Урок Доброти. Добровірусе, вперед!

Урок ДОБРОТИ

Вперед,  Добровірус!

1. Бесіда про коронавірус

-  Поговоримо про коронавірус. Як ви розумієте, що таке коронавірус?

- Яких правил слід дотримуватись, щоб не заразитись цим вірусом?(маски, митии руки, дистанція, міряти температуру, антисептик)

- А хто з вас знає, які зміни з приходом коронавірусу прийшли у наше місто, та й у всю країну?(карантин вихідного дня, в транспорті, в магазинах тільки в масках)

- А як ви думаєте, для людей це все добре чи погано?

- Чому? (люди сумні, вони не бачать одного через те, що всі в масках, ті що хворіють теж нещасливі)

- Дивіться, виходить, що ми зараз живемо не дуже добре?

- А що ж ми можемо зробити, щоб було хоч трохи краще?

 

2. Знайомство з Добровірусом

- А ви знали, що на нашій планеті крім поганих злих вірусів є багато хороших?

- Знайомтесь! Це добрий вірус! Давайте ми йому придумаємо імя!(Добровірус)

- Від коронавірусу люди хворіють, кашляють, потрапляють в лікарні, а що ж буде з людиною, яка заразилась Добровірусом?

 

• Він завітав сьогодні до нашого класу, щоб заразити кожного з вас! Боїтесь?

Але заразитись ним не так просто. Треба неабияк постаратись. І правила, яких дотримуємось при коронавірусі трохи змінити.

 

3. Вироблення правил

• Мити руки – руками робити добрі справи, в народі кажуть «простягати руку допомоги» (вивішую картку)

• Що доброго можна зробити руками? (помити посуд, замести, попилососити, виготовити листівку і подарувати, обняти когось, кому сумно)

• Дотримуватись дистанції – йти один одному на допомогу (вивішую картку)
• Не торкатись обличчя руками – краще за допомогою рук показати, що все чудово і побажати цього оточуючим (вивішую картку)
• Не забувати про маску – вона зараз обов’язково має бути в кожного.

 

4. Виготовлення «маски-усміхашки»

• У вас на партах лежать маски. Одягніть їх і погляньте один на одного. Який настрій у вас, коли дивитесь на сусіда по парті? А хочете змінити настрій? Давайте на своїй масці намалюємо щось таке, щоб коли глянеш, зразу настрій піднімався. (усмішку)

(діти малюють посмішку на масці)

• А тепер надягніть маски і погляньте один на одного, на мене. Кожен з вас став значно радісніший і коли я дивлюсь на вас, мені теж хочеться посміхатись, нехай навіть під маскою, але настрій піднявся. Значить ми зробили добру справу – «маску-усміхашку»

(вивішую картку)

• Поки маски зніміть і покладіть на край парти. Додому ви їх обов’язково одягнете, щоб заразити добром усіх, хто на вас буде дивитись.

 

• Ну і ще одне правило, якогось радять дотримуватись при коронавірусі – користуватись антисептиком. А чим його можна замінити при Добровірусі, ми дізнаємось згодом.

(вивішую картку з закритим сердечком)

 

5. Перегляд та обговорення відео про їжачка

• А зараз пропоную переглянути відео і сказати, чи побачили ви добрий вчинок. І якщо побачили, то хто його зробив і який саме це вчинок?

(відео про їжачка)ТЕЛЕВІЗОР

https://www.youtube.com/watch?v=Icx7hBWeULM&feature=emb_logo

 

Бесіда по мультфільму

 

6.                   Фізкультхвилинка

1,2,3,4,5

Бути добрими нас вчать.

Помагати, співчувати,

Обіймати  й не кричати!

 

7. Малювання друзів Добровіруса

• Скажіть, а чи відчув уже хтось з вас, що став добрішим?
• Пропоную зробити ще одну гарну справу. У Добровіруса є багато братиків – теж хороших вірусів. Це і Усміхасик, і Щастусик, і Щедрик, і Цьомовірус і Виховасик, і Помагасик. Усі вони літають по світу і заряджають добром людей. А Добровірус сумує за ними. Давайте зробимо подарунок нашому гостю і намалюємо його братиків – добрих вірусів.
• Закрийте оченята і уявіть, як же ж то вони можуть виглядати.
• Перед вами папір і кольорові олівці. Намалюйте друга Добровірусу.

 (малювання дітьми добрих вірусів)

 

8. Презентація «Добро»ТЕЛЕВІЗОР

• А які ще добрі вчинки можна робити, скажете, коли переглянете малюнки.
• Вони вам підкажуть багато доброго.

(перегляд презентації, бесіда)

 

9. Виготовлення «сердечної палички доброти»

• Чи зарядились і заразились ви добром?
• Пам’ятаєте, останнє правило про антисептик? Пропоную антисептик замінити чимось добрим і чарівним. Бо мені дуже хочеться, щоб у сьогоднішній день Доброти ви поділились цією рисою не лише в класі, а й вдома. Для цього ми з вами можемо виготовити чарівну сердечну паличку. Якщо нею торкнутись оточуючих, то вони обов’язково стануть добрішими.

(діти склеюють серця з паличкою)

 

•                   Памятайте, про добрі справи не тільки треба говорити, а й робити. І не тільки в школі, щоб вчителька бачила, а й обов’язково вдома.
•                   Добро у світі є, це пам’ятайте, діти

Отож сьогодні після школи спішіть його творити!