Учительський блог,як форма дистанційного навчання учнів

Блог, як форма дистанційного навчання учнів. Презентація учителя хімії КЗ Врхівцевського. НВККукси Н. М.

Учительський блог: мода чи необхідність?Спочатку потрібно визначитися з метою його створення і можливими напрямами, що в ньому будуть висвітлюватися, а потім знайти зручну платформу для реалізації ваших ідей! І ще  ознайомитися з різними освітянськими блогами: це допоможе зорієнтуватися в педагогічній блогосфері та краще спланувати власний ресурс.

Учительський блог- це дуже зручно і ефективно!Професійні учительські блоги отримали поширення не так давно. Можна навіть сказати, що вони лише зароджуються… Цей спосіб взаємодії вчителя і учня в мережі порівняно новий і для багатьох є незвичним. Ось уже протягом 3х років я використовую блог в якості середовища мережевого спілкування для навчання з предмету. За час використання зрозуміла, що великий комунікаційний потенціал і можливості, надані блог-технологіями, дозволяють по-новому підійти до вирішення великої кількості питань в організації навчання. БлогІнтерактивні вправи. Контрольні та самостійні завдання. Відеотека практичних робіт. Творчі роботи учнів. На допомогу учням. Презентації до уроків

Мій блог- велика допомога в дистанційному навчанні

Презентації в онлайн сервісах: emaze,Colomeo

Інтерактивні тести :

Інтерактивні тести :

Результати тестування

Банк тестів на web 2.0

Банк тестів на web 2.0

На допомогу учням

Творчі роботи учнів

Відеотека практичних робіт

Ознайомитися з моїми данними можна з електронного портфоліо

Інтернет сайти де можна знайти мої роботи

Сторінка для допитливих

Інтернет- ресурсиhttp://kuksanatalija.blogspot.com/https://learningapps.org/https://zno-kharkiv.testorium.net/ua/http://powerpointbase.com/354-shablon-powerpoint-253.htmlhttp://www.openclass.ru/node/21183http://uportfolio.ru/uid33039