекти.

(Ремінь, меблі, пера, черга, клен, тесля, печиво.)

 

 5) Веселий, метод, зелений, регоче, фея, келих, небо, легенький, береза, тепліший.

(Весело, зелень, регіт, легко, березень, тепло.)

 

10. Доведіть, що слова із буквами, що позначають сумнівні приголосні звуки, написані правильно.

 

Просьба – (просити), боротьба – (боротися), молотьба – (молотити), мигтіти – (миготіти), легко – (легенько), вогко – (вогенький), нігті – (ніготь), кігті – (кіготь).

 

11. Прочитайте та пригадайте, коли ставиться апостроф. Розділіть слова на дві групи за вивченими правилами.

 

1) Пір’я, солов’ї, узгір’я, бур’ян, під’їзд, роз’єднання, п’ять, з’ясовувати, роз’яснення, м’ята.

( а) пір’я, солов’ї, узгір’я, бур’ян, м’ята; б) під’їзд, роз’єднання, п’ять, з’ясовувати, роз’яснення.)

 

2) Хлоп’ята, з’їзд, м’яч, об’ява, п’ятниця, в’язанка, в’їзд, сім’я, з’їсти, об’ємний.

( а) хлоп’ята, м’яч, п’ятниця, в’язанка, сім’я; б) з’їзд, об’ява, в’їзд, з’їсти, об’ємний.)

 

3) Зв’язок, з’їздити, кам’яний, м’ята, об’єднання, прем’єра, п’ята, роз’яснення, з’їхати, п’ють.

( а) зв’язок, кам’яний, м’ята, прем’єра, п’ята, п’ють; б) з’їздити, об’єднання,  роз’яснення, з’їхати.)

 

4) М’язи, в’юн, об’єм, роз’їзд, дев’ять, п’ять, об’єднувати, в’їхати, в’ють, об’їхати.

( а) м’язи, в’юн, дев’ять, п’ять, в’ють; б) об’єм, роз’їзд,  в’їхати,

об’єднувати, об’їхати.)

 

                      IV Частини мови

                                      Іменник

 

1. Прочитайте слова та скажіть, що означає кожне з них. Чи можна цим предметам чи істотам дати спільну назву? Запишіть назву даної групи слів.

 

1) Ялина, сосна, дуб, береза, осика. (Лісові дерева.)

2) Вишня, яблуня, груша, слива, абрикос. (Плодові дерева.)

 

3) Ліщина, калина, малина, смородина, аґрус. (Кущі.)

 

4) Жоржина, півонія, айстра, тюльпан, нарцис. (Квіти.)

 

5) Сорока, ворона, соловей, іволга, чижик. (Птахи.)

 

6) Зяблик, шпак, дика гуска, мухоловка, ластівка. (Перелітні птахи.)

 

7) Синичка, горобець, дятел, сорока, ворона. (Зимуючі птахи.)

 

8) Кури, гуси, індики, качки. (Свійські птахи.)

 

9) Заєць, кабан, вовк,бобер, лисиця. (Дикі тварини.)

 

10) Борсук, ведмідь, їжак, вуж, гадюка. (Тварини, які впадають в сплячку.)

 

11) Кінь, корова, порося, собака, кіт. (Свійські тварини.)

 

12) Комар, мошка, бджола, джміль, оса. (Комахи.)

 

13) Карась, окунь, щука, сом, лин. (Риби.)

14) Дельфін, черепаха, медуза, тріска. (Морські тварини.)

 

15) Сніг, дощ, град. (Опади.)

 

16) Стіл, диван, шафа, ліжко, стілець. (Меблі.)

 

17) Зошит, підручник, лінійка, сумка, ручка. (Шкільні речі.)

 

18) Чоботи, черевики, валянки, кросівки, туфлі. (Взуття.)

 

19) Плаття, плащ, спідниця, блузка, пальто. (Одяг.)

 

20) Капустина, буряк, огірок, перець,помідор. (Овочі.)

 

21) Яблуко, банан, апельсин, груша, вишня. (Фрукти.)

 

22) Брусниця, чорниця, журавлина, ожина, малина. (Ягоди.)

 

23) Кропива, пирій, осот, молочій, лобода. (Бур’яни.)

 

24) Калина, малина, подорожник, конвалія, алое. (Лікарські рослини.)

 

25) Танк, комбайн, автомобіль, трактор, автобус. (Техніка.)

 

26) Праска, телевізор, магнітофон, фен, паяльник. (Електричні прилади.)

 

27) Каструля, миска, чашка, чайник, стакан. (Посуд.)

 

2.Випишіть з кожного ряду зайве слово та визначте його рід.

 

1) Плаття черевики, шапка, фартушок, майка. (Черевики –

ч. р.)

2) Ручка, олівці, гумка, лопата, зошит. (Лопата – ж. р.)

 

3) Піаніно, балалайка, дошка, дошка, барабан, скрипка.

 (Дошка – ж. р.)

 

4) Рубанок, молоток, сокира, ножиці, фломастер. (Фломастер

–ч. р.)

 

5) Лимон, перець, яблуко, персик, мандарин. (Перець – ч. р.)

 

6) Гусак, індик, сова, курка, качка. (Сова – ж. р.)

 

7) Їжак, жаба, корова, хом’як, вовк. (Корова – ж. р.)

 

8) Торф, нафта, золото, вітер, сіль. (Вітер – ч. р.)

 

9) Земля, Венера, Марс, Україна, Юпітер. (Україна – ж. р.)

 

10) Європа, Азія, Київ, Африка, Америка. (Київ – ч. р.)

 

11) Море, ріка, океан, берег, озеро. (Берег – ч. р.)

 

12) Рівне, Луцьк, Житомир, Говерла, Одеса. (Говерла – ж. р.)

 

13) Липа, осика, клен, вільха, вишня. (Вишня – ж. р.)

 

14). Білий гриб, лисички, маслюк, мухомор, опеньок. (Мухомор – ч. р.)

 

15) Звіробій, деревій, валеріана, ялина, ромашка. (Ялина –

ж .р.)

 

16) Лавр, кипарис, ананас, магнолія. (Ананас – ч. р.)

 

17) Ялиця, смерека, модрина, бук, сосна. (Бук – ч. р.)

18) Товстолобик, червонопірка, карась, лосось, короп. (Лосось –

ч. р.)

 

19) Жито, кукурудза, мох, рис, просо. (Мох – ч. р.)

 

20) Дощ, град, калюжа, сніг, роса. (Калюжа – ж. р.)

 

3.До слів, які відповідають на питання хто? , придумайте і запишіть слова, які відповідають на питання що? .

 

Зразок: комбайнер – комбайн.

Скрипаль – (скрипка), мурашка – (мурашник), корова – (корівник), моряк – (море), лісник – (ліс), садівник – (сад), футболіст – (футбол), селянин – (село), школяр – (школа), пекар – (пекарня), акціонер – (акція), аптекар – (аптека), байкар – (байка), балерина – (балет), банкір – (банк), бармен – (бар), батько – (батьківщина), бетоняр – (бетон), бібліотекар – (бібліотека), лікар – (ліки), будівельник – (будівля), бухгалтер – (бухгалтерія), касир – (каса), вахтер – (вахта), весляр – (весло), вихователь – (виховання), воротар – (ворота), гітарист – (гітара), шпак – (шпаківня), дзвонар – (дзвін), їдець – (їда), історик – (історія), кавалерист – (кавалерія), квітникар – (квітник), лижник – (лижня), музикант – (музика), піаніст – (піаніно), фотограф – (фото), хімік – (хімія), фізик – (фізика), цар - (царство), читач – (читання), чоботар – (чоботи), шахтар – (шахта), шахіст – (шахи).

 

4. До слів чоловічого роду придумай і запиши іменники жіночого і середнього роду.

 

Зразок: півень, курка, циплятко.

Зозуль, (зозуля, зозуленя), горобець, (горобчиха, гороб’я), ворон, (ворона, воронятко), бобер, (бобриха, бобреня), бик, (корова, теля), баран, (вівця, ягня), заєць, (зайчиха, зайченя), вовк, (вовчиця, вовченя), ведмідь, (ведмедиха, ведмежа), гусак, (гуска, гусеня), качур, (качка, каченя), кінь, (кобила, лоша), кіт, (кішка, кошеня), чоловік, (жінка, дитя), лис, (лисиця, лисеня), тигр, (тигриця, тигреня), лебідь, (лебедиця, лебедятко), лев, (левиця, левеня), морж, (моржиха, морженя), кабан, (свиня, порося).

 

5. Запишіть словосполучення одним словом та визначте його рід.

 

Зразок: сильна хуртовина – завірюха – ж. р.

Суха трава – (сіно – с. р.), сильний вітер – (буря – ж. р.), вітер з піском – (суховій – ч. р.), сильний дощ – (злива – ж. р.), буря в морі – (шторм – ч. р.), велике нещастя – (горе – с. р.), розлив води – (повінь – ж. р.), великий вогонь в лісі – (пожежа – ж. р.), житло ведмедя – (барліг – ч. р.), невпевнена думка – (вагання – с. р.), пронизливий крик – (вереск – ч. р.), розрив гранати – (вибух – ч. р.), розтавання снігу – (відлига – ж. р.), гілля на дереві – (крона – ж. р.), найвища точка гори – (вершина – ж. р.), зарослі в лісі – (гущавина – ж. р.), перший виступ на сцені – (дебют – ч. р.), рослина з міцним стовбуром – (дерево – с. р.),  їжа хворого – (дієта – ж. р.), судді на конкурсі – (журі – с. р.).

 

6. Відгадай назву предмета та визнач його рід. До відгадки усно постав питання.

 

Зразок: Бурий продукт, що утворився на болоті з решток рослин. (торф – ч. р.)

1) Опади у рідкому стані. (Дощ – ч. р.)

 

2) Прилад для вимірювання температури тіла людини. (Термометр – ч. р.)

 

3) Картина із зображенням природи. (Пейзаж – ч. р.)

 

4) Рослина, яка може з’їсти комара. (Росинка – ж. р.)

 

5) Квіти, які схожі на квітучі списи, мечі. (Гладіолус – ч. р.)

 

6) Він розмальовує вікна без пензлика. (Мороз – ч. р.)

 

7) Людина, яка пише вірші. (Поет – ч. р.)

 

8) Вона буває і чорна, і біла, і руда. З неї виготовляють посуд. (Глина – ж. р.)

 

9) Найтовстіше дерево у світі. Росте воно у Африці. (Баобаб – ч. р.)

 

10) Із зерняток цієї рослини виготовляють олію. (Соняшник – ч. р., льон – ч. р.)

 

11) Рослина з білими пелюстками і жовтою серединкою, яка росте на лузі. (Ромашка – ж. р.)

 

12) Лікарська рослина, яка цвіте жовтим кольором і має парасольки. (Кульбаба – ж. р.)

 

13) Квітка, яка очищує воду і плаває на ній як біла гуска. (Лілія – ж. р.)

 

14) Ця комашка плете красиві сіті на деревах і кущах. (Павук – ч. р.)

 

15) Кажуть, якщо ця пташка літає низько над землею, то буде дощ. (Ластівка – ж. р.)

 

16) Паличка із серединкою різного кольору. (Олівець – ч. р.)

 

17) Основна книга християн. (Біблія – ж. р.)

 

18) Найголовніше місто нашої області. (Рівне – с. р.)

 

19) Приміщення, де навчаються діти. (Школа – ж. р.)

 

7. У даних слова замініть третю букву та утворіть нове слово, визначте його рід.

 

Зразок: банан –  баран – ч. р.

Барон – (батон – ч. р.), бекон – (бетон – ч. р.), бізон – (бідон – ч. р.), бійка – (білка – ж. р.), брак – (брук – ч. р.), брас – (брус – ч. р.), булка – (будка – ж. р.), вагон - (вазон – ч. р.), віра – (віха – ж. р.), грим – (грім – ч. р.), гумка – (гуска – ж. р.), гуща – (губа – ж. р.), дань – (даль – ж. р.), діжка – (дірка, дівка – ж. р.), дробина – (драбина – ж. р.), дудка – (думка – ж. р.), дуга – (душа – ж. р.), жара – (жаба – ж. р.), лука – (лупа – ж. р.), лоза – (лоша – с. р.), сіть – (сіль – ж. р.), син – (сир – ч. р.).

 

8. Заберіть одну букву в середині слова і утворіть іменник з новим значенням.

 

Зразок: бруква – буква.

Влада – (вада), вітраж – (віраж), віск – (вік), вокзал – (вокал), вузлик – (вулик), град – (гад), геній – (гній), грілка – (гілка), грак – (гак), груба – (губа), дамка – (дама), днівка – (дівка), дрань – (дань), жанр – (жар), жилка – (жила), житло – (жито), журба – (жура), зруб – (зуб), паства – (паста), раджа – (рада), різка – (різа), скалка – (скала).

9. Додайте букву в середині слова і утворіть іменник з новим значенням.

 

Зразок: окіт – окіст.

Ікра – (іскра), кара – (карга, карта), каса – (каска), клон – (клоун), кокс – (кокос), косар – (корсар), лава – (лавра), лапа – (лампа), мара – (марка), маса – (маска), малина – (маслина), мак – (маяк), мережа – (мережка), мета – (метка), мер – (метр), мова – (мойва), морда – (мордва), морока – (морошка), мука – (мушка), мурава – (мурашка), обора – (оборка), ряса – (ряска).

 

10. До поданих слів запишіть антоніми (протилежні за значенням слова).

 

Зима – (літо), день – (ніч), початок – (кінець), шум – (тиша), здоров’я – (хвороба), мир – (війна), ранок – (вечір), тепло – (холод), північ – (південь), схід – (захід), весна – (осінь), зло – (добро), біда – (радість), скупість – (щедрість),бідняк – (багач), гора – (долина), захисник – (нападник), сум – (весілля), фінал – (початок), тривога – (спокій), пітьма – (світло), полон – (свобода), поразка – (перемога), роздратування – (спокій), наклеп – (правда), брехня – (правда), бруд – (чистота), доказ – (заперечення), відгадка – (загадка), гамір – (тиша), дорікання – (похвала), журба – (радість), калюжа – (озеро).

 

11. До поданих слів запишіть синоніми (близькі за значенням слова).

 

Автомобіль – (автомашина, машина, авто), агресор – (загарбник, завойовник), адвокат – (захисник), азбука – (алфавіт), балерина – (танцівниця), балда – (дурень), білоручка – (ледар), бесіда – (розмова, діалог, мова), битва – (бій, боротьба, зіткнення, війна), болото – (багнюка, трясовина), буква – (літера), натхнення – (творчість), повітря – (атмосфера), ворог – (противник, недруг, супротивник, ненависник, гнобитель), вибір – (відбір, асортимент), гнів – (злість), безпощадність – (жорстокість, кровожерливість), турбота – (догляд – (турботливість), заповіт – (наказ), задирака – (забіяка, розбійник, порушник), картина – (полотно), льотчик – (пілот, авіатор), лице – (личко, фізіономія), вчитель – (педагог, наставник), бруд – (сміття, грязь), вимога – (побажання, прохання), вирій – (теплий край, ірій), диво – (подив, здивування, чудо), ґвалт – (крик, галас), зразок – (взірець, приклад), кучугура – (куча, намет, замет), нісенітниця – (дурниця, безглуздя), пітьма – (темрява), пучок – (оберемок, жмутик, віхоть, горстка), тривога – (неспокій, занепокоєння, збентеження), хист – (здібність, обдарованість, талант), шелест – (шарудіння, шерех), шпарка – (щілина, отвір, тріщина).

 

12. Згрупуйте іменники за родами.

 

1) Арахіс, самбо, шабля, явір, зав’язь, вхід, обоз, маля, дишло, кузня, хаща, теля.

( а) арахіс, явір вхід, обоз; б) шабля, зав’язь, кузня, хаща; в) самбо, маля, дишло, теля.)

 

2) Світло, язик, марево, вулик, образ, кіно, загадка, шафа, аванс, нація, волосся, роса.

( а) язик, вулик, образ, аванс;   б) загадка, шафа, нація, роса; в) світло, марево, кіно, волосся.)

 

3) Якір, масло, вчинок, обряд, узлісся, сопілка, акорд, світило, шахта, заграва, крило, нирка.

( а) якір, вчинок, обряд, акорд; б) сопілка, шахта, заграва, нирка; в) масло, узлісся, світило, крило.)

 

4) Шапка, яр, задача, ворс, свердло, аврал, серце, овес, куля, метро, багаття, хризантема.

( а) яр, ворс, аврал, овес; б) шапка, задача, куля, хризантема; в) свердло, серце, метро, багаття.)

 

5) Записка, око, ярус, вміст, огляд, горе, формула, шия, село, адмірал, милосердя, хімія.

( а)  ярус, вміст, огляд, адмірал; б) записка, шия, формула, хімія; в) око, горе, село, милосердя.)

 

6) Мито, вексель, одуд, диво, череда, сало, яструб, шкіра, зачіска, житло, іскра, актор.

( а) вексель, одуд, яструб, актор; б) череда, шкіра, зачіска, іскра; в) мито, диво, сало, житло.)

 

7) Велюр, шкала, азарт, сідло, ясен, місто, юшка, звістка, огляд, лігво, цеглина, сміття.

( а) велюр, азарт, ясен, огляд; б) шкала, юшка, звістка, цеглина; в) сідло, місто, лігво, сміття.)

 

8) Скло, згадка, одяг, перо, частка, церква, агент, шкура, морозиво, ячмінь, валок, зернятко.

( а) одяг, агент, ячмінь, валок; б) згадка, частка, церква, шкура; в) скло, перо, морозиво, зернятко.)

 

9) Сіно, валянок, ціна, хутро, зміна, окоп, сільце, риска, ящик, арешт, шлюпка, фойє.

( а) валянок, окоп, ящик, арешт; б) ціна, зміна, риска, шлюпка; в) сіно, хутро, сільце, фойє.)

 

10) Вагон, янтар, шуба, атлет, соло, море, бадилля, зоря, окунь, дуга, цебро, магістраль.

( а) вагон, янтар, атлет, окунь; б) шуба, зоря, дуга, магістраль; в) соло, море, бадилля, цебро.)

 

13. Згрупуйте іменники за тематичними групами.

 

1) Лелека, курка, соловей, гуска, щиглик, індик, журавель, іволга.

(Дикі птахи: лелека, соловей, щиглик, журавель, іволга. Свійські птахи: курка, гуска, індик.)

 

2) Мухоловка, сорока, ворона, шпак, синиця, жайворонок, дятел, ластівка, горобець.

(Перелітні птахи: мухоловка, шпак, жайворонок, ластівка. Зимуючі птахи: сорока, ворона, синиця, дятел, горобець.)

 

3) Калина, дуб, малина, береза, аґрус, клен, смородина, осика, бузок, сосна, ялина.

(Кущі: калина, малина, аґрус, смородина, бузок. Дерева: дуб,

береза, клен, осика, сосна, ялина.)

 

4) Стіл, каструля, стілець, шафа, чашка, миска, диван, чайник, ложка, ліжко.

(Меблі: стіл, стілець, шафа, диван, ліжко. Посуд: каструля,

чашка, миска, чайник,ложка.)

 

5) М’яч, молоток, лялька, дзиґа, рубанок, ведмедик, пилка, кулька, лото, сокира.

(Іграшки: м’яч, лялька, дзиґа, ведмедик, кулька, лото. Інструменти:  молоток, рубанок, пилка, сокира.)

 

6) Жаба, карась, акула, дельфін, щука, медуза, короп, краб, рак, черепаха.

(Річкові тварини: жаба, карась, щука, короп, рак. Морські тварини: акула, дельфін, медуза, краб, черепаха.)

 

7) Кінь, вовк, лисиця, вівця, корова, заєць, свиня, собака, ведмідь, теля, борсук, білка.

(Свійські тварини: кінь, вівця, корова, свиня, собака, теля. Дикі тварини: вовк, лисиця, заєць, ведмідь, борсук, білка.)

 

8) Черевики, плаття, чоботи, пальто, шапка, капці, босоніжки, колготи, жупан, халат, туфлі, кросівки.

(Взуття: черевики, чоботи, капці, босоніжки, туфлі, кросівки. Одяг: плаття, пальто, шапка, колготи, жупан, халат.)

 

9) Городище, Тумень, Дубровиця, Бродець, Сарни, Вербівка, Костопіль, Висоцьк, Берестя, Рівне, Зарічне, Київ.

(Села: Городище, Тумень, Бродець, Вербівка, Висоцьк, Берестя.

 Міста: Дубровиця, Сарни, Костопіль, Рівне, Зарічне, Київ.)

 

10) Валерія, Олександр, Максим, Дарина, Тетяна, Микола, Світлана, Марія, Денис, Роман, Сергій.

(Імена дівчат: Валерія, Дарина, Тетяна, Світлана, Марія. Імена хлопців: Олександр, Максим, Микола,Денис, Роман, Сергій.)

 

14. Прочитайте, випишіть іменники та визначте їх рід.

 

1) Ось горобчик сів на стовпчик.

Чистить пір’ячко горобчик.

Потім пурхнув на плетінь:

– Я чистенький! Цвір – цвірінь!

(Горобчик – ч. р., стовпчик – ч. р., пір’ячко – с. р., плетінь – ж. р.)

 

2) Падав сніг на поріг,

Кіт зліпив собі пиріг.

Поки смажив, поки пік,

А пиріг водою стік.

Кіт не знав, що на пиріг

Треба тісто, а не сніг. (П.Воронько)

(Сніг – ч. р., поріг – ч. р., кіт – ч. р., пиріг – ч. р., водою – ж. р.,

тісто – с. р.)

 

3) У садочку біля лавки

Копається хлопча.

А дівчинка – малявочка

Ганяє обруча.

Побачив хлопчик дівчинку

Сорочку обтрусив

І дівчинку – малявочку

Сідати запросив. (Л. Первомайський)

(Садочку – ч. р.,  лавки – ж. р., хлопча –  с. р., дівчинка – малявочка – ж. р., обруча – ч. р., сорочку – ж. р.)

 

4) Я люблю свою хату,

І подвір’я й садок.

Де і сонця багато,

І в жару холодок. (І. Гнатюк)

( Хату – ж. р., подвір’я – с. р., садок – ч. р., сонця – с. р., жару – ж. р., холодок – ч. р.)

 

5) Джерело, криничка,

Сонячна водичка!

Напій нас водою

Чистою, смачною. ( А. Сахаров)

(Джерело – с. р., криничка – ж. р., водичка – ж. р., водою – ж. р.)

 

6) Скочив котик, сів на плотик,

Миє ротик і животик.

Він миленький і чистенький,

Гарний Мурко мій маленький. (М. Підгірянка)

(Котик – ч. р., плотик – ч. р., ротик – ч. р.,  животик – ч. р., Мурко – ч. р.)

7) Байда – да, хліба нема.

Був буханець –

З’їв баранець,

Була кришечка –

З’їла дитинка. (Народна забавлянка)

(Хліба – ч. р., буханець – ч. р.,  баранець – ч. р., кришечка – ж. р., 

Дитинка – ж. р.)

 

8) То сніг, то завірюха, бо вже зима коло вуха

(Сніг – ч. р., завірюха – ж. р., зима – ж. р., вуха – с. р.)

 

9) Сій овес у кожусі, а жито – в брилі.

(Овес – ч. р., кожусі – ч. р., жито – с. р., брилі – ч. р.)

 

15. Прочитайте, випишіть іменники в множині і поставте їх в однині.

 

1) Вітер, вітер пустотливий

Залетів до нас у сад,

Оббиває груші, сливи,

Трусить яблуні підряд. (М. Познанська)

(Груші – груша, сливи – слива, яблуні – яблуня.)

 

2) Закрутилися сніжинки,

Як метелики прудкі.

Прилетіли до ялинки

Й почепились на гілки. (К. Перелісна)

(Сніжинки – сніжинка, метелики – метелик, гілки – гілка.)

3) У траві густій, зеленій

Квіточки біленькі.

Дуже схожі на ромашки,

Тільки що дрібненькі.

І листочків мало мають,

Ніжки в них короткі…

Ну, та всі, напевно,

Знають –

Це малі стокротки. ( К. Перелісна)

(Квіточки – квіточка, ромашки – ромашка, листочки – листочок, ніжки – ніжка, стокротки – стокротка.)

 

4) Ішла весна – красна

В зеленій хустинці.

Несла весна – красна

У скриньці гостинці.

Ягняткам – травицю,

Гусенятам – водицю,

Каченятам – ряску,

А малятам – ласку. (М. Чепурна)

(Гостинці – гостинець, ягнятам – ягня, каченятам – каченя, малятам – маля.)

 

5) Світає.

Край неба палає,

Соловейко в темнім гаї

Сонце зустрічає.

Тихесенько вітер віє,

Степи, лани мріють.

Між ярами над ставами

Верби зеленіють. (Т. Шевченко)

(Степи – степ, лани – лан, ярами – яр, верби – верба.)

 

6) Дуже прості в мене квіти,

Але ніжки, запашні.

Люблять бджоли їх і діти –

Колючки їм не страшні.

Восени ж, як скину листя,

Ягідками приберусь,

Кожна гілка, як в намисті…

Я – шипшиною зовусь. (К. Перелісна)

(Квіти – квітка, бджоли – бджола, діти – дитина, колючки – колючка, листя – лист, ягідками – ягідка.)

 

16. Відгадайте загадку. Допишіть слово – відгадку і провідміняйте його за відмінками.

 

1) Тільки сонечко пригріло

І розтанув килим білий,

Клен радіє: певно, зна,

В гості йде до нас… (весна).

 

2) В небі хмара пролітала,

Білий пух порозсипала.

Він на землю міцно ліг.

Називають його… (сніг).

 

3) В день я сплю, а зайде ніч,

Я виходжу полювати –

Стережись мишва хвостата!

Не злічу вже скільки штук

За життя я з’їв гадюк.

Я колючий, мов будяк,

Здавна звуть мене… (їжак).

 

4) Прилетів до нас здалека у гніздо своє… (лелека).

 

5) Зла, як вовчиця, пече, як гірчиця.

Що це за диво? Та це ж… (кропива).

 

6) У зеленому лісочку,

Під мережаним листочком

Червоніє невеличка

Спіла ягідка… (суничка).

 

7) Живе спокійно, не спішить,

Про всяк випадок носить щит.

Під ним не знає страху.

То хто ж це?... (черепаха).

 

8) Пухова гора на чотири вушка називається… (подушка).

 

(Н – (хто?) черепаха, їжак, лелека; (що?) весна, кропива, подушка, суничка, сніг.

Р – (кого?) черепахи, їжака, лелеки; (чого?) весни, кропиви, подушки, сунички, снігу.

Д – (кому?) черепасі, їжаку, лелеці; (чому?) весні, кропиві, подушці, суничці, снігу.

З – (кого?) черепаху, їжака, лелеку; (що?) весну, кропиву, подушку, суничку,сніг;

О – (ким?) черепахою, їжаком, лелекою; (чим?) весною, кропивою, подушкою, суничкою, снігом.

М – (на кому?) на черепасі, на їжаку, на лелеці; (на чому?) на весні, на кропиві, на подушці, на суничці,  (у чому?) у снігу.)

 

17. Прочитайте. Відгадайте назву казки і провідміняйте її.

 

1) «Був собі дід та загубив рукавичку. От біжить мишка, улізла в ту рукавичку та й сидить…» («Рукавичка»)

 

2) « Не їж мене, зайчику – побігайчику, я тобі пісні заспіваю.

- Ану, якої?

- Я по коробу метений,

На яйцях спечений, -

Як од баби та од діда втік,

Так і од тебе втечу!...» («Колобок»)

 

3) «От мати наварила йому снідати, принесла до берега та й кличе:

- Телесику, Телесику!

- Приплинь, приплинь до бережка!

Дам я тобі їсти й пити!...» («Телесик»)

 

4) «Росла дідова ріпка, росла! Зразу така, як мишка, була, потому як буряк, потому як кулак, потому як два, а накінці – як дідова голова. Тішиться дід, аж не знає, де стати…» («Ріпка»)

 

(Н – (хто?) колобок, Телесик; (що?) рукавичка, ріпка.

Р –(кого?) колобка, Телесика; (чого?) рукавички, ріпки.

Д – (кому?) колобку, Телесику; (чому?) рукавичці, ріпці.

З – (кого?) колобка, Телесика; (що?) рукавичку, ріпку;

О – (ким?) колобком, Телесиком; (чим?) рукавичкою, ріпкою.

М – (на кому?) на колобку, на Телесику; (на чому?) на рукавичці, на ріпці.)

 

                                Прикметник

 

1. Опишіть тварин за зразком.

 

Зразок: корова – рогата, велика, ряба, молочна.

 

1) Зайчик – (маленький, сірий, полохливий).

 

2) Вовк – (злий, сірий, зубастий).

 

3) Лисиця – (хитра, руда).

 

4) Песик – (малий, кудлатий).

 

5) Котик – (ніжний, грайливий).

 

6) Ведмідь – (бурий, вайлуватий).

 

7) Слон – (товстоногий, великий, сірий).

 

8) Жаба – (зелена, слизька).

 

9) Коза – (бородата, рогата).

 

10) Кінь – (працьовитий, пишногривий кінь).

 

 

2. Придумайте кілька прикметників до поданих іменників.

 

1) Груша – (розлога, стара, похила).

 

2) Рушник – (полотнистий, вишитий, довгий, дорогий).

 

3) Огірок – (зелений, смачний).

 

4) Яблуко – (стигле, червонобоке, соковите).

 

5) Лимон – (жовтий, кислий).

 

6) Цукерка – (солодка, шоколадна).

 

7) Кулька – (кругла, легенька, різнокольорова).

 

8) Ромашка – (біла, жовтоока, ніжна).

 

9) Вода – (чиста, джерельна, холодна).

 

10) Мама – (рідна, мила, дорога, найкраща).

 

 

 

3. Прочитайте та відшукайте прикметники, які допоможуть відгадати загадку.

 

1) Кругленьке, червоненьке, всередині біленьке,

Соковите і смачне просить: покуштуй мене. (Яблуко)                                                                                                        

 

2) Я кругленька, червоненька, з хвостиком тоненьким.

На городі мене рвуть і до столу подають. (Редиска)

 

3) Круглий як куля, зелений як трава.

Червоний як кров, солодкий як мед. (Кавун)

 

4) Червоний колір, кисло – солодкий смак.

Кругленька і смачненька – любить мене всяк. (Вишня)

 

5) Синя кожушинка, жовта серединка,

Всі мене поїдають, а кісточку мою викидають. (Слива)

 

6) Жовте, кисле, на дереві висне. (Лимон)

 

7) У зеленім кожушку, в кістяній сорочці

Я росту собі в ліску, всім зірвати хочеться. (Горіх)

 

8) Пухова руденька шуба із сосни стриба на дуба.

Хвіст у неї, як мітла, а сама на зріст мала. (Білка)

 

9) Ніс довгий, а голос дзвінкий.

Кого кусає, той добре знає. (Комар)

 

10) Чорна корова всіх поборола,

А білий віл усіх підвів. (Ніч, день)

 

4. Прочитайте та знайдіть прикметники – антоніми.

 

1) Сухий марець, мокрий май – буде жито, як той чай.

(Сухий – мокрий.)

 

2) Літній день за зимовий тиждень.

(Літній – зимовий.)

 

3) Порожня бочка гучить, а повна мовчить.

(Порожня – повна.)

 

4) Не бійся розумного ворога, а бійся дурного приятеля.

(Розумного – дурного.)

 

5) Ранні пташки росу п’ють, а пізні – слізки.

(Ранні –  пізні.)

 

6) Маленька праця краща за велике безділля.

(Маленька – велике.)

 

7) Не кидай живого, не шукай мертвого.

(Живого – мертвого.)

 

8) Ліпше своє мале, ніж чуже велике.

(Мале – велике.)

 

9) Від малих дітей голова болить, а від великих – серце.

(Малих – великих.)

 

10) Малі діти – малий клопіт, великі діти – великий клопіт.

(Малі – великі, малий – великий.)

 

11) Добрі діти – батькам вінець, а злі діти – кінець.

(Добрі – злі.)

 

 

 

5. Замініть образи порівняння прикметником – синонімом.

 

1) Багатий, як пес на блохи. (Бідний.)

 

2) Береться за діло, як п’яний за тин. (Лінивий.)

 

3) Вбився у ріст, як заєць у хвіст. (Малий.)

 

4) Вчепився, як рак. (Настирливий.)

 

5) Гарна, як свиня в дощ. (Некрасива.)

 

6) Гризе, як ржа залізо. (Сварлива.)

 

7) Дивиться, як собака на висівки. (Голодний.)

 

8) Дивиться, як теля на нові ворота. (Нетямуща.)

 

9) Дере голову, як попова кобила. (Пихата.)

 

10) Жвавий, як рак на греблі.(Повільний.)

 

11) Йому брехати, як собаці мух ганяти. (Брехливий.)

 

12) Йому, як з гуски вода. (Байдужий.)

 

13) Потрібний, як діра в мості. (Непотрібний.)

 

14) Пристав, як смола. (Надокучливий.)

 

15) Розбирається, як баран в аптеці. (Дурний.)

 

16) Холодний, як лід. (Байдужий.)

 

17) Червоний, як мак. ((Засоромлений.)

 

18) Як грім серед ясного неба. (Несподіваний.)

 

19) Як п’яте колесо до воза. (Зайвий.)

 

 

6. Виберіть потрібний прикметник з дужок і запишіть речення.

 

1) До (ароматної, пахучої) гречки летять бджоли.

 

2) Липа цвіте (медовим, п’яним) цвітом.

 

3) Під гаєм зелененьким (протікає, в’ється) річечка маленька.

 

4) Настала осінь з (безжальним, холодним) вітром і (мілким, дрібним) дощем.

 

5) Діти посадили біля школи (зелені, молоді) деревця.

 

6) Умивання для мене – справа (щоденна, важлива).

 

7) Я вмиваюся (ретельно, уважно).

 

8) Вода в калюжі (брудна, каламутна).

 

9) (Весела, бадьора) думка – половина здоров’я.

 

7. До поданих словосполучень доберіть словосполучення з переносним значенням.

 

Зразок: золотий перстень – золоте листя.

 

1) Золотий ланцюжок – (золоте серце).

 

2) Злий собака – (злий вітер).

 

3) Лагідна мама – (лагідне сонце).

 

4) Весела усмішка – (весела райдуга).

 

5) Сумне обличчя – (сумний дощик).

 

6) Радісний погляд – (радісний ранок).

 

7) Добра бабуся – (добра новина).

 

8) Лютий ворог – (люта зима).

 

9) пишні вуса – (зелені вуса).

 

10) колючі гілочки – (колючі слова).

 

11) Чисті руки – (чисті думки).

 

12) Крилатий птах – (крилата мрія).

 

8. Подані словосполучення замініть за зразком.

 

Зразок: плаття з шовку – шовкове плаття.

 

1) Шапка з вовни – (вовняна шапка).

 

2) Чобітки з шкіри – (шкіряні чобітки).

 

3) Подушка на пуху – (пухова подушка).

 

4) Капелюх із соломи – (солом’яний капелюх).

5) Змій із паперу – (паперовий змій).

 

6) Сумка з дерматину – (дерматинова сумка).

 

7) Будинок із цегли – (цегляний будинок).

 

8) Ящик із дерева – (дерев’яний ящик).

 

9) Шарф із капрону – (капроновий шарф).

 

10) Лінійка із пластмаси – (пластмасова лінійка).

 

11) Борщ із капусти – (капустяний борщ).

 

12) Сік із моркви – (морквяний сік).

 

13) Млинці із картоплі – (картопляні млинці).

 

14) Варення з полуниці – (полуничне варення).

 

15) Джем із малини – (малиновий джем).

 

16) Листя з клена – (кленове листя).

 

17) Ягоди з калини – (калинові ягоди).

 

18) Квіти з лісу – (лісові квіти).

 

19) Тварини з моря – (морські тварини).

 

20) Тварини з річки – (річкові тварини).

 

 

 

9. Опишіть осінні листочки дерев, використовуючи слова з довідки.

 

Довідка: видовжені, великі, темно – зелені, блискучі, пористо – лопатеві, пальчасто – лопатеві, овальні, широкі, яйцеподібні, пахучі.

 

1) Листки берези (темно – зелені, блискучі, овальні).

 

2) Листки клена (великі, пальчасто – лопатеві).

 

3) Листки дуба (видовжені, пористо – лопатеві).

 

4) Листки тополі (овальні, широкі, яйцеподібні, пахучі).

 

10. Прочитайте і скажіть про який предмет розповідається.

 

1) Це – фрукт. Він росте на розлогому дереві в садку. Цей плід круглий, стиглий, жовтий або червонобокий. А який він ароматний, духмяний. Діти люблять його їсти. З нього роблять компот і повидло. А які смачні пиріжки з ним! (Яблуко)

 

2) Це – фрукт. Він росте у садку. Він невеличкий, овальний, синього кольору. Фрукт солодкий та смачний, на дотик м’який, бо дуже соковитий. їдять його свіжим і консервованим. А яке смачне з нього варення! (Слива)

 

3) Це – овоч. Його вирощують на городі. Він має круглу форму і червоний колір. Овоч гладенький, блискучий, смачний, трохи кислуватий. Смачний із нього сік та салат. (Помідор)

 

4) Це – овоч. Білоголовий, соковитий, не малий. Буває раннім і пізнім. Вдягає багато зелених спідничок. Смачні з нього борщ і салат. (Капуста)

 

5) Це – пасажирський транспорт, бо він возить людей – пасажирів. Він великий, просторий, з великими скляними вікнами. У нього є двері, гумові колеса, а також багато сидінь. Попереду ліворуч знаходиться сидіння для водія та кермо. (Автобус)

 

11. До поданих прикметників доберіть іменники різних родів.

 

Зразок: зелений листок, зелена стрічка, зелене пальто.

 

 

1) Калиновий (цвіт, калинова ягода, калинове варення).

 

2) Дерев’яний (міст, дерев’яна діжка, дерев’яне вікно).

 

3) Синій (дзвіночок, синя хустка, синє небо).

 

4) Жовтий (шовк, жовта кулька, жовте сонце).

 

5) Рідний (край, рідна Батьківщина, рідне немовля).

 

6) Злий (вовк, зла жінка, зле цуценя).

 

7) Корисний (лимон, корисна порада, корисне лікування).

 

8) Український (рушник, українська мова, українське вбрання).

 

9) Смачний (борщ, смачна юшка, смачне молоко).

 

10) Солодкий (банан, солодка груша, солодке печиво).

 

 

 

12. Допишіть  прикметники за родами.

 

Зразок: сміливий – смілива, сміливе.

 

1) Дзвінкий – (дзвінка, дзвінке).

2) Сумна – (сумний, сумне).

 

3) Печений – (печена, печене).

 

4) Ясне – (ясний, ясна).

 

5) Мудра – (мудрий, мудре).

 

6) Лихий – (лиха, лихе).

 

7) Волошкове – (волошковий, волошкова).

 

8) Сонячний – (сонячна, сонячне).

 

9) Колюча – (колючий, колюче).

 

10) Блакитне – (блакитна, блакитний).

 

11) Втомлена – (втомлений, втомлене).

 

12) Хмарний – (хмарна, хмарне).

 

13) Весняне – (весняний, весняна).

 

14) Червона – (червоний, червоне).

 

15) Ціле – (цілий, ціла).

 

16) Квіткова – (квітковий, квіткове).

 

17) Дбайливе – (дбайливий, дбайлива).

 

13. Виберіть із поданих віршів прикметники в називному відмінку.

 

1) Великі хмари холодом нагусли.

Червоне листя падає в гаю.

Летять у вирій дуже дикі гуси,

А я слонам привіт передаю. (Л. Костенко)

(Великі, червоне, дикі.)

 

2) Грає море зелене,

Тихий день догора.

Дорогими для мене

Стали схили Дніпра. (Д. Луценко)

(Зелене, тихий.)

 

3) Гарно, тепло у садку,

Снігу  вже немає…

Із – під листя у кутку

Крокус виглядає.

Наче золотом горять

Пелюстки жовтенькі.

І листочки мерехтять,

Ніжні, зелененькі. (К. Перелісна)

(Жовтенькі, ніжні, зелененькі.)

 

4) Зима морозяна на дворі,

Замети білі намела.

Зоріють в небі ясні зорі.

Заснули зайчики малі. (Н. Забіла)

(Морозяна, ясні, малі.)

 

 

14. Виберіть із поданих речень прикметники в родовому відмінку.

 

1) Із житнього борошна печуть смачний хліб. (Житнього.)

 

2) Великі вікна нижнього поверху були освітлені. (Нижнього.)

 

3) В промінні вечірнього сонця грала дрібненька мушва. (Вечірнього.)

 

4) Проміння вечірнього сонця освітлювало вечірній садок. (Вечірнього.)

 

5) Діти відпочивали біля високого зеленого дуба. (Високого, зеленого.)

 

15. Виберіть із поданих віршів прикметники в давальному відмінку.

 

1) Олівець наш ягідками

сяє лісовій громаді.

Всі рослини і звірятка,

і комахи світлу раді. (С. Жупанин)

(Лісовій.)

 

2) Жили, клопоталися жаб’ячим ділом,

Ростили малечу і просто раділи:

І сонцю, і хмарі, і вітру, і травам,

І росам, і грозам, і білим купавам.

Нікому не вадив той жаб’ячий спів,

Адже в немудрящому співі була

Живому життю не лунала хвала. (О. Пархоменко)

(Білим, живому.)

 

3) Ми своїми вправними руками

Вишивали рушничок любій мамі,

Щоб на свято маму привітати,

Нашу радість їй подарувати. (М. Сингаївський)

(Любій.)

 

4) Заплела гарненько кіски

Я своїй слухняній кізці.

Сині бантики вплела,

Щоб красивою була. (М. Пономаренко)

(Слухняній.)

 

16. Виберіть із поданих віршів прикметники в знахідному відмінку.

 

1) Люблю я квіточки пахучі,

Люблю беріз очку струнку,

Люблю той явір, що на кручі

Коріння миє у струмку. (Р. Завадович)

(Пахучі, струнку.)

 

2) Хоч мороз в село приніс

Іній волохатий,

Та не мерзне в мене ніс,

Не біжу до хати. (В. Грицько)

(Волохатий.)

 

3) Лугом поміж квітами я іду

Пісеньку – весняночку я веду.

Склала я цю пісеньку голосну

Про гаряче сонечко, про весну. (Л. Компанієць)

(Голосну, гаряче.)

4) Встала весна, чорну землю

Сонну розбудила. (Т. Шевченко)

(Чорну, сонну.)

 

5) За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстилає.

І сонце спатоньки зове

І синє море: покриває

Рожевою пеленою,

Мов мати дитину. (Т. Шевченко)

(Червоні, синє.)

 

6) На грядці зеленій лежить огірок.

А коник зелений пішов у танок.

Зайчатко зелену травичку скубе.

Зелена стежина гукає тебе. (Й. Курлат)

(Зелену.)

 

17. Виберіть із поданих текстів прикметники в орудному відмінку.

 

1) Білим снігом землю вкрило,

Білі шубки у зайчат.

А весною біло – біло

зацвіте вишневий сад. (П. Зуб)

(Білим.)

 

2) Попід бором молоденьким

На сипучому піску

Квіти стеляться густенькі

Повні запаху й медку. (К. Перелісна)

(Молоденьким.)

 

3) Веде мене в’юнка стежечка

в зелен сад,

де звисає стиглими гронами

виноград. (П. Воронько)

(Стиглими.)

 

4) Море нам здавалося безкраїм простором. (Безкраїм.)

 

5) Дівчинка намалювала синім олівцем небо і річку. (Синім.)

 

6) З відчиненого вікна повіяло вечірнім холодом. (Вечірнім.)

 

7) За широкою річкою простягнувся ліс. (Широкою.)

 

8) Весна прийшла зеленою ходою і на майданах київських шумить. (Зеленою.)

 

9) Над пахучими квітами літали бджоли. (Пахучими.)

 

10) Деркач співає пісеньку про своє гніздечко під густим кущем верби на зеленому лузі. (Густим.)

 

11) Українська мова – одна з найкращих мов слов’янських народів, недарма її називають солов’їною. (Солов’їною.)

 

12) Узяла дівчина – Україна дарунок у Всевишнього, притисла до грудей, і з ясним обличчям і світлою вірою понесла пісню в народ. (Ясним, світлою.)

 

18. Із поданого матеріалу виберіть прикметники в місцевому відмінку.

 

1) У густих верболозах вдень і вночі не стихають закохані солов’ї. (Густих.)

 

2) На тоненькій галузці легенько гойдається ремезова колисочка. (Тоненькій.)

 

3) Мирно воркують горлиці на високому дубі. (Високому.)

 

4) На молодих деревах з’являється ніжне листя. (Молодих.)

 

5) На хвойних деревах розвиваються молоді пагони. (Хвойних.)

 

6) Пожовтіло листя на білокорих березах, почервоніло на ніжних осиках. (Білокорих, ніжних.)

 

7) На лісовій галявині, оточеній старими ялинами, жила сова. (Лісовій.)

 

8) Вишиває осінь на канві зеленій

золоті квітки.

Квітки оживають, і з дерев спадають

жовті нагідки. (О. Олесь)

(Зеленій.)

 

9) Південь. Спека. Жарко всюди.

На полях працюють люди.

А в густім зеленім гаї

Пишна липа розцвітає. (О. Журлива)

(Густім, зеленім.)

 

10) Красень червень через ліс

По вузькій стежині

В козубку суниці ніс

Липню на гостинці. (В. Скомаровський)

(Вузькій.)

 

11) В небі сонечко яскраве,

В травах – коники,

А у лісі кучерявім

Дзвонять дзвоники. (Л. Савчук)

(Кучерявім.)

12) В сизому тумані,

В сині димовій –

Яблука рум’яні,

Груші медові. (М. Рильський)

(Сизому, димовій.)

 

13) На зеленому горбочку,

у вишневому садочку,

притулилася хатинка,

мов малесенька дитинка. (Л. Українка)

(Зеленому, вишневому.)

 

19. Прочитайте та випишіть прикметники в переносному значенні.

 

1)                 Осінь

Облітають квіти, обриває вітер

Пелюстки печальні в синій тишині.

По садах пустинних їде гордовито

Осінь жовтокоса на баскім коні.

В далечінь холодну без жалю за літом

Синьоока осінь їде навмання,

В’яне все навколо, де пройдуть копита,

Золоті копита чорного коня. (В. Сосюра)

(Печальні, синій, жовтокоса, синьоока, золоті.)

 

2) Не дивись на березу плакучу –

На березі журливеє віття

Нагадає тобі лихоліття. (Л. Українка)

(Плакучу, журливеє.)

 

3) Сонне пожнивне поле,

впала на поле тиша.

Тільки шелесне спроквола

поміж стернею миша.

Тільки стоги соломи,

бабиним літом обвиті,

мов богатирські поломи,

заткані в срібні ниті. (О. Пархоменко)

(Сонне, бабиним, срібні.)

 

4) По золотій гарячій млі

пливуть червоні кораблі.

Бринить стебла струна жива

в степу жнива. (О. Пархоменко)

(Золотій, гарячій, жива.)

 

5) Срібні дерева,

Срібне гілля,

Сріблом пухнастим

Вкрита земля. (Л. Первомайський)

(Срібні,срібне,пухнастим.)

 

6) Кришталева зимонька

В срібнім кожушку,

Ти кругом насипала

Білого сніжку. (Г. Бойко)

(Кришталева, срібнім.)

 

                               Дієслово

 

1. Замініть дані вислови синонімами.

 

1) Світитися уривчастим нерівномірним світлом. (Блимати.)

 

2) Зводити будь – яку споруду. (Будувати.)

 

3) Дбайливо доглядати за тваринами або рослинами. (Вирощувати.)

 

4) Нашивати на тканину візерунки нитками. (Вишивати.)

 

5) Відновлювати сили після втоми. (Відпочивати.)

 

6) За допомогою води та мила робити своє обличчя чистим. (Вмиватися.)

 

7) Давати комусь їжу. (Годувати.)

 

8) Виконувати що – небудь на музичному інструменті. (Грати.)

 

9) Втягувати і випускати повітря легенями. (Дихати.)

 

10) Перебувати у напівсонному вигляді. (Дрімати.)

 

11) Накивати п’ятами. (Дременути.)

 

12) Перебувати у добрих стосунках з ким – небудь. (Дружити.)

 

13) Зрізати біля коріння стебла пшениці. (Жати.)

 

14) Закрити очі повіками. (Заплющити.)

 

15) Хапати дзьобом їжу. (Клювати.)

 

16) Триматися і пересуватися в повітрі. (Літати.)

 

17) Намагатися затримати того, хто тікає. (Ловити.)

 

18) Вдихати через ніс якийсь запах. (Нюхати.)

19) Обробляти землю плугом. (Орати.)

 

20) Зображувати на папері літери і цифри. (Писати.)

 

2. Відшукайте синоніми і запишіть їх.

 

1) Настроювати, рятувати, стерегти, трощити, оберігати, підбурювати, ламати, захищати, нищити, пильнувати, визволяти, підмовляти.

(Настроювати, підбурювати, підмовляти. Стерегти, оберігати, пильнувати. Трощити, ламати, нищити.)

 

2) Тужити, цвісти, тягати, шматувати, смикати, рвати, квітнути, сумувати, розквітати, журитися, шарпати, дерти.

(Тужити, сумувати, журитися. Цвісти, квітнути, розквітати. Тягати, смикати, шарпати. Шматувати, рвати, дерти.)

 

3) Блукати, лузати, шубовснути, сподіватися, надіятися, кинутися, розгризати, блудити, никати, розкушувати, пірнути, розраховувати.

(Блукати, блудити, никати. Лузати, розгризати, розкушувати. Шубовснути, кинутися, пірнути. Сподіватися, надіятися, розраховувати.)

 

3. Відшукайте антоніми і запишіть їх.

 

1) Умій сказати, умій змовчати. (Сказати – змовчати.)

 

2) Добро пушить, а лихо сушить. (Пушить – сушить.)

 

3) Згода дім будує, а незгода руйнує. (Будує – руйнує.)

 

4) Літо біжить підстрибуючи, зима бреде похнюпившись.                          (Біжить – бреде.)

 

5) Вода в одного бере, другому дає. (Бере – дає.)

 

6) Незнайко на печі лежить, а знайко по городі біжить.                               (Лежить – біжить.)

 

7) Порожня бочка гучить, а повна мовчить. (Гучить – мовчить.)

 

8) Добре боїться кива, а ледаче не боїться й кия. (Боїться – не боїться.)

 

9) Краще з розумним загубити, як із дурним знайти. (Загубити – знайти.)       

 

10) Колос повний до землі гнеться, а пустий догори пнеться.

(Гнеться – пнеться.)

 

4. Прочитайте речення. Виберіть потрібне слово з поданих у дужках синонімів і складіть з ним речення.

 

1) (Спить, куняє, дрімає) земля під глибоким снігом.

 

2) Машина легко (повзла, бігла, мчала) по дорозі.

 

3) Дівчинка хитро (посміхалася, реготала, сміялася).

 

4) Верби (сумують, журяться, нудьгують) над водою.

 

5) Ледь – ледь (шаруділи, шелестіли) верхів’я грабів.

 

6) З – за гори (піднімалася, вставала) чорна хмара.

 

7) Мохнатий джміль з червоних будяків (витягає, спиває) мед.

 

8) У світловій повені ранку (згасали, тухли) останні зорі.

 

9) В лісі (гуляє, походжає) віхола.

 

10) Дівчатка (брели, йшли) курною дорогою.

 

5. Прочитайте вірш. Випишіть дієслова, вжиті у переносному значенні.

 

1) Встала весна

Чорну землю

Сонну розбудила,

Уквітчала її рястом,

Барвінком укрила. (Т. Шевченко)

(Встала, розбудила, укрила.)

 

 

2) Ходить осінь по покосах,

В золоте фарбує ліс,

І горять шовкові коси

У зажурених беріз. (Г. Коваль)

(Ходить, фарбує, горять.)

 

3) Вітер, вітер пустотливий

Залетів до нас у сад,

Оббиває груші, сливи,

Трусить яблуні підряд.

І хустиночку в Марусі

На голівці розв’язав,

Свиснув дівчинці у вусі

І нічого не сказав. (М. Познанська)

(Залетів, оббиває, трусить, розв’язав, свиснув, не сказав.)

 

4)Зима в білі шати одягла

Дерева безлистії.

Проти сонечка горять

Іскрами барвистими. (І. Наріжна)

(Одягла, горять.)

 

5) Диригує блискавка,

Грім у бубон б’є.

А на струнах дощику

Вітер виграє. (О. Лупій)

(Диригує, б’є, виграє.)

 

6) Хай за вікном

Хур тяга злиться,

а нам співати і радіти.

Горить ялинка у світлиці –

З Різдвом Христовим,

любі діти! (Й. Струцюк)

(Злиться, горить.)

 

7)Проміння грає на столі,

у дзеркалі, на квітах,

тремтять у пташки на крилі,

в садах, росою вмитих. (В. Сосюра)

(Грає, тремтять.)

 

8) Зиму мороз дуже любив,

Зимі мороз кожух пошив.

– Носи, зимо, оцей кожух

Із сивих хмар, із білих мух… (В. Підпалий)

(Любив, пошив, носи.)

 

9) А пополудні, в четвер,

зі ставка поблизу верб,

веселочка воду брала,

білу хмару напувала. (І. Гущак)

(Брала, напувала.)

10) Тихесенький вечір

на землю спадає

і сонце сідає

в темнесенький гай. (В. Самійленко)

(Спадає, сідає.)

 

6. Прочитайте. Знайдіть дієслова, поставте їх у майбутньому часі і запишіть.

 

1) Зіронька ясна на небі сіяє,

Вас з Новим роком вітає.

(Сіяє, вітає.)

 

2) Зима прийшла. Холодними руками

Скувала ріки і ставки,

Заслала ниви килимами,

До сіл засипала  стежки. (О. Олесь) 

(Прийде, скує, застеле, засипле.)

 

3) Сидить осінь на горбочку,

шиє лісові сорочку. (В. Каменчук) 

(Сяде, пошиє.)

 

4) Прилетіли шпаки

дорогі співаки,

прилетіли весну зустрічати. (Г. Бойко)

(Прилетять.)

 

                                    V. Речення

 

1. Встановіть межу речень та запишіть їх.

 

1) У великій пошані у нашого народу вода у ній ховається цілюща сила вона дає людині свіжість, бадьорість, чистоту але жарти з водою погані!

(У великій пошані у нашого народу вода. У ній ховається цілюща сила.   Вона дає людині свіжість, бадьорість, чистоту. Але жарти з водою погані!)

 

2) Зима сонячний день легкий морозець ледь пощипує щоки вийшли у двір хлопчики й дівчатка льодова доріжка яскравіла в золотих променях сонця й манила до себе дітей.

(Зима. Сонячний день. Легкий морозець ледь пощипує щоки. Вийшли у двір хлопчики й дівчатка. Льодова доріжка яскравіла в золотих променях сонця й манила до себе дітей.)

 

3) Прагнення покуштувати невідомі рослини обертається бідою для здоров’я замість цікавої прогулянки можеш опинитися у лікарні з тяжким отруєнням бувають випадки, коли навіть лікарі безсилі врятувати життя.

(Прагнення покуштувати невідомі рослини обертається бідою для здоров’я. Замість цікавої прогулянки можеш опинитися у лікарні з тяжким отруєнням. Бувають випадки, коли навіть лікарі безсилі врятувати життя.)

 

4) Рожева чайка мешкає у тундрі. Гніздиться вона у сильно заболочених місцях пташенят вигодовує комахами.

(Рожева чайка мешкає у тундрі гніздиться вона у сильно заболочених місцях. Пташенят вигодовує комахами.)

 

5) На подвір’ї гуляла курка з курчатами раптом налетів яструб і схопив курча у цей час Сашко повертався із школи він закричав і кинув каменем у яструба хижак злякався і випустив курчатко.

(На подвір’ї гуляла курка з курчатами. Раптом налетів яструб і схопив курча. У цей час Сашко повертався із школи. Він закричав і кинув каменем у яструба. Хижак злякався і випустив курчатко.)

 

6) Ліс ще дрімає непорушно стоять дерева тихо навкруги лиш де-не-де прокинеться пташка і обізветься із свого затишку.

(Ліс ще дрімає. Непорушно стоять дерева. Тихо навкруги. Лиш де-не-де прокинеться пташка і обізветься із свого затишку.)

 

7) Над річкою жовтіли верби кленове листя горіло зорями по землі повітря дзвеніло кришталевим дзвоном стояла осінь.

(Над річкою жовтіли верби. Кленове листя горіло зорями по землі. Повітря дзвеніло кришталевим дзвоном. Стояла осінь.)

 

8) Морська трава – дуже корисний продукт харчування в ній багато вітамінів з морської трави можна готувати салати, закуски, варити суп ці страви смачні.

(Морська трава – дуже корисний продукт харчування. В ній багато вітамінів. З морської трави можна готувати салати, закуски, варити суп. Ці страви смачні.)

 

9) Закінчується літо починає спадати листя у парках стелиться жовта доріжка а листя все яскравіше рум’яниться стоять тихі вересневі задумливі дні.

(Закінчується літо. Починає спадати листя. У парках стелиться жовта доріжка. А листя все яскравіше рум’яниться. Стоять тихі вересневі задумливі дні.)

 

10) Сонце схилилось на захід тихий вітер подихав з-за гори парило робилося душно ластівки мовчки літали понад землею шуліка висів непорушно у синьому небі.

(Сонце схилилось на захід. Тихий вітер подихав з-за гори. Парило. Робилося душно. Ластівки мовчки літали понад землею. Шуліка висів непорушно у синьому небі.)

 

 

2. Прочитайте та випишіть спонукальні речення.

 

1) Бджілко моя, бджілко,

Тихесенька гуділо,

Сідаєш на квіти,

Що садили діти.

Принеси ж медочку

І нам по шматочку… (Ю. Будяк)

(Принеси ж медочку

І нам по шматочку…)

 

2) Вітре, вітрику, дмухни,

Сиву хмару пожени.

Ти, хмариночко, розкрийся,

Теплим дощиком пролийся

На городи, на поля.

Лий сильніше! Вдар громами!

Щоб поля цвіли хлібами. (І. Деркач)

(Вітре, вітрику, дмухни,

Сиву хмару пожени.

Ти, хмариночко, розкрийся,

Теплим дощиком пролийся

На городи, на поля.

Лий сильніше! Вдар громами!)

 

3) Ти, вітриську, зупинись,

Йди за нами гратись.

На санчатах цілий день

Будем ми кататись. (В. Кленц)

(Ти, вітриську, зупинись,

Йди за нами гратись.)

 

4) Снігу, білий сніжку!

Посипай доріжку!

Насип цілу гору

Біля цього двору!

Тут діти маленькі

Гуляти раденькі. (К. Перелісна)

(Снігу, білий сніжку!

Посипай доріжку!

Насип цілу гору

Біля цього двору!)

 

5) Огляне осінь баштани –

Надмуться гордо кавуни

і запишається в хустках

товста капуста на грядках.

І ми її уклінно просим:

– Заходь у гості щедра осінь. (І. Кульська)

(Заходь у гості щедра осінь.)

 

6) Наче кетяги калини,

Що красиві й без прикрас,

Ми – малята України.

Господи, помилуй нас! (І. Чернецький)

(Господи, помилуй нас!)

 

3. Прочитайте і випишіть питальні речення. В кінці кожного з них поставте знак питання.

 

1) Барвінок стелиться низенько,

не клякне в призимку стебло.

Чи не тому в барвінка, ненько,

і взимку листя зелененьке,

що від землі бере тепло… (В. Василашко)

(Чи не тому в барвінка, ненько,

і взимку листя зелененьке,

що від землі бере тепло?)

 

 

2) Носику, носику,

Чом ти брудненький у мене не раз.

Оля й Тарасик із мене сміються.

Вийти з тобою з хати боюся.

– Любий Михасю, не винен же я.

Де ж то хустинка для носа твоя. (М. Дьяченко)

(Носику, носику,

Чом ти брудненький у мене не раз?

Де ж то хустинка для носа твоя?)

 

3) Це ж чому завжди у Тані

Щічки свіжі та рум’яні.

А тому, що Таня наша,

Їсть і борщ, і хліб, і кашу! (Г. Демченко)

(Це ж чому завжди у Тані

Щічки свіжі та рум’яні?)

 

4) Рукавичку я наділа.

Ой, куди ж це пальчик діла.

Загубився десь, пропав,

В свою хатку не попав. (Н. Саконська)

(Ой, куди ж це пальчик діла?)

 

5) Летів горобчик:

Жив – жив – жив!

– А де ж мені сісти.

– На печі.

– А що ж мені їсти.

– Калачі.

– Гам! (І. Андрусяк)

(А де ж мені сісти?

А що ж мені їсти?)

 

 

4. Перебудуйте дані речення так, щоб вони стали питальними і спонукальними.

 

1) Дівчатка збирають ожину в кошики.

(Куди збирають дівчатка ожину? Що збирають дівчатка у кошики? Дівчатка, збирайте ожину в кошики.)

 

2) У полі дозріває жито.

(Що дозріває у полі? Де дозріває жито? Жито, дозрівай у полі.)

 

3) Голосно співають пташки.

(Хто співає голосно? Як співають пташки? Пташки, співайте голосно.)

 

4) Тополі дивляться у голубе небо.

(В яке небо дивляться Тополі? Куди дивляться Тополі? Тополі, дивіться у голубе небо.)

 

5) Маленька дівчинка слухає плескіт хвилі.

(Яка дівчинка слухає плескіт хвилі? Хто слухає плескіт хвилі? Дівчинко маленька, слухай плескіт хвилі.)

 

6) Теплий дощик рясно полив землю.

(Який дощик рясно полив землю? Що полив теплий дощик? Теплий дощику, полий рясно землю.)

 

5. Прочитайте. Спишіть, підкресліть звертання та поставте пропущені коми.

 

1) Ой не шуми, луже, дуже і ти, зелен дубе!

Бо під тобою зелений дубе вся баталія буде!

(Ой не шуми луже дуже і ти зелен дубе!

Бо під тобою, зелений дубе, вся баталія буде!)

 

2) Ой летіла зозуленька, почала кувати:

Почекайте добрі люди щось маю сказати.

(Ой летіла зозуленька, почала кувати:

Почекайте, добрі люди, щось маю сказати.)

 

3) Ой у полі річка, – через річку кладка,

Не покидай козаченьку рідненького батька.

(Ой у полі річка, – через річку кладка,

Не покидай, козаченьку, рідненького батька.)

 

4) Ой, зійди, зійди ясен місяцю як млинове коло.

(Ой, зійди, зійди, ясен місяцю, як млинове коло.)

 

5) Ой, вийди, вийди серденько Галю

Серденько рибонько дорогий кришталю.

(Ой, вийди, вийди, серденько Галю,

Серденько, рибонько, дорогий кришталю.)

 

6) Ой вербо вербо де ти росла,

Що твоє листячко вода знесла?

(Ой, вербо вербо, де ти росла,

Що твоє листячко вода знесла?)

 

7) Правда ж мамо я великий?

Сам взуваю черевики.

(Правда ж, мамо, я великий?

Сам взуваю черевики.)

 

8) Ходи зайчику до нас,

будем гратися весь час.

(Ходи, зайчику, до нас,

будем гратися весь час.)

 

9) Ліщино кучерява

чому стоїш ти скраю?

(Ліщино кучерява,

чому стоїш ти скраю?)

 

10) Вийди, вийди господарю

подивися на кошару,

там овечки покотились,

а ягнички народились.

(Вийди, вийди, господарю,

подивися на кошару,

там овечки покотились,

а ягнички народились.)

 

6. Випишіть однорідні члени речення.

 

1) Ще дрімають гори і долини.

Сплять тумани сиві край ріки.

А з гайка весела пісня лине –

Першими прокинулись пташки. (В. Кучерук)

(Гори і долини.)

 

2) У ставку гусаком стоять

гусенята й гуска.

Гусенята плюс котять,

гуска носом плюска. (Г. Бойко)

(Гусенята й гуска.)

 

3) Із далеку віхола прилетіла,

на горбочку високому тихо сіла. (А .Музичук)

(Прилетіла, сіла.)

 

4) Реве, стогне хуртовина,

котить, верне полем. (Т. Шевченко)

(Реве, стогне, котить, верне.)

 

5) Дихають тихо акації ніжні,

злегка колишуться в сутіні срібній. (О. Олесь)

(Дихають, колишуться.)

 

6) Дзвонить, грає срібна річка,

а в криштальну воду

задивилася смерічка та й на свою вроду. (Марійка Підгірянка)

(Дзвонить, грає.)

 

7) Черепахи невеличкі

повиходили із річки,

потихесеньку ідуть,

сірі панцирі несуть. (К. Перелісна)

(Ідуть, несуть.)

 

8) Біля яру, біля стежки,

одягла верба сережки. (Л. Костенко)

(Біля яру, біля стежки.)

 

9) На світанку, на зорі

гострять коси косарі. (В. Мордань)

(На світанку, на зорі.)

 

10) Батька і Оленку за кермом комбайна

привітала нива золота, врожайна. (С. Жупанин)

(Батька і Оленку; золота, врожайна.)

 

7. Випишіть однорідні члени речення за зразком.

 

Зразок: Сонце сьогодні не пекло, а гріло рівно й ласкаво.

Сонце (що робило?) не пекло, гріло;

гріло (як?) рівно, ласкаво.

 

1) Павлик пише повільно, але гарно.

(Пише (як?) повільно, гарно.)

2) По дорозі стрибали горобці, цвірінькали, купалися в калюжах.

(Горобці (що робили?) стрибали, цвірінькали, купалися.)

 

3) Ось прийшло очікуване, вимріяне, жадане літо.

(Літо (яке?) очікуване, вимріяне, жадане.)

 

4) Ластівки і стрижі перед грозою низько літають над землею і водою.

(Літають (хто?) Ластівки, стрижі;

літають (над чим?) над землею, водою.)

 

5) Діти люблять воду, сонце й повітря.

(Люблять (що?) воду, сонце, повітря.)

 

6) Порожньо пізньої осені у полі, на луках.

(Порожньо (де?) у полі, на луках.)

 

7) Чорний шпак вилетів із шпаківні, сів на гілку і весело защебетав. (Шпак (що зробив?) вилетів, защебетав.)

 

8) Вийшло сонце, засвітило і хатинку звеселило.

(Сонце (що зробило?)  вийшло, засвітило, звеселило.)

 

9) Живи, Україно, для краси, для сили, для правди, для волі.

(Живи (для чого?) для краси, для сили, для правди, для волі.)

 

10) Гори востаннє засвітилися легким, ажурним золотом.

(Золотом (яким?) легким, ажурним.)

 

8. Поширте речення однорідними членами, додаючи їх до виділених слів. Речення запишіть.

 

1) На полі лежав чистий сніг.

(На полі лежав чистий білий сніг.)

2) Наближалося тепле літо.

(Наближалося тепле ласкаве літо.)

 

3) Сади укрилися білим цвітом.

(Сади укрилися білим ніжним запашним цвітом.)

 

4) Луки були немов застелені оксамитовим килимом.

(Луки були немов застелені зеленим оксамитовим килимом.)

 

5) В парку ростуть берези.

(В парку ростуть берези, липи, клени.)

 

6) Увазі на столі стояли айстри.

(Увазі на столі стояли айстри, нагідки, чорнобривці.)

 

7) У лісі живуть зайці.

(У лісі живуть зайці, лисиці, вовки, лосі.)

 

8) На подвір’ї ходить півник.

(На подвір’ї ходить півник і курочка.)

 

9) Відлітають у теплі краї ластівки.

(Відлітають у теплі краї ластівки, стрижі, мухоловки.)

 

10) Хлюпочуться поміж високою осокою каченята.

(Хлюпочуться поміж високою осокою каченята й гусенята.)

 

9. За поданим зв’язком слів складіть речення.

 

1) Яблуні (що роблять?) ростуть;

ростуть (де?) у саду;

яблуні (які?) молоді.

(У саду ростуть молоді яблуні.)

 

2) Повітря (що зробило?) наповнилося;

наповнилося (чим?) запахом;

запахом (чого?) матіоли.

(Повітря наповнилося запахом матіоли.)

 

3) Троянди (що робили?) росли;

троянди (які?) червоні;

росли (де?) на клумбі.

(На клумбі росли червоні троянди.)

 

4) Курочка (що робила?) ходила, водила;

ходила (де?) на подвір’ї;

водила (кого?) дітвору.

(На подвір’ї ходила курочка і водила дітвору.)

 

5) Щупак (що робить?) витанцьовує;

щупак (який?) старий;

витанцьовує (що?) гопак.

(Старий щупак витанцьовує гопак.)

 

6) Білочка (що зробила?) скочила;

скочила (звідки?) із верхівки;

скочила (куди?) на гілочку;

на гілочку (яку?) зелену.

(Із верхівки білочка скочила на зелену гілочку.)

 

7) Смерічка (що робить?) стоїть;

стоїть (де?) на горі;

стоїть (в чому?) в снігу;

на горі (якій?) високій.

(На високій горі стоїть в снігу смерічка.)

 

8) Сніжок (що робить?) падає;

 сніжок (який?) білий;

падає (на що?) на берізки, на ялинки.

(Білий сніжок падає на берізки, на ялинки.)

 

9) Онучка (що зробила?) сплела;

онучка (чия?) моя;

 сплела (що?) віночок; 

сплела (з чого?) з волошок, ромашок, дзвіночків.

(Моя онучка сплела віночок з волошок, ромашок і дзвіночків.)

 

10) Червень (що зробив?) приніс;

 приніс (кому?) нам;

 приніс (що?) гостинці;

гостинці (які?) дорогі;

приніс (в чому?) в хустинці;

 в хустинці (якій?) золотій.

(В золотій хустинці червень нам приніс дорогі гостинці.)

 

10. Складіть із поданих слів речення і запишіть їх.

 

1) в, тихо, віє, полі, вітер.

(Тихо віє вітер в полі.)

 

2) вазоні, у, підвіконні, фіалки, на, цвітуть.

(Фіалки у вазоні цвітуть на підвіконні.)

 

3) тебе, ми, Україно, любимо, мила.

(Ми любимо тебе, Україно мила.)

 

4) завітних, нас, сторінки, доброго, всіх, книжок, навчать.

(Сторінки книжок завітних всіх нас доброго навчать.)

 

5) вишневого, з, невеличка, саду, річка, тече.

(Тече річка невеличка з вишневого садку.)

 

6) з, діти, вогнем, грайтесь, не.

(Діти, не грайтесь з вогнем.)

7) при, ой, дорозі, лісі, розвився, у, дуб, сухий.

(Ой у лісі при дорозі сухий дуб розвився.)

 

8) і, пощебетали, гнізда, взялися, ластівки, поправляти, старі.

(Пощебетали ластівки і взялися поправляти старі гнізда.)

 

9) ніжці, біля, сидить, шляху, гриб, на, листочком, білій, під.

(Гриб сидить на білій ніжці біля шляху під листочком.)

 

10) море, білокрилі, за, відлітають, лелеки.

(Відлітають за море білокрилі лелеки.)

 

 

                                   VI. Текст

 

1. Розмістіть речення так, щоб вийшов текст.

 

1)                                       Перше вересня.

Юра чекає цей день. Завтра перше вересня. Він буде старанно вчитися. Хлопчик вперше піде в школу.

(Завтра перше вересня. Юра чекає цей день. Хлопчик вперше піде в школу. Він буде старанно вчитися.)

 

2)                                        Наша школа.

Біля входу в приміщення кущі троянд. Далі видно спортивний майданчик. Наша школа гарна. Ми любимо свою школу. За школою великий сад.

(Наша школа гарна. Біля входу в приміщення кущі троянд. За школою великий сад. Далі видно спортивний майданчик. Ми любимо свою школу.

 

 

 

 

3)                                Допомога бабусі.

Івась і Даринка йшли до школи. Зима. Попереду них ішла бабуся. На вулиці дуже слизько. Діти допомогли їй. Раптом вона підсковзнулася і впала. Бабуся щиро їм подякувала.

(Зима. На вулиці дуже слизько. Івась і Даринка йшли до школи. Попереду них ішла бабуся. Раптом вона підсковзнулася і впала. Діти допомогли їй. Бабуся щиро їм подякувала.)

 

4)                                 Голодна пташка.

Валерія підійшла до вікна і побачила горобчика. Рано–вранці хтось постукав у шибку. Пташечка була голодна. Горобчик швидко почав клювати їжу. Дівчинка легенько відчинила вікно і насипала крихт на підвіконня.

(Рано–вранці хтось постукав у шибку. Валерія підійшла до вікна і побачила горобчика. Пташечка була голодна. Дівчинка легенько відчинила вікно і насипала крихт на підвіконня. Горобчик швидко почав клювати їжу.)

 

5)                                  Сестри.

Вони дуже схожі на двох сестер. Молодша дякує їй за це. На великій галявині обнялися два деревця: сосна і береза. Старша оберігає молодшу від сильних бур і вітрів. Вони разом тягнуться до сонця.

(На великій галявині обнялися два деревця: сосна і береза. Вони дуже схожі на двох сестер. Старша оберігає молодшу від сильних бур і вітрів. Молодша дякує їй за це. Вони разом тягнуться до сонця.

 

2. Прочитайте текст. Скажіть про що в ньому розповідається та доберіть заголовок.

 

1) Галинка збирає насіння з кавунів. Вона сушить зернята. Потім зсипає їх у мішечки. А коли випаде сніг, дівчинка сипатиме насіння в годівничку. Пташки будуть ласувати і дякувати працьовитій Галинці.

(Працьовита дівчинка.)

 

2) Люди рідко звертають увагу на кульбабу. В суху погоду парашутики її легко розлітаються. Але перед дощем вітер не може відірвати жодного парашутика. Рослина закривається і стає схожою на закриту парасольку.

(Кульбаба – синоптик.)

 

3) Є рослини, які перед дощем плачуть. Це верби, клени, листя каштану. Якщо у вас є вазон білої калли, то перед дощем на кінчику листочка можна побачити прозору краплинку води.

(Плакси. Рослини – плакси.)

 

4) Люди сіють хліб. Щедро оспівана ця праця людська. Зерно – це земне диво. Воно безсмертне. Кинуте в землю, стає колоском. Наливається соками землі і сонця, красується і радує урожаєм. Нелегко дається хліб. Справжню ціну йому складають хлібороби. У кого в душі вміщується весь колосковий лан. (М. Сингаївський)

(Хліб. Чудо – зерно.)

 

5) Ось і пізня осінь. Дні стали коротшими. Холодний вітер несе по дорогах жовте листя. Опустіли гнізда птахів. Поховались комахи. Небо вкрите хмарами. Часто йдуть холодні дощі. Незабаром настане зима. Випаде сніг. Ударять морози. Замерзнуть річки.

(Пізня осінь. Скоро зима.)

 

 

 

3. Прочитайте та порівняйте тексти. Подумайте і скажіть, який з них є розповіддю, який – описом, який – роздумом, а який – науковим.

 

1)                                               Зайчик.

  Біг зайчик по узліссю. Раптом пугач каменем упав на нього. Розбійник ухопився за спину зайця кігтями. Сіренький перекинувся на бік і вдарив задніми лапами нападника. Пугач відпустив здобич. А зайчик скочив на ноги і зник у гущавині.

(Текст – розповідь.)

 

2)                                           Зайчик.

   Біля лісу бігло зайчатко. Шубка у нього біла – біла, пухнаста, вушка довгі, хвостик маленький, куций, а очі розкосі. На снігу він залишає сліди: дві дірочки і дві довгі палички. Це тому, що передні лапки у нього короткі, а задні довгі.

  А коли настане весна, шерстка у зайчика вилізе. Замість неї виросте сіра гладенька нова шубка. Сяде він під кущиком – і не скоро його помітиш.

(Текст – опис.)

 

3)                                           Заєць

  Заєць живе по всій Україні. Тіло вузьке,гнучке, хвіст короткий. Задні ноги сильніші й довші за передні, тому тварина добре стрибає і швидко бігає. Ноги рятують його від ворогів. На голові довгі вуха, слух добрий, очі спрямовані в різні боки, тому він може, не повертаючи голови, бачити навколо себе. Вдень спить у неглибоких ямках в густій траві, під кущами хмизу. Лягає у цю ямку зі стрибка, тому біля неї немає слідів. Живляться зайці вночі, їдять кору дерев, гілки, гризуть капусту, моркву, буряки. Верхня губа роздвоєна.

  Зайчиха чотири рази на рік приводить малят, які народжуються зрячими. На 8 – 9 день у них виростають зуби і вони можуть самостійно живитися.

(Науковий текст.)

 

4)                                           Зайчик

  Я часто думаю: як добре, що зайчик міняє колір шубки. Адже на білому сніжку у білій шубці добре ховатися звірку, а в сірій – у траві. Якби він мав не куций хвостик, а довгий, то міг би замітати свої сліди. А тому йому треба швидко бігати і добре стрибати на своїх міцних ногах. Зручно зайчику бігти ще й тому, що він рухаючись вперед, бачить, що робиться позаду нього.

  Гарного пухнастого зайчика я дуже люблю і звичку завжди розкладаю на полі для нього моркву і листя капусти.

(Текст – роздум.)

 

5)                                              Білочка.

  Був кінець літа. Маленька білочка готувалася до зими. У дуплі дерева вона влаштувала комору. Весь день носила в дупло горіхи, жолуді. Великий запас харчів зробила білочка на зиму. Їй не страшна сувора зима.

(Текст – розповідь.)

 

6)                                              Білочка.

  Ви знаєте, діти, що дуже важко зимувати диким тваринам. Навіть у сильні морози в лісі можна зустріти білочку. Щоб краще вона перенесла холоди, то їй потрібно добре харчуватися. Адже не тільки тепла шубка захищає звірка від лютої зими, а й тепле гніздечко і смачна їжа. Але мала білочка – добра господиня. Про все вона подбала ще з осені.

(Текст – роздум.)

 

7)                                              Білочка

  Ось на гілочці сидить маленька білочка. Роздивляється навколо чорними, як намистинки, очима. Вушка в неї маленькі, гостренькі з китичками, руда шубка тепленька, а хвостик дуже пухнастий. Яка ж вона гарна!

(Текст – опис.)

 

8)                                              Білка.

  Білка поширена в лісах. Це активне рухливе звірятко вдягнуте влітку у руду, а взимку у сріблясто – сіру шубку. Живе на деревах. Кулясте кубло будує у верховітті з тонких гілок і в дуплі дерев. У білки може бути кілька хаток: основна і запасні. Харчується ця тваринка горіхами, насінням, грибами, ягодами та навіть пташиними яйцями і пташенятами. Але головна їжа – насіння хвойних дерев.  Люблять вони жити і поблизу людей. – у парках.

(Науковий текст.)

 

9)                                          Шпаки.

 

  Наступила весна. Прилетіли шпаки. У нас на подвір’ї два ясени. На них діти почепили дві шпаківні. Птахи наносили туди пуху і пір’я. Скоро там з’являться маленькі пташенятка. Батьки будуть годувати їх черв’яками і гусінню. Шпаки – корисні птахи.

(Текст – розповідь.)

 

10)                                        Шпаки.

  Шпак звичайний – невеликий перелітний птах. Летить він із швидкістю 74 км/год. Довжина його тіла біля 23 см. Прилітають шпаки ранньою весною.

  Кожна пара намагається зайняти те саме гніздо, що і минулого року. Птахи дуже корисні. Вони роблять по 200 вильотів і приносять зразу по декілька комах. Бережіть їх!

(Науковий текст.)

4. Складіть і запишіть текст із деформованих речень.

 

1)                                         Дятел.

холодно, ще, на, дворі; на, дятел, сучку, вже, стукотить, а, котить, бадьоро; весна, скоро, почнеться; не, він, співати, вміє; птах, свою, випускає, дзьобом, пісню.

(Ще на дворі холодно. А дятел вже бадьоро стукотить на сучку. Скоро почнеться весна. Він не вміє співати. Свою пісню птах вистукує дзьобом.)

 

2)                                       На Дніпрі.

на, село, Дніпра, наше, розташоване, березі; на, пливуть, річці, і, великі, пароплави, малі; нею, луки, за, дніпровські, видно; густою, вони, квітами, травою, і, вкриті; квітами, гудуть, над, бджоли; гарно, на, дуже, Дніпрі, влітку.

(Наше село розташоване на березі Дніпра. На річці пливуть великі і малі пароплави. За нею видно дніпровські луки. Вони вкриті густою травою і квітами. Над квітами гудуть бджоли. Дуже гарно на Дніпрі влітку.)

 

3)                                     Охайна пташка.

 вже, прийшла, зима, давно; сніг, на, блищить, сонці; горобина, лише, червоному, в, вбранні; прилітає, щодня, неї, снігурчик, до; дзьобає, сяде, гілочку, на, ягоди, і, смачні; не, щоб, ягідками, забруднитися, він, фартушок, собі, почепив, груди, на, червоний.                                                   

(Давно вже прийшла зима. Блищить на сонці сніг. Лише горобина в червоному вбранні. Щодня прилітає до неї снігурчик. Сяде на гілочку і дзьобає смачні ягоди. Щоб не забруднитися ягідками, він почепив собі на груди червоний фартушок.)

 

4)                                     Спільна праця.

зернинку, мурашка, на, побачила, дорозі; її, хотіла, перенести, нірку, в; підняти, але, змогла, не; побігла, за, тоді, товаришами, мурашка; в, зернинку, легко, кучку, вони, перенесли.

(Мурашка на дорозі побачила зернинку. Хотіла перенести її в нірку. Але не змогла підняти. Тоді мурашка побігла за товаришами. Вони легко перенесли зернинку в кучку.)

 

5)                                      Ранок.

літній, чудовий, ранок; вітерець, повіває, теплий; дерева, тихо, шумлять; з-за, сліпуче, обрію, сонце, випливає; пташки, співають, весело; гарно, і, кругом, зелено!

(Чудовий літній ранок. Повіває теплий вітерець. Тихо шумлять дерева. Випливає з-за обрію сліпуче сонце. Весело співають пташки. Кругом гарно і зелено!)

 

5. Виправте помилки в поданих текстах.

 

1)                                     Мухоловка.

Сидить мухоловка на гілочці. Мухоловка хвостиком посіпує, крильцями помахує, а оченятами так навсібіч і пасе. Тільки десь муху намітила, мерщій за нею. Клацнула мухоловка дзьобом, і мухи наче й не було.

(Сидить мухоловка на гілочці. Вона хвостиком посіпує, крильцями помахує, а оченятами так навсібіч і пасе. Тільки десь муху намітила, мерщій за нею. Клацнула пташка дзьобом, і комахи наче й не було.)

 

2)                                      Сова.

На галявині жила сова. Голова в сови велика, ніс гачком, сиві вуса й чорна борідка. Вночі сова полює, а вдень відпочиває.

(На галявині жила сова. Голова в неї велика, ніс гачком, сиві вуса й чорна борідка. Вночі птах полює, а вдень відпочиває.)

 

 

 

3)                                     Бджілка і дзвоники.

Вилетіла бджілка з вулика. Літає бджілка над пасікою і дослухається. Чує, десь далеко дзвенять дзвіночки. Летить бджілка на музику дзвіночків. Це конвалія кликала бджілку. Бджілка збирає запашний пилок і дякує конвалії.

(Вилетіла бджілка з вулика. Літає вона над пасікою і дослухається. Чує, десь далеко дзвенять дзвіночки. Летить трудівниця на музику дзвіночків. Це конвалія кликала бджілку. Бджілка збирає запашний пилок і дякує квіточці.)

 

4)                                     Журавлик

Одного літнього дня Дмитрик пішов до лісу. Під старим розлогим дубом Дмитрик знайшов малого журавлика. Нога в журавлика була поранена. Дмитрик приніс журавлика додому. Дмитрик прив’язав журавлику ногу. Скоро нога загоїлась. Дмитрик випустив журавлика на волю.                  (Одного літнього дня Дмитрик пішов до лісу. Під старим розлогим дубом він знайшов малого журавлика. Нога в нього була поранена.

Хлопчик приніс пернатого друга додому. Він прив’язав пташці ногу. Скоро вона загоїлась. Дмитрик випустив журавлика на волю.)

 

5)                                   Розумна ворона

Ворона захотіла пити. Вона побачила в полі глечик. На дні у ньому була вода. Пташка стала кидати у глечик камінці. Вода піднялась, і ворона напилася.

(Ворона захотіла пити. Ворона побачила в полі глечик. На дні у глечику була вода. Ворона стала кидати у глечик камінці. Вода піднялась, і ворона напилася.)

 

 

 

 

 

6. Складіть план до тексту і запишіть його.

 

1)                             Райдуга в бурульці.

  Вдень почав танути сніг. Капали каплі з дахів. А вночі знову підмерзало.

  Вийшов з хати Юрко і побачив велику крижану бурульку. Вона звисала з даху. Зійшло сонце, і бурулька заблищала різнобарвними вогниками: синіми, рожевими, червоними, блакитними, жовтими.

  Юрко стоїть, затамувавши подих від здивування. Гарна бурулька, мов райдуга.

  На даху біля бурульки сіли горобці та й цвірінькають. Вони теж милуються бурулькою.

(             План

1. Початок весни.

2. Юрко побачив бурульку.

3. Бурулька, як райдуга.

4. Горобчики на даху.)

 

2)                              Їжак.

  Їжак мешкає на Україні. Він – невеликий звірок з овальним тілом, сірого забарвлення. Мордочка витягнута, вуха стирчать. Спина і боки вкриті голками. На мордочці і животі м’яка сіра шерсть. Лапи короткі однакової довжини. На них пальці з кігтями. Є у їжака і маленький хвіст.

  Живиться їжак дощовими черв’яками, жуками, ящірками, жабами. Полює на змій. Їсть також ягоди, опалі яблука і груші.

  Ведуть їжаки нічний спосіб життя.

(           План

1. Де мешкає їжак?

2. Який його зовнішній вигляд?

3. Чим він живиться?

4. Який спосіб життя ведуть їжаки?)

 

3)                                         Помічниця.

  Після сніданку мама попросила Валерію перемити посуд. Сама ж почала збиратися до крамниці. Дівчинка старанно помила тарілки і ложки, а потім витерла рушничком. Помічниця взяла перемитий посуд і поставила в шкаф.

   У двері хтось постукав. Валерія підбігла і відкрила двері. У кімнату зайшла матуся. В одній руці вона тримала сумку, а в другій – коробку з надписом «Дитячий посуд»:

 – А це тобі за старанно виконану роботу. Дівчинка зраділа й подякувала мамі за подарунок.

(             План

1. Прохання мами.

2. Валерія миє посуд.

3. Стук у двері.

4. Подарунок помічниці.

5. Подяка мамі.)

 

4)                                        Річчина хвороба.

  Спека висмоктала воду, і річка стала вузькою – вузькою. На тому місці, звідки вона відійшла, чого тільки не знайдеш! Тут і іржаві консервні банки, і покручений дріт, і щербаті пляшки, і цеглини.

  Сергійко стояв і дивився на неї з широко розкритими очима. Адже він ніколи не бачив річку такою непривабливою. Соромно йому стало за друзів і за себе. Хлопчикові здавалося, що річка стогне від болю.

  Сергійко швидко побіг до друзів. Всі зібралися на березі і стали прибирати сміття. Діти стомилися, але вони були щасливі, що допомогли своїй річці.

(             План

1. Вузька – вузька річка.

2. Сміття біля води.

3. Здивований Сергійко.

4. Хвора річка.

5. Допомога.

6. Щасливі діти.)

 

5)                                       Барсик.

  Одного зимового дня Валиній мамі стало погано. Вдома нікого не було. Дівчинка подавала мамі воду, але їй ставало все гірше.

  Валя злякалася, швидко одяглася і вийшла з хати. Вона поспішала до лікарки. А на дворі темно, морозно. Вітер гуде. Дівчинці страшно. І раптом до її ніг підскочив Барсик. Він заскавчав і побіг попереду. Валя бігла за ним. Ось і дім лікарки.

  Вона розповіла їй про маму. Назад поверталися втрьох. Ірина Михайлівна допомогла хворій мамі і похвалила дівчинку за сміливість.

  Валя підійшла до столу, взяла найсмачніші цукерки і пішла пригощати Барсика.

(           План

1. Що сталося з мамою Валі?

2. Куди поспішала дівчинка?

3. Чому їй було страшно?

4. Хто її підтримав?

5. Що зробила Ірина Михайлівна?

6. Кого Валя пригощала найсмачнішими цукерками?)  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Література

 

1. Вашуленко М. С. Орфоепія і орфографія в 1 – 3 класах. – К.: Радянська школа, 1982. –  104 с.

2. Воскресенська Н. О. Дидактичний матеріал з розвитку мови в 4 класі. – К.: Радянська школа, 1990. – 94 с.

3. Гамалій А. Т. Ігри та цікаві вправи з української мови для 1 – 3 класів. – К.: Радянська школа, 1980. – 112 с.

4. Дорошенко М. І. Збірник текстів для переказів у 1 – 3 класах. – К.: Радянська школа, 1970. – 192 с.

5. Калуська Л. В. Дивокрай. – Т.: Мандрівець, 2008. – 334 с.

6. Нечай Л. Д. Вивчення складу слова в 3 класі. – К.: Радянська школа, 1985. – 100 с.

7. Прищепа К. С. Збірник диктантів з української мови для 1 – 3 класів. – К.: Радянська школа, 1984. – 192 с.

8. Прищепа К. С. Тематичний словник школяра. – К.: Гала, 1997. – 338 с.

9. Садова В. С. Твори і фантазуй. – Р., 2002. – 56 с.

10. Терлецький В. Дивовижне у світі рослин. – К.: Урожай, 1990. – 150 с.

11. Тоцька Н. І. Збірник орфографічних вправ з української мови для      1 – 3 класів. – К.: Радянська школа, 1980. – 112 с.

12. Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова. – К.: Літера, 2000. – 686 с.

13. Шумада Н. С. Народ скаже – як зав’яже. – К.: Веселка, 1985. – 172 с.

14. Явір В. В. Збірник текстів для переказів з української мови для 1 – 3 класів. – К.: Радянська школа, 1984. – 120 с.

15. Ярмиш Ю. Ф. Їжачок і соловейко. – К.: Музична Україна,

1992. – 72 с.