Урок "Додавання і віднімання многочленів"

ТЕМА: Додавання і віднімання многочленів

МЕТА: Сприяти удосконаленню вмінь розв’язувати вправи на додавання і віднімання многочленів. Розвивати логічне мислення. Вчити культурі математичних записів.

Тип уроку: урок формування  і вдосконалення навичок та вмінь

Обладнання: дошка, крейда,підручник Бевз Г.П. Алгебра: Підручник для 7 – 9 класів – 4-те вид.- К.: Школяр,2002. – 303с.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Перевірка наявності та правильності виконаного домашнього завдання (з місця учні зачитують відповіді до вправ №152; №160; №161(в,г)).

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація. Розв’язати усно:

1. Звести подібні доданки:

а)                         б)

     в)                              г)

2. Замість вставте такий доданок, щоб одержаний вираз не містив змінної

а)  

б) 

3. Обчислити значення виразу

,  якщо   

Перший спосіб:    або

Другий спосіб:

Цей спосіб зручний,раціональніший.

ІV.  Нова тема

        Зверніть увагу, щоб розкрити дужки перед якими стоїть знак мінус, потрібно знаки всіх компонентів, що були в цих дужках, змінити на протилежні. Наприклад:

V.   Розв’язування вправ

       Розбиваємо клас на дві групи. Учні кожної групи по черзі одночасно виконують вправи за підручником згідно таблиці

VІ.  Самостійна робота

       За збірником дидактичних завдань А.Г. Мерзляк

                           І – варіант                                             ІІ – варіант

      Сторінка 25, №119 – 120(1-3)                  Сторінка 61, №119 – 120(1-3)

VІІ.  Підсумки уроку. Домашнє завдання.

         Прочитати §10, розв’язати №172(г,д); №174(б); №175(в)

         Додатково №177