Українська мова (9 клас із поглибленим вивченням) Контрольна робота №10 з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія». Тестування
Українська мова (9 клас із поглибленим вивченням)
Контрольна робота №10 з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія». Тестування
Варіант 1
- У яких рядках порушено правило чергування у-в, і-й?
А Сергій і Олег збирали в лісі гриби.
Б Оленка відпочивала цього року у Львові.
В Вчителька увійшла в свій кабінет.
Г Марина і Оля вчать французьку мову.
- Позначте рядок, у якому всі приголосні звуки глухі:
А храм, цвях, чайка, свято; Б хащі, чашка, степ, кіт, флот;
В шафа, траса, схід, школа; Г день, тінь, досвід, список;
- Позначте рядок, у якому всі приголосні звуки дзвінкі:
А рядно, луг, будівля, рада;
Б рядок, собор, людина, учитель;
В виноград, верба, туман, сосна;
Г родина, сад, дім, радість.
- Позначте рядок, у якому всі приголосні звуки тверді:
А дорога, здоров'я, щоденник, молодь;
Б двері, бджоли, вулик, узгір'я;
В книга, школа, щороку, зошит, син;
Г метро, вагон, батько, місце.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах ставимо знак м’якшення:
А піс..ня, рибал..чин, т..мяний, Гал..ці;
Б мен..ший, нен..чин, уман..с..кий, гал..ці;
В біл..ший, сіл..с..кий, різ..бяр, чотир..ох;
Г куз..ня, надаєт..ся, ковз..кий, заєц..
- Позначте рядок, у якому в усіх словах не ставимо знак м’якшеня:
А барабан..щик, Хар..ків, піч.., обруч..;
Б насип..те, Гор..кий, смієт..ся, нен..ка;
В гір..кий, граєш..ся, міл..ярд, дон..ка;
Г сьогодні, яблун..ка, вір..те, морс..кий.
- У якому рядку в усіх словах однакова кількість звуків і букв?
А Яблунька, спрощення, свято, мати;
Б щічка, питають, вітальня, добродій;
В життя, сядьте, явір, очищення;
Г осінь, синиця, Марися, місяць.
- У якому рядку в усіх словах звуків більше, ніж букв?
А Ящик, виїзд, м'яч, б'є; Б сьогодні, солов'ї, вісь, своєю;
В щасливий, якість, в'юн, одяг; Г думає птиця, зоря, ясочка.
- У якому рядку в правописі слова допущено помилку?
А Роз'яснити, підв'язати, Лук'ян, Мар'яна;
Б рум'яна, обов'язок, пам'ять, обсяг;
В прим'єра, об'єм, обїзд, біль’ярд;
Г зап'ястний, здоров'я, з'явитися, кур'єр.
- У якому рядку в усіх словах ставимо апостроф?
А П..ять, цв..ях, горохв..яний, сім..я;
Б об..їзд, мавп..ячий, пів..Європи, пів..ями;
В пів..яблука, торф..яний, дит..ясла, риб..ячий;
Г гриф..ячий, м..який, р..ядно, пів..Азії.
- У якому рядку в усіх словах не ставимо апостроф?
А бур..як, духм..яний, моркв..яний, св..ятковий:
Б зв..язок, порт..єра, жираф..ячий, р..ясний;
В черв..як, реп..ях, Солов..йов, міл..ярд;
Г св..ященик, двох..ярусний, б..юро, верф..ю.
- Запишіть фонетичною транскрипцією.
А час не зупиняється, а молодість біжить, і миті жодної не можна повернути, щоб заново по-іншому прожить (В. Симоненко).
Українська мова (9 клас із поглибленим вивченням)
Контрольна робота №10 з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія». Тестування
Варіант 2
- Позначте рядок, у якому в усіх словах приголосні звуки тільки глухі:
А тактика, пощастити, сестриця, цяточка;
Б сипучість, частка, пакуночок, точиться;
В фікус, папуга, цукати, тьохкати;
Г ситечко, тапочки, пайок, часопис;
Ґ капуста, пакетик, сахатися, ціпочок.
- Знайдіть рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А виявлення, відзвітувати, мелодія, їдальня;
Б євробачення, воїнський, італієць, розжувати;
В боєць, вищість, зраджений, відсіювання;
Г гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння;
Ґ подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний.
- Виділіть рядок, у якому в усіх словах фонетична транскрипція відображає нормативну вимову:
А промінчик [пром’íн’чиек]; земля [зеимл’á];
Б кишеня [киешéн’а]; зозуля [зозýл’а];
В кожух [коужýх]; левада [левáда];
Г голубка [гоулýбка]; сніг [с'н'іг];
Ґ приносить [приенóсиет']; походжає [походжáйе].
- Укажіть рядок, у якому в усіх словах при вимові відбувається уподібнення приголосних звуків:
А якби, зшити, навесні, ягідки;
Б освітній, зарядка, молотьба, розжувати;
В легкий, екзамен, ліжко, безсердечний;
Г зсипати, дужка, розпач, жінці;
Ґ зжовкнути, ніжність, квітчання, усмішці.
- Визначте рядок, у якому всі слова записано за абеткою:
А легко, легкоатлет, лідерство, лицемірство;
Б лотерея, лоцман, лупнути, лупа;
В лижник, лимонка, листоноша, ліворуч;
Г лісовий, лимонний, листування, лісник;
Ґ ліцей, лічба, ліхтар, ліщина.
- Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою ґ.
А (г/ґ)ероїчний, (г/ґ)удзик, (г/ґ)остинець, (г/ґ)воздика;
Б (г/ґ)рунтець, (г/ґ)лей, (г/ґ)уля, (г/ґ)ончар;
В (г/ґ)анок, (г/ ґ)валт, (г/ґ)отовий, (г/ґ)араж;
Г (г/ґ)азета, (г/ґ)ерб, (г/ґ)ектар, (г/ґ)уцул;
Ґ (г/ґ)атунок, (г/ґ)речний, (г/ґ)едзь, (г/ґ)азда.
- Апостроф на місці пропуску ставиться в усіх словах рядка:
А м..ясо, дев..ять, бур..ян, св..ято;
Б перед..ювілейний, кур..єрський, дит..ясла, без..ядерний;
В кур..йозний, різьб..ярство, об..єкт, міжгір..я;
Г розм..якнути, від..єднати, торф..яний, п..юпітр;
Ґ інтерв..ю, медв..яний, безправ..я, ін..єкція.
- Спрощення у групах приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка:
А шелес..нути, невіс..ці, влас..ний, безжаліс..но;
Б мес..ник, безпристрас..но, безвиїз..но, чес..ний;
В ціліс..ний, безкорис..ливий, хворос..няк, беззахис..но;
Г наміс..ник, совіс..ливий, піс..ний, інтеліген..ський;
Ґ благовіс..ний, мас..ниця, зап'яс..ний, наперс..ний.
- Подвоєння літер у всіх словах не відбувається в рядку:
А ван..а, шос..е, ем..іграція;
Б брюс..ельський, програм..а, ал..ея;
В Гол..андія, антен..а, сум..а;
Г шас..і, іл..юзія, хоб..і;
Ґ міс..ія, тон..а, мас..а.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження пишеться буква и:
А д..спетчер, ват..канський, сент..ментальний, с..мпатія;
Б ш..лінг, конс..стенція, Д..дро, ш..ллерівський;
В кар..катура, брав..симо, маркет..нг, серт..фікат;
Г пер..ферія, д..вертисмент, пр..оритет, дискр..мінація;
Ґ парт..тура, д..летант, С..дней, реж..сер.
- Оберіть рядок, у якому допущено помилку при написанні префіксів:
А безцільний, скалічений, розрівняти;
Б схибити, безсторонній, розмноження;
В безцензурний, безуспішний, зжувати;
Г зкопаний, безладний, роскроїти;
Ґ схований, розшити, безхвостий.
- Запишіть фонетичною транскрипцією.
У кожного з нас є той найдорожчий у світі берег, від якого починається наша дорога в життя, куди ми не завжди повертаємося.
Українська мова (9 клас із поглибленим вивченням)
Контрольна робота №10 з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія»
Тестування
Варіант 3
- У якому рядку в усіх словах приголосні тверді?
а) Лютий, сніжний, дощовий, самонадіяний, натхненний;
б) морозний, зорепад, пурпуровий, туман;
в) сонце, мріяти, море, розмова, береза.
- У якому рядку в усіх словах кількість звуків і букв однакова?
а) Папір, кав'ярня, щітка, розвеселений;
б) пів'яблука, сподівання, пан'європейський, студіювати;
в) струмок, дітлашня, рясно, дев'ять, екс-президент.
- У якому рядку літери я, ю, є, ї позначають два звуки?
а) П'ятірня, ялинковий, під'язиковий, страусеня;
б) пів'яблука, праслов'янський, виїжджати, юнга;
в) глянути, святковий, стяг, стаття, дзвякнути.
- У якому рядку в усіх словах приголосні дзвінкі?
а) Розрада, волошка, старанний, перстень, словник, шифер;
б) бароко, бджілонька, реаліст, мистецький, візник;
в) більярд, жаданий, гордий, Голландія, віроломний.
- Позначте рядок, у якому всі слова містять звук [л']:
а) політика, земельний, шабля, ілюмінація, голова;
б) любов, сільничка, коліно, легкий, постіль;
в) залізо, льон, полювання, пектораль, Італія.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається уподібнення приголосних звуків:
а) безшумний, (у) сорочці, кузня, сонце;
б) вокзал, указка, радістю, весна;
в) (у) книжці, молотьба, нігті, легкий.
7. Позначте рядок, у якому в усіх словах при зміні можливі чергування голосних звуків:
а) береза, розпис, сім, небо;
б) робота, село, віз, шостий;
в) сон, вода, брови, сила.
8. У якому рядку всі слова пишуться зі знаком м'якшення?
а) Н..ютон, п..юре, кап..юшон, близ..ко;
б) т..мяний, різ..бяр, радіст.., с..міх, корис..тю;
в) снит..ся, косит..ся, лял..ці, виховател..ці, дівчинон..ці.
- У якому рядку всі слова слід писати з апострофом?
а) П..єдестал, миш..як, верхів..я, дзв..якнути, п..юре;
б) рутв..яний, В..ячеслав, Монтеск..є, торф..яний;
в) голуб..я, подвір..я, бур..ян, довір..я, інтер..єр.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах на місці крапок пишеться літера і:
а) реч..татив, Мекс..ка, сем..нар, абор..ген;
б) соц..ологія, Д..дро, конст..туція, г..пербола;
в) рад..ус, тр..умф, пр..оритет, в..зит.
- У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?
а) Рідкісний, ненависний, комендантський, якісний, захисний;
б) форпостний, пісний, кількісний, баластний, обласний;
в) улесливий, цілісний, серце, шелеснути, власний.
- У якому рядку на місці пропущеної літери слід написати и?
а) З..гзаг, с..лует, ц..клон, к..лограм, д..алог;
б) д..зель, к..ргиз, ж..лет, ж..раф, т..тан;
в) в..траж, к..парис, ф..ніш, б..лет, Ч..каго.
Українська мова (9 клас із поглибленим вивченням)
Контрольна робота №10 з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія». Тестування
Варіант 1
- У яких рядках порушено правило чергування у-в, і-й?
А Сергій і Олег збирали в лісі гриби.
Б Оленка відпочивала цього року у Львові.
В Вчителька увійшла в свій кабінет.
Г Марина і Оля вчать французьку мову.
- Позначте рядок, у якому всі приголосні звуки глухі:
А храм, цвях, чайка, свято; Б хащі, чашка, степ, кіт, флот;
В шафа, траса, схід, школа; Г день, тінь, досвід, список;
- Позначте рядок, у якому всі приголосні звуки дзвінкі:
А рядно, луг, будівля, рада;
Б рядок, собор, людина, учитель;
В виноград, верба, туман, сосна;
Г родина, сад, дім, радість.
- Позначте рядок, у якому всі приголосні звуки тверді:
А дорога, здоров'я, щоденник, молодь;
Б двері, бджоли, вулик, узгір'я;
В книга, школа, щороку, зошит, син;
Г метро, вагон, батько, місце.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах ставимо знак м’якшення:
А піс..ня, рибал..чин, т..мяний, Гал..ці;
Б мен..ший, нен..чин, уман..с..кий, гал..ці;
В біл..ший, сіл..с..кий, різ..бяр, чотир..ох;
Г куз..ня, надаєт..ся, ковз..кий, заєц..
- Позначте рядок, у якому в усіх словах не ставимо знак м’якшеня:
А барабан..щик, Хар..ків, піч.., обруч..;
Б насип..те, Гор..кий, смієт..ся, нен..ка;
В гір..кий, граєш..ся, міл..ярд, дон..ка;
Г сьогодні, яблун..ка, вір..те, морс..кий.
- У якому рядку в усіх словах однакова кількість звуків і букв?
А Яблунька, спрощення, свято, мати;
Б щічка, питають, вітальня, добродій;
В життя, сядьте, явір, очищення;
Г осінь, синиця, Марися, місяць.
- У якому рядку в усіх словах звуків більше, ніж букв?
А Ящик, виїзд, м'яч, б'є; Б сьогодні, солов'ї, вісь, своєю;
В щасливий, якість, в'юн, одяг; Г думає птиця, зоря, ясочка.
- У якому рядку в правописі слова допущено помилку?
А Роз'яснити, підв'язати, Лук'ян, Мар'яна;
Б рум'яна, обов'язок, пам'ять, обсяг;
В прим'єра, об'єм, обїзд, біль’ярд;
Г зап'ястний, здоров'я, з'явитися, кур'єр.
- У якому рядку в усіх словах ставимо апостроф?
А П..ять, цв..ях, горохв..яний, сім..я;
Б об..їзд, мавп..ячий, пів..Європи, пів..ями;
В пів..яблука, торф..яний, дит..ясла, риб..ячий;
Г гриф..ячий, м..який, р..ядно, пів..Азії.
- У якому рядку в усіх словах не ставимо апостроф?
А бур..як, духм..яний, моркв..яний, св..ятковий:
Б зв..язок, порт..єра, жираф..ячий, р..ясний;
В черв..як, реп..ях, Солов..йов, міл..ярд;
Г св..ященик, двох..ярусний, б..юро, верф..ю.
- Запишіть фонетичною транскрипцією.
А час не зупиняється, а молодість біжить, і миті жодної не можна повернути, щоб заново по-іншому прожить (В. Симоненко).
Українська мова (9 клас із поглибленим вивченням)
Контрольна робота №10 з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія». Тестування
Варіант 2
- Позначте рядок, у якому в усіх словах приголосні звуки тільки глухі:
А тактика, пощастити, сестриця, цяточка;
Б сипучість, частка, пакуночок, точиться;
В фікус, папуга, цукати, тьохкати;
Г ситечко, тапочки, пайок, часопис;
Ґ капуста, пакетик, сахатися, ціпочок.
- Знайдіть рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:
А виявлення, відзвітувати, мелодія, їдальня;
Б євробачення, воїнський, італієць, розжувати;
В боєць, вищість, зраджений, відсіювання;
Г гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння;
Ґ подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний.
- Виділіть рядок, у якому в усіх словах фонетична транскрипція відображає нормативну вимову:
А промінчик [пром’íн’чиек]; земля [зеимл’á];
Б кишеня [киешéн’а]; зозуля [зозýл’а];
В кожух [коужýх]; левада [левáда];
Г голубка [гоулýбка]; сніг [с'н'іг];
Ґ приносить [приенóсиет']; походжає [походжáйе].
- Укажіть рядок, у якому в усіх словах при вимові відбувається уподібнення приголосних звуків:
А якби, зшити, навесні, ягідки;
Б освітній, зарядка, молотьба, розжувати;
В легкий, екзамен, ліжко, безсердечний;
Г зсипати, дужка, розпач, жінці;
Ґ зжовкнути, ніжність, квітчання, усмішці.
- Визначте рядок, у якому всі слова записано за абеткою:
А легко, легкоатлет, лідерство, лицемірство;
Б лотерея, лоцман, лупнути, лупа;
В лижник, лимонка, листоноша, ліворуч;
Г лісовий, лимонний, листування, лісник;
Ґ ліцей, лічба, ліхтар, ліщина.
- Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою ґ.
А (г/ґ)ероїчний, (г/ґ)удзик, (г/ґ)остинець, (г/ґ)воздика;
Б (г/ґ)рунтець, (г/ґ)лей, (г/ґ)уля, (г/ґ)ончар;
В (г/ґ)анок, (г/ ґ)валт, (г/ґ)отовий, (г/ґ)араж;
Г (г/ґ)азета, (г/ґ)ерб, (г/ґ)ектар, (г/ґ)уцул;
Ґ (г/ґ)атунок, (г/ґ)речний, (г/ґ)едзь, (г/ґ)азда.
- Апостроф на місці пропуску ставиться в усіх словах рядка:
А м..ясо, дев..ять, бур..ян, св..ято;
Б перед..ювілейний, кур..єрський, дит..ясла, без..ядерний;
В кур..йозний, різьб..ярство, об..єкт, міжгір..я;
Г розм..якнути, від..єднати, торф..яний, п..юпітр;
Ґ інтерв..ю, медв..яний, безправ..я, ін..єкція.
- Спрощення у групах приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка:
А шелес..нути, невіс..ці, влас..ний, безжаліс..но;
Б мес..ник, безпристрас..но, безвиїз..но, чес..ний;
В ціліс..ний, безкорис..ливий, хворос..няк, беззахис..но;
Г наміс..ник, совіс..ливий, піс..ний, інтеліген..ський;
Ґ благовіс..ний, мас..ниця, зап'яс..ний, наперс..ний.
- Подвоєння літер у всіх словах не відбувається в рядку:
А ван..а, шос..е, ем..іграція;
Б брюс..ельський, програм..а, ал..ея;
В Гол..андія, антен..а, сум..а;
Г шас..і, іл..юзія, хоб..і;
Ґ міс..ія, тон..а, мас..а.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження пишеться буква и:
А д..спетчер, ват..канський, сент..ментальний, с..мпатія;
Б ш..лінг, конс..стенція, Д..дро, ш..ллерівський;
В кар..катура, брав..симо, маркет..нг, серт..фікат;
Г пер..ферія, д..вертисмент, пр..оритет, дискр..мінація;
Ґ парт..тура, д..летант, С..дней, реж..сер.
- Оберіть рядок, у якому допущено помилку при написанні префіксів:
А безцільний, скалічений, розрівняти;
Б схибити, безсторонній, розмноження;
В безцензурний, безуспішний, зжувати;
Г зкопаний, безладний, роскроїти;
Ґ схований, розшити, безхвостий.
- Запишіть фонетичною транскрипцією.
У кожного з нас є той найдорожчий у світі берег, від якого починається наша дорога в життя, куди ми не завжди повертаємося.
Українська мова (9 клас із поглибленим вивченням)
Контрольна робота №10 з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія»
Тестування
Варіант 3
- У якому рядку в усіх словах приголосні тверді?
а) Лютий, сніжний, дощовий, самонадіяний, натхненний;
б) морозний, зорепад, пурпуровий, туман;
в) сонце, мріяти, море, розмова, береза.
- У якому рядку в усіх словах кількість звуків і букв однакова?
а) Папір, кав'ярня, щітка, розвеселений;
б) пів'яблука, сподівання, пан'європейський, студіювати;
в) струмок, дітлашня, рясно, дев'ять, екс-президент.
- У якому рядку літери я, ю, є, ї позначають два звуки?
а) П'ятірня, ялинковий, під'язиковий, страусеня;
б) пів'яблука, праслов'янський, виїжджати, юнга;
в) глянути, святковий, стяг, стаття, дзвякнути.
- У якому рядку в усіх словах приголосні дзвінкі?
а) Розрада, волошка, старанний, перстень, словник, шифер;
б) бароко, бджілонька, реаліст, мистецький, візник;
в) більярд, жаданий, гордий, Голландія, віроломний.
- Позначте рядок, у якому всі слова містять звук [л']:
а) політика, земельний, шабля, ілюмінація, голова;
б) любов, сільничка, коліно, легкий, постіль;
в) залізо, льон, полювання, пектораль, Італія.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається уподібнення приголосних звуків:
а) безшумний, (у) сорочці, кузня, сонце;
б) вокзал, указка, радістю, весна;
в) (у) книжці, молотьба, нігті, легкий.
7. Позначте рядок, у якому в усіх словах при зміні можливі чергування голосних звуків:
а) береза, розпис, сім, небо;
б) робота, село, віз, шостий;
в) сон, вода, брови, сила.
8. У якому рядку всі слова пишуться зі знаком м'якшення?
а) Н..ютон, п..юре, кап..юшон, близ..ко;
б) т..мяний, різ..бяр, радіст.., с..міх, корис..тю;
в) снит..ся, косит..ся, лял..ці, виховател..ці, дівчинон..ці.
- У якому рядку всі слова слід писати з апострофом?
а) П..єдестал, миш..як, верхів..я, дзв..якнути, п..юре;
б) рутв..яний, В..ячеслав, Монтеск..є, торф..яний;
в) голуб..я, подвір..я, бур..ян, довір..я, інтер..єр.
- Позначте рядок, у якому в усіх словах на місці крапок пишеться літера і:
а) реч..татив, Мекс..ка, сем..нар, абор..ген;
б) соц..ологія, Д..дро, конст..туція, г..пербола;
в) рад..ус, тр..умф, пр..оритет, в..зит.
- У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?
а) Рідкісний, ненависний, комендантський, якісний, захисний;
б) форпостний, пісний, кількісний, баластний, обласний;
в) улесливий, цілісний, серце, шелеснути, власний.
- У якому рядку на місці пропущеної літери слід написати и?
а) З..гзаг, с..лует, ц..клон, к..лограм, д..алог;
б) д..зель, к..ргиз, ж..лет, ж..раф, т..тан;
в) в..траж, к..парис, ф..ніш, б..лет, Ч..каго.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку