Урок - гра до твору "Альпійська балада"
Урок – гра за твором «Альпійська балада»
7 клас
І сходинка. Тести.
- Назвіть породу собаки, з якою Івану прийшлось мірятись силою, коли він він біг від заводу:
А вівчарка
Б вовкодав
В гонча
- Ждулія за національністю:
А італійка
Б німкеня
В француженка
- Коли вперше дівчина наблизилась до Івана, то він
А поцілував її
Б штовхнув в воду
В ударив по щоці
- Хто за національністю був третій втікач?
А німець
Б італієць
В француз
5. Кому випав жереб підірвати бомбу на заводі?
А Сребнікову
Б Голодаю
В Івану
6. Хто з військовополонених добровільно згодився підірвати бомбу і загинути?
А Іван
Б Сребніков
В Голодай
7. Як головний герой розправився з німцем – наглядачем?
А вдарим ножем
Б вдарив кулаком
В застрелив
8. Куди Іван і Джулія вирішили добиратися?
А в Дорт
Б в Тереузу
В в Трієсту
9. Що відібрав Іван у австрійця?
А пістолет
Б хліб
В чоботи
10. Ким був австрієць за професією?
А військовим
Б лісничим
В лікарем
11. Попереднього разу Івана знайшли есесівці в будинку селян
А українців
Б поляк
В білорусів
12. Ким був батько Джулії?
А директором заводу
Б директором школи
В директором фірми
13. Коли Джулія вже не могла йти, то Іван
А залишив її
Б тяг на куртці
В ніс на плечах
14. Скільки років було Івану7
А 25
Б 35
В 45
15. Першу закоханість Івана звали:
А Ганна
Б Анюта
В Алла
16. Що сталось з Маріо, нареченим Джулії?
А вбитий
Б знаходиться в полоні
В в партизанському полоні
17. Що сталось з батьком Івана?
А загинув на фронті
Б помер від голоду
В відправили в Сибір
18. У Івана відкрилась рана на
А плечі
Б руці
В нозі
19. Яку професію освоїв син Джулії?
А лікар
Б військовий
В журналіст
20. Скільки днів Джулія і Іван були разом?
А три
Б п’ять
В сім
21. Скільки разів Іван тікав з полону?
А три
Б чотири
В п’ять
ІІ сходинка. Вгадайте, про кого автор говорить:
- «…фигура в длинной, не по росту, куртке с закатанными рукавами и красным треугольником на груди… под черной шапкой волос с нескрываемой радостью блеснули такие черные, как две маслины, глаза». (Джулия)
- «… по натуре он был скорее оптимистом, если только ими могли быть пленные в лагере. Несмотря на вытекший глаз и отбитую селезенку, он всегда и всех обнадеживал…». (Янушка, бывший колхозный бригадир)
- «Сидел широко раскинув ноги в одном блестящем и другом нечищеном сапоге, будто безразличный ко всему, пригладил рукой волосы, надел фуражку. Только после этого поднял … тяжелый угрожающий взгляд и тут же решительно рванул на ремне кожаный язычок кобуры». (Эсесман Зандлер)
- «Это был неуклюжий, пожилой толстяк в короткой кожаной тужурке, тирольской шляпе с голубой кисточкой за шнурком и поношенных, пузырящихся на коленях штанах». (Австриец – лесник)
- « Здоровенный верзила в светлых кортовых штанах и с голубой повязкой на рукаве… . В руках он держал немецкий карабин на взводе…». (полицай Гриц)
- «Лысый череп его на тонкой шее тор чал из широкого воритника полосатой куртки, на которой чернел номер, а темные глазницы - провалы, будто загипнотизированные, неотрывно глядели на них…». (пленный немец)
ІІІ сходинка. Розв’яжіть кросворд.
- Німецька назва продуку, який їли під час втечі. (брот)
- Ім’я головного героя. (Іван)
- Ім’я полоненої італійки.
- Сучасна назва країни, на території якої закінчилась третя втеча Івана? (Україна)
- Прізвище полоненого, який готував до вибуху бомбу на заводі. (Голодай)
- Назва гір, які повинні були перейти втікачі. (Альпи)
- Жанр твору. (балада)
ІV сходинка. Сенкан до образів Джулії і Івана.
ІВАН ДЖУЛІЯ
Відважний, ризикований Красива, смілива
Бореться, захищає, не здається Бореться, витримує, кохає
Демонструє приклад мужності Все життя – боротьба за мир
ВОЇН БОРЕЦЬ
Підсумки гри.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку