Урок, конспект,"Створення нумерованих і маркованих списків. Налаштування параметрів сторінок. Створення колонтитулів"

Урок №4 10 клас

Тема. Створення нумерованих і маркованих списків. Налаштування параметрів сторінок. Створення колонтитулів.

Мета:

навчальна:сформувати поняття: нумерованих і маркірованих списків; навчити: настроювати параметри сторінок; формувати вміння: створювати нумеровані й маркіровані списки;  створювати колонтитули:

розвивати вміння використовувати набуті знання на практиці,  творчі здібності,   аналітичне мислення;

виховувати інтерес до творчої і плідної праці

Тип уроку: формування вмінь і навичок.

Хід уроку

I. Організаційний етап

1) Привітання із класом

2) Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Пригадай (слайд 2):

1. Бліцопитування

1. Яке призначення текстового редактора?

2. Які ви знаєте текстові редактори?

3. Як запустити редактор Word?

4. Які ви знаєте елементи вікна Word?

5. Як створити новий документ?

6. Як відкрити текстовий документ?

7. Як зберегти документ під попереднім ім'ям (під новим ім'ям)?

8. Як надрукувати документ?

9. Назвіть елементарні операції редагування тексту.

10. Яких правил слід дотримуватися під час введення тексту?

11. Поясніть відмінність у використанні в тексті символів «тире» і «дефіс», «пропуск» і «нерозривний пропуск».

12. Ваш однокласник скаржиться вам на те, що коли він вводить новий текст, то старий текст зникає. Що  йому порадите?

13. Ви оформляєте реферат з математики, у тексті якого зустрічаються грецькі літери. Як ви їх вставите в текст?

III. Вивчення нового матеріалу

Слайд4. Вікно програми Microsoft Word 2007

Слайд5. Властивості сторінки

Орієнтація: Орієнтація сторінки - це спосіб розміщення сторінки на площині. Розрізняють книжкову (вертикальну) і альбомну (горизонтальну) орієнтації

Колонтитули (фр. соlоnnе - стовпець, лат. titulus - заголовок) - це службові повідомлення, які розміщуються на полях сторінки документа.

Інформація колонтитула відображається на всіх сторінках документа або деякій його частині.

У Word 2007 розрізняють верхній, нижній і бічні колонтитули.

Колонтитули можуть містити номери сторінок, назву документа або поточного розділу, прізвище автора, графічні зображення тощо.

Колонтитули першої сторінки, парних і непарних сторінок можуть відрізнятися. Також можуть бути різними колонтитули різних частин документа.

Слайд6. Схема розміщення об'єктів сторінки

Слайд7. Особливим видом форматування абзаців є оформлення їх у вигляді списків. Списками можуть подаватися переліки об'єктів, описи порядку дій тощо.

У текстовому процесорі Word 2007 можна створювати списки трьох типів:

Маркований, у якому кожний абзац на початку позначається деяким спеціальним символом (маркером).

Нумерований, у якому на початку кожного абзацу вказується його номер. Порядковий номер абзацу в списку може задаватися числом (записаним арабськими або римськими цифрами), літерою алфавіту або числівником.

Багаторівневий, у якому абзаци пронумеровані за їхньою ієрархічною структурою. Максимальна кількість вкладень елементів багаторівневого списку - 9 рівнів.

Слайд8-10. І спосіб. Основний. Для початку введення списку слід розмістити курсор у потрібному місці документа і виконати

Основне => Абзац => Маркери          або Нумерація          .

У поточному місці документа з'явиться маркер або номер того виду списку, який використовувався останнім. Для вибору іншого виду списку слід вибрати кнопку     біля потрібного типу списку та у відкритому переліку Бібліотека маркерів або Бібліотека нумерованих списків вибрати необхідний варіант оформлення. Після цього можна вводити перший елемент списку.

Після введення першого елемента списку слід натиснути клавішу Enter - наступний номер або маркер з'являються в наступному рядку автоматично. Коли останній елемент списку введено, слід повторно вибрати кнопку відповідного списку на Стрічці, або двічі натиснути Enter, або видалити номер чи маркер клавішею Backspace.

Слайд11-12. ІІ спосіб. Автоматичне створення списку. Розмістивши курсор у потрібному місці документа, слід увести спеціальні умовні символи, які визначають вид бажаного списку, і натиснути клавішу Пропуск. Одразу ж умовні символи перетворяться на відповідний маркер або номер. Далі можна розпочинати введення першого елемента списку.

Слайд13-14. Для створення багаторівневого списку на вкладці Головна слід вибрати кнопку Багаторівневий список        і варіант оформлення списку в бібліотеці списків. Далі потрібно вводити елементи списку, змінюючи за потреби їхні рівні вкладеності.

Для цього використовуються кнопки         Зменшити відступ (перехід на рівень вище) або Збільшити відступ (перехід на рівень нижче), які розташовані на Стрічці в групі Абзац. Збільшити рівень вкладеності можна також натисканням клавіші Tab, зменшити - Shift + Tab. Нумерація елементів списку змінюється автоматично.

Аналогічно можна змінити рівень раніше введеного елемента, попередньо виділивши його.

Слайд15-20. У текстовому процесорі Word 2007 створені списки зручно редагувати.

Якщо в будь-якому місці списку потрібно додати ще один рядок, то слід установити курсор у кінці попереднього рядка списку і натиснути клавішу Enter - буде вставлено додатковий рядок з відповідним номером чи маркером, а нумерація в усіх наступних рядках списку автоматично зміниться. Для видалення елемента списку його потрібно виділити і натиснути клавішу Delete - нумерація також автоматично зміниться.

Інколи потрібно в деякому абзаці відмінити нумерацію, наприклад для введення тексту, який не є елементом списку. У такому випадку нумерацію слід видалити повторним вибором кнопки списку на Стрічці або натиснувши клавішу Backspace.

Слайд21-24. На сторінки текстового документа у Word 2007 можна вставляти колонтитули, скориставшись готовою колекцією шаблонів колонтитулів, або створити власні колонтитули, які можна зберегти в колекції. Відображаються колонтитули в документі тільки в режимах Розмітка сторінки та Читання. Опрацювання основного тексту документа під час роботи з колонтитулами неможливе.

Для вставлення колонтитулів використовують елементи керування групи Колонтитули вкладки Вставлення.

Для розміщення на кожній сторінці документа колонтитула з готової колекції шаблонів потрібно:

 Вибрати на Стрічці вкладку Вставлення.

 Вибрати в групі Колонтитули одну з команд Верхній колонтитул або Нижній колонтитул.

 Вибрати в запропонованому списку шаблонів колонтитулів бажаний.

 Увести потрібний текст у відповідні текстові поля шаблону.

 Закрити вікно створення колонтитула, виконавши Знаряддя для колонтитулів, Конструктор, Закрити, Закрити колонтитули, або двічі клацнути поза полем колонтитула.

Слайд25. У тому місці документа, де повинен розпочатися новий розділ, треба вставити розрив розділу. Для цього треба виконати

Розмітка сторінки, Параметри сторінки, Розриви і вибрати в списку Розриви розділів потрібний варіант. На місці розриву буде вставлено прихований символ, наприклад такий:

Розрив розділу (з наступної сторінки)

Коли документ поділено на розділи, можна змінити для кожного розділу параметри сторінок, у тому числі і вставити різні колонтитули.

Слайд26-27. Зручним способом нумерації сторінок документа є використання команди

Номер сторінки групи Колонтитули вкладки Вставлення, яка відкриває список можливих варіантів розміщення номерів (внизу чи вгорі сторінки) та способів їх вирівнювання (справа, зліва, по центру тощо). За потреби можна налаштувати формат номера, вказавши вид нумерації, початковий номер та інше в діалоговому вікні Формат номера сторінки, яке відкривається вибором однойменної команди.

IV. Формування практичних умінь і навичок

1.Виконання практичного завдання

Інструктаж із техніки безпеки. Виконання комплексу вправ для зняття зорової втоми (після завершення роботи).

Інструктивна картка(слайд28)

1. Створіть папку у власній папці під назвою Текстовий процесор

2. Завантажте текстовий редактор Microsoft Word.

3. У новому документі створіть нумерований список учнів групи.

4. Створіть маркірований список предметів згідно з розкладом (на. наступну сторінку).

5.  У верхньому колонтитулі вкажіть своє прізвище та ім'я, зни­зу — задайте номери сторінок.

6. Задайте всі поля по 2 см, формат паперу — А5, за необхідності відформатуйте текст.

7. Збережіть документ у вказану папку.

8. Продемонструйте результати роботи вчителеві.

V. Узагальнення вивченого матеріалу. Закріплення набутих знань із теми

1. Фронтальне опитування (слайд29)

1. Яке призначення списків?

2. Який список називають маркірованим?

3. Який список називають нумерованим?

4. Як промаркірувати або пронумерувати список? Як змінити маркер списку на інший?

6. Як змінювати вигляд та організацію списків?

7. Як працювати з багаторівневими списками?

8. Які з параметрів сторінки можна визнати найуживанішими?

9. Як можна охарактеризувати колонтитул? 

10. Як задати чи змінити колонтитул?

11. Як задати нумерацію сторінок?

12. Де можна використати багаторівневий список?