Урок 3-4 ( 25-26) Основні типи РНК. Реалізація спадкової інформації. Транскрипція

Великоновосілківська гімназія з загальноосвітньою школою І ступеня Великоновосілківської селищної ради Донецької області

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розробка уроків

 

Біологія 9 клас

     

 

Тема 4 Збереження та реалізація спадкової інформації

 

Урок 3-4  ( 25-26)

Основні типи РНК. Реалізація спадкової інформації. Транскрипція

 

 

 

 

 

 

 

                                                                         Вчитель біології і хімії

                                                                         Борисенко

                                                                Любов   Григорівна.

                                                    Вчитель вищої кваліфікаційної категорії ,                                                                                                                                      

                                                    старший вчитель

 

 

 

 

 

 

 

 

               

                                             2023-2024 навч. рік

 

 

 

Урок 3-4  ( 25-26)

Основні типи РНК. Реалізація спадкової інформації. Транскрипція.

 

 

Мета: дати поняття типів РНК, етапів реалізації спадкової інформації, процесів реплікації транскрипції та дозрівання РНК

     розвивати уміння порівнювати  процеси транскрипції і реплікації, узагальнювати, роботи висновки;  працювати з додатками Google;

    виховувати толерантність, повагу до іншої думки; дбайливе ставлення до навколишнього середовища

 

 Обладнання:Class-room, гаджети. електронний підручник: Біологія К. М. Задорожний.  робочий зошит: К. М. Задорожний Біологія 9 клас,  відео матеріали, додатки Google

 

І Змістовно-пошуковий міні модуль

Мета: порівняти геноми прокаріотів та еукаріотів, дати характеристику основних типів РНК, познайомити з етапами реалізації спадкової інформації та регуляцією цих етапів.

 

Організаційний етап. Привітання. Побажання здоров’я, хорошого настрою та успіху у навчанні

 

1.     Актуалізація знань

1. Яку будову мають гени прокаріот і еукаріот?
2. Порівняти геноми прокаріот і еукаріот ( робота з таблицею у підручнику стор. 84)

 

2.     Вивчення нового матеріалу

                                           План

1. Основні типи РНК. Характеристика основних типів РНК

Виконання завдання.

 Порівняйте типи РНК між собою за особливостями  їхньої будови, заповнивши відповідні графи таблиці. Укажіть функції, які ці РНК виконують

 

Спільні риси будови	Відмінні риси будови	Функції
	тРНК
	рРНК
	мРНК
	мяРНК

 

2. Етапи реалізації спадкової інформації

 

Виконайте завдання користуючись текстом підручника. Доповніть таблицю

 

Основні етапи реалізації спадкової інформації

Етап	Де відбувається	Які процеси відбуваються	Які структури беруть участь
Транскрипція	У прокаріотів – у цитоплазмі . В еукаріотів – у ядрі, мітохондріях і пластидах		ДНК і комплекс ферментів, головним  є РНК - полімераза
Дозрівання РНК   ( процесинг)	В ядрі клітин еукаріотів		Невеликі молекули мя РНК, білки-ферменти
	У прокаріотів – у цитоплазмі. В еукаріотів- у ядрі, мітохондріях, в пластидах, в ендоплазматичній сітці,	Синтез молекул білка на рибосомі згідно з інформацією молекули і РНК

 

3. Регуляція  реалізації спадкової інформації

 

Користуючись текстом підручника доповніть перелік способів регуляції спадкової інформації

А Блокування роботи синтезованої РНК.

Б Зміна активності синтезованих білків за рахунок їх модифікації.

В ________________________________________________________.

Г ________________________________________________________.

Д ________________________________________________________.

Е ________________________________________________________.

 

Висновок учнів

Основними етапами реалізації спадкової інформації є транскрипція, дозрівання РНК і трансляція. Існують види РНК: р.РНК, іРНК, мРНК, тРНК

 

 ІІ Змістовно- пошуковий міні модуль

 Мета: дати поняття реплікації, транскрипції, дозрівання РНК та зворотної транскрипції, порівнювати  процеси транскрипції і реплікації

 

1.     Актуалізація опорних знань учнів

1. Яку будову має молекула ДНК?
2. Поясніть принцип комплементарності, за яким складається молекула ДНК.
3. З яких нуклеотидів складається ДНК?

2.     Вивчення нового матеріалу

План

1.Реплікація ДНК. Відео «Реплікація ДНК» (4 хв) за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=xOBX2J6FQfo

Питання до відео: 1. Який процес називають реплікацією?

                                2.Яким чином формуються копії ДНК?

2. Транскрипція ( робота з підручником с. 89 мал 22.2 процес Транскрипції)

3. Дозрівання ( процесинг) РНК: сплайсинг, додавання нуклеотидів до початку молекули, додавання аденілових нуклеотидів до кінця молекули.

4. Зворотна транскрипція ( ревертаза) робота з підручником стор. 90

 3) Закріплення. Дайте відповідь на запитання

      1. Які етапи виділяють у процесі реалізації спадкової інформації?

      2. Що таке транскрипція? 3. Поясніть, у чому полягає принцип

       комплементарності в розміщенні нуклеотидів у молекулах ДНКі РНК.

       4. Що відбувається у ході процесингу РНК? 5. Порівняйте

       між собою реплікацію і транскрипцію

 

Висновки учнів

Для забезпечення дочірніх клітин копіями материнської ДНК використовується процес реплікації ДНК. Першим етапом реалізації спадкової інформації є транскрипція, яка здійснюється завдяки  ферменту РНК – полімераза.  Другим етапом є дозрівання РНК, який відбувається в ядрі клітини, при цьому видаляються інтрони. Молекула транспортується завдяки додатковим нуклеотидам до цитоплазми клітини.

 

( Перерва. Рекомендації щодо гімнастики для очей та вправ для відпочинку)

 

ІІІ Адаптивно- перетвоюючий міні модуль

Мета: застосувати набуті знання і навички під час виконання роботи

 

                                        Самостійна робота

 

           1.  Використовуючи принцип комплементарності, установіть послідовність нуклеотидів на ділянці ДНК, яка утвориться під час реплікації ділянки ланцюга ДНК з послідовністю нуклеотидів:                                                          а) АГТТАЦГЦГААГТТТЦЦА,   б) ЦГАААГТТАЦТЦЦГГТТА (2б)

           2. Використовуючи принцип комплементарності, установіть послідовність нуклеотидів на ділянці РНК, яка утвориться під час транскрипції ділянки ланцюга ДНК з послідовністю нуклеотидів:                                                          а) АГТТАЦГЦГААГТТТЦЦА, б) ТЦЦААГТЦГАТАЦГАГТТ (2б)

           3.  Допишіть речення  та дайте визначення (2б). Першим етапом реалізації спадкової інформації є ______________ - процес синтезу молекули РНК за зразком одного з ланцюгів молекули _______________________________.

Репарація – це __________________________________________________.

4.  Позначте три правильні відповіді (3б)

-Етапами реалізації спадкової інформації є: а) транскрипція; б) трансляція; в) реплікація; г) процесинг.

-Кількість ниток ДНК у клітині залишається незмінною під час процесу:

а) трансляції; б) реплікації; в) транскрипції; г) репарації.

- Пошкодити ДНК клітин живих організмів може: а) сонячне випромінювання; б) промислові викиди; в) вітер; г) віруси.

       5.  Напишіть який процес зображено на малюнку. Укажіть назви структур, які вказані на малюнку цифрами

 

 

 

2)Аналіз роботи.

3.     Корекція знань. Робота над помилками

 

Домашнє завдання. Повторити п. 21.22, повторити терміни і поняття.

*Дайте відповідь на запитання. Які переваги порівняно з прокаріотами надає еукаріотам наявність у них явища дозрівання РНК?

 

 Побажання спокійного і вдалого дня