Урок "Класифікація хімічних реакцій за різними ознаками "

9 клас          хімія              дата:

УРОК №__

Тема: Класифікація хімічних реакцій за різними ознаками

Цілі: узагальнити й систематизувати знання учнів про хімічні реакції; розвивати вміння й навички визначення типів хі­мічних реакцій за рівняннями хімічних реакцій.

Тип уроку: вивчення нового метеріалу.

Форми роботи: розповідь учителя, фронтальна робота.

Обладнання: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, таблиця розчинності, ряд активності металів.

ХІД УРОКУ

1.         Організація класу
2.          Актуалізація опорних знань. Мотивація навчальної діяльності

Фронтальна бесіда

•           Що таке хімічна реакція?
•           Що показує рівняння хімічної реакції?
•           Назвіть основні типи хімічних реакцій за кількістю вихідних речовин і про­дуктів реакції (розкладу, сполучення, заміщення, обміну).

Завдання 1. Допишіть рівняння хімічних реакцій і вкажіть тип реакції. (На дошці написані рівняння, які учні по черзі повинні закінчити.)

Завдання 2. Запишіть рівняння хімічної реакції горіння метану СН₄. На­звіть ознаки протікання хімічної реакції.

3.        Вивчення нового матеріалу

Реакція горіння метану супроводжується виділенням тепла і світла. Для ін­ших реакцій, навпаки, необхідно додаткове тепло ззовні.

Тепло, що виділяється або поглинається в результаті реакції, називається тепловим ефектом хімічної реакції ΔQ.

Тепловий ефект хімічної реакції пов’язаний з теплотою утворення речовин:

ΔQ = -ΔН

і вимірюється в джоулях Дж або кілоджоулях кДж.

За тепловим ефектом хімічні реакції поділяються на такі типи: Ендотермічні — реакції, які протікають з поглинанням тепла. Наприклад:

N₂ + О₂ → 2NO  -ΔQ

Екзотермічні — реакції, що протікають з виділенням тепла. Наприклад:

СН₄ + 2О₂ → СО₂ + 2Н₂О     + ΔQ

Завдання 3. Розставте коефіцієнти в рівнянні реакції та визначте тип реак­ції за тепловим ефектом, за складом і кількістю реагентів і продуктів реакції:

Завдання 4. 3 реакції в завданні 3 виберіть реакції, що протікають зі зміною ступеня окиснення. (Учні самостійно виконують завдання в зошиті, після чого ті, хто першим виконав завдання, записують ОВР на дошці.)

Завдання 5. Укажіть серед реакцій завдання 3 ті, що протікають у присут­ності каталізатора. Які речовини називаються каталізаторами?

4.       Підбиття підсумків уроку

На підставі розглянутих рівнянь заповнюється схема класифікації хіміч­них реакцій за різними ознаками.

5.           Домашнє завдання

Опрацювати відповідний параграф підручника.

Творче завдання. У схему класифікації вписати приклади рівнянь хімічних реакцій.